TIPOS DE MTODOS

El estudiante definir mtodo cientfico y

proporcionar ejemplos de cada tipo de
mtodo.

CONTENIDO
Propsito del pensamiento cientfico.
Modelo cientfico.
Mtodo cientfico.
Importancia del Mtodo.
Tipos de mtodos.
Conclusin.
Referencias bibliogrficas.

PROPSITO DEL PENSAMIENTO CIENTFICO

El propsito inmediato del pensamiento cientfico es
hacer predicciones correctas de los acontecimientos
de la naturaleza. Su propsito ltimo es la
supervivencia del hombre. Walker Marshall (1974).

QU ES UN MODELO CIENTFICO?
Es un conjunto de supuestos (hiptesis) que
constituyen una explicacin de la realidad. Son
necesarios porque permite conocer con mayor
facilidad un fenmeno y se comprueba a travs de la
observacin y la experimentacin.

MTODO CIENTFICO
Es un forma de investigar y producir conocimientos,
que se rige por un protocolo que pretende obtener
resultados confiables mediante el seguimiento de
ciertos pasos, con rigurosidad y objetividad.
Los cientficos emplean el mtodo cientfico como
una forma planificada de trabajar. Sus logros son
acumulativos y han llevado a la Humanidad al
momento cultural actual.

IMPORTANCIA DEL MTODO

El mtodo es importante para la investigacin por las
siguientes razones:
Permite trabajar con orden.
Economiza esfuerzos y tiempo.
Contribuye a obtener mejores resultados.
Evita encontrar obstculos a cada paso.
Permite fijar de antemano una manera de actuar,
racional y eficaz.

TIPOS DE MTODOS
Mtodo Inductivo. Se utiliza el razonamiento para
obtener conclusiones que parten de hechos
particulares aceptados vlidos para llegar a
conclusiones, cuya aplicacin
sea de carcter
general.
Ejemplo:
Jos es un hombre y es mortal.
Pablo es un hombre y es mortal.
Carlos es un hombre y es mortal.
Por lo tanto, probablemente todos los hombres son
mortales (conclusin).

Ejemplo
Al estudiar el rendimiento acadmico de los alumnos
del IM3 del ITMrida , revisamos los promedios
finales de todos los alumnos del curso; y concluimos
que su rendimiento es Bueno.

Mtodo deductivo. Es un mtodo de razonamiento

que consiste en tomar conclusiones generales para
explicaciones particulares.
Ejemplo
Todos los metales son conductores de calor (general)
la plata es un metal (particular), se concluye o
deduce que la plata es un conductor del calor.

Mtodo analtico. Es un proceso cognoscitivo, que

consiste en descomponer un objeto de estudio
separando cada una de las partes de todo para
estudiarlas en forma individual. Es la observacin y
examen minuciosos de un hecho en particular.
Ejemplo
Estudio de una muestra mdica para determinar su
composicin o naturaleza qumica.

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Mtodo sinttico. Consiste en integrar los

componentes dispersos de un objeto de estudio para
estudiarlos en su totalidad.
Ejemplo
Cuando se refiere a seres materiales de la naturaleza
y se preocupa de la reunin e integracin de las
partes en una sola conceptualizacin.

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Mtodo
histricocomparativo:
Es
un
procedimiento de investigacin y esclarecimiento de
los fenmenos culturales que consisten en establecer
la semejanza de dichos fenmenos, infiriendo una
conclusin acerca de su parentesco gentico, es
decir, su origen comn.

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Mtodo
cuantitativo:
Tambin
denominado
tradicional, se fundamenta en la medicin de las
caractersticas de los fenmenos sociales, lo cual
supone derivar de un marco conceptual pertinente al
problema analizado, una serie de postulados que
expresen relaciones entre las variables estudiadas en
forma deductiva. Este mtodo tiende a generalizar y
normalizar resultados.

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Ejemplo
En los pases en vas de desarrollo ms de un 60%
de la poblacin vive en condiciones de pobreza
extrema y solo el 35% est considerada como
poblacin econmicamente activa. Del 60% de la
poblacin, un 53% son mujeres y el 47% hombres.
Del 100% de mujeres solo el 65% realiza una
actividad productiva econmicamente hablando,
mientras que los hombres el 85% tiene ingresos fijos
o semi fijos.
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Mtodo cualitativo. se le puede llamar no tradicional, se

orienta a profundizar casos especficos y no a generalizar.
Su preocupacin no es prioritariamente medir, sino
cuantificar y describir el fenmeno social a partir de
rasgos determinantes , segn sean percibidos por los
elementos mismos que estn dentro de la situacin
estudiada.
Ejemplo
La desocupacin y la falta de educacin acadmica crea
un sentimiento de inferioridad y de baja autoestima en la
poblacin que la padece.

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Mtodo dialctico. El mtodo dialectico constituye el

mtodo cientfico de conocimiento del mundo.
Proporciona al hombre la posibilidad de comprender
los ms diversos fenmenos de la realidad. El
mtodo dialctico al analizar los fenmenos de la
naturaleza, de la sociedad y del pensamiento permite
descubrir sus verdaderas leyes y las fuerzas motrices
del desarrollo de la realidad.

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CONCLUSIN
El propsito del pensamiento cientfico es el de
postular un modelo conceptual de la naturaleza, con
el que se puede predecir exactamente el
comportamiento observable en ella. La formulacin
de nuevos postulados es un acto de creacin y no
est sujeta a limitaciones de mtodo. La validacin
del modelo, sin embargo, sigue una pauta regular a
la que se ha dado el nombre de mtodo cientfico.

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As, el mtodo cientfico:

1. Postula un modelo basado en las observaciones o
mediciones experimentales existentes.
2. Verifica las predicciones de este modelo con
respecto a las observaciones o mediciones
realizadas.
3. Ajusta o sustituye el modelo, conforme lo
requieran
las
nuevas
observaciones
o
mediciones.
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REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Bernal, Csar (2010) Metodologa de la
investigacin. Tercera Edicin. Pearson Educacin,
Colombia. Pginas consultadas 58 61.
Walker Marshall (1974) El pensamiento cientfico.
Editorial Grijalbo, Mxico. Pginas consultadas 19
42.
Copi, Irving (1981) Introduccin a la lgica.
Manuales Eudeba, Argentina. Pginas consultadas
25 34.

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