Professional Documents
Culture Documents
Cadena trfica
En la cadena trfica los individuos estn
ordenados linealmente y en ellas cada
individuo se come al que le precede.
Sin embargo, las relaciones trficas en un
ecosistema no son tan sencillas.
Por lo general, un animal herbvoro se
alimenta de ms de una especie y
adems es fuente de alimentacin de ms
de un consumidor secundario.
Niveles trficos
Cada ser vivo ocupa su lugar en la cadena, su nivel
trfico.
El primer nivel es el productor, los seres auttrofos.
El segundo nivel son los consumidores primarios, los
herbvoros.
El tercer nivel son los consumidores secundarios, los
carnvoros.
Y stos a su vez podran ser consumidos por un nivel
cuaternario, los consumidores terciarios.
Adems existe otro nivel, el de los descomponedores,
que se encargan de devolver al suelo, al aire o al agua,
la materia que fue adquirida por los productores para la
fotosntesis.
EJERCICIO
_____Consumidor primario
_____Consumidor secundario
_____Consumidor terciario
_____Consumidor cuaternario
_____Productor
_____Consumidor final
EL CICLO DE LA MATERIA
La materia que forma los seres vivos est formada por: materia
inorgnica o mineral, donde encontramos al agua y las sales
minerales y la materia orgnica que forma los seres vivos y entre
los que se encuentran los azcares, las grasas y las protenas.
Los productores transforman la materia inorgnica en orgnica por
la fotosntesis que pasarn de unos consumidores a otros en las
cadenas trficas.
Cuando stos y los productores mueren o eliminan de su cuerpo los
productos de desecho estas sustancias devuelven al suelo la
materia mineral con la participacin de los descomponedores.
De esta forma existe un ciclo de la materia en la naturaleza que
permite el mantenimiento del equilibrio natural.
Ejercicio de evaluacin
Los descomponedores son los nicos seres vivos que pueden aprovechar la totalidad de
la energa de los organismos que descomponen. ___
Del alimento ingerido, parte se aprovecha y otra parte se elimina, pero ya sin energa
aprovechable por otros seres vivos. ____