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Mecanismos
cerebrales del
habla
Introduccin
Una explicacin de por qu el ser humano, frente a otros animales,
posee lenguaje procede necesariamente del hecho de estar dotado de un
cerebro distinto al de otras especies.
Para referirnos a mecanismo cerebrales del habla, debemos comenzar por lo
fundamental que es donde se encuentra, sus funcionamientos, algunas
patologas que afectan a este y en que podemos enfocarlo en la educacin.
A continuacin daremos a conocer especficamente lo anteriormente
mencionado :
Cmo surge el
lenguaje oral?
Chomsky, marca
la
principal diferencia entre
los hombres y los
animales y la establece en
el lenguaje.
Partiendo de esta
idea desarrolla otras
La
capacidad
del habla
est
genticamen
te
determinada
.
La
adquisicin
del lenguaje
es una
facultad
innata.
Quien propone
Capacidad
cognitiva
general.
La
utilizacin
de
smbolos.
AREA DE
BROCA
LOBULO
TEMPORAL
Responsable de la
compresin lectora
Elaboracin de un
discurs lgico
AREA DE
WERNICKE
Comprender el
lenguaje hablado
Leer en voz alta
qu
dnde
seales auditivas
complejas
aspectos
espaciales del
sonido
ruidos
comunicacionales y
su significado
localizacin y
movimiento
UBICACIN DEL QU: Partiendo del crtex auditivo primario, que est
oculto en la cisura de Silvio (el surco lateral del cerebro), se proyectan hacia
abajo y adelante recorriendo el lbulo temporal.
Lenguaje y
Lateralizacin
Cerebral
En varias actividades suelen
participar ambos hemisferios
Hemisferio izquierdo: Control de
movimientos
Comprensin
habla.
voluntarios.
produccin del
Procesamiento
Rutas neurales implicadas en el procesamiento del lenguaje
neuro-lingstico
hablado:
1.
2.
3.
Mecanismos
de
adquisicin
terior:
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latoria Funcin
.
Grito o llanto.
Imitacin neonatal.
Movimientos y sonidos de succin.
Arrullos
Balbuceos.
Ecolalia.
Formatos.
( 2do
Etapa Lingstica
ao: Del gesto a la palabra)
Habla
Los padres juegan
un rol importante en la
Materna
Proto-conversacin
formacin
del lenguaje de los nios.
Madre
Beb (1 ao)
Mira! (Captando la
atencin del infante)
Qu son estos?
(Pregunta)
S, son peluches!
(Nombrando el objeto)
(Madre sonre) S,
peluches! (Repeticin)
El beb sonre
Desarrollo a partir de
Adquisicin
de
las
reglas
de
los 3 aos
sintaxis.
Actividades
EL ODREN NO IPMOTRA
SGEUNUNETSDUIODEUNAUIVENRSDIADIGNLSEA,
NOIPMOTRAELODRENENELQUELASLTEARSETSAN
ERSCIATS,LAUICNACSOAIPORMTNATEESQUELA
PMRIREA
YLAUTLIMALTERAESETNECSRITASENLAPSIOCION
COCRRTEA.ELRSTEOPEUDENETSARTTAOLMNTEEMALY
AUNASIPORDASLERELOSINPOBRLEAMS.
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