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Universidad Nacional

Autónoma de
México
“RESISTENCIA”
ALUMNO: CRUZ PACHECO MARIA LUISA
 
PROFESOR: LAGUNA LUNA ROBERTO
 
MATERIA: FISICA II
 
GRUPO: 407-B

Berenice, Jhovana y María


 Dedicatorias
Primero que nada, quiero dedicarle este trabajo a mi mamá, por que mas haya
de ser
 la persona que me dio la vida, es mi mejor amiga. Y siempre ha estado tras de
mí, apoyándome e impulsándome para salir a delante. Es a ella a la que le
debo todo lo que soy.
  
 También quiero dedicarle este trabajo a mi bebe, porque a pesar de ser muy
chiquito, el me da la fortaleza de seguir a delante y ser alguien en la vida,
porque el día de mañana quiero que este orgulloso de mi.
 El es y será el motor de mi vida por el cual, por más caídas que tenga, siempre
me levantare.
  
 Así también quiero dedicárselo a mi abuelita, porque tuvo gran trascendencia
en mi vida. Así como también al resto de mi familia.
  
 Finalmente quiero dedicárselo a las personas tan valiosas que encontré en el
CCH, como lo son mis amigos, ya que a su lado descubrí cosas nuevas y
aprendí otras tantas que siempre me acompañaran en mi vida.
  

Palabras Mías
Este trabajo se desarrollo en Física II en el Colegio de Ciencias y

Humanidades, plantel Vallejo a cargo del profesor Roberto Laguna


Luna.

Es un trabajo referente a “La Resistencia” es decir;


La resistencia es una característica propia de un material y tiene unidades de


ohmios–metro. La resistencia indica que tanto se opone el material al


paso de la corriente.

Poniendo así en práctica nuestros conocimientos y nuestras capacidades.


Este tipo de trabajos es muy importante para impulsarnos a la investigación y


a formarnos como personas responsables.


Espero de ante mano que este trabajo le sirva de ayuda a alguien, pues mi

esfuerzo está plasmado aquí.



Índice
 Resistencia…………………………………….. 1
 Resumen……………………………………… .5
 Definición de parámetro……………………....6
 Ejercicios de ejemplo…………………………..8
 Cuestionario………………………………..…..10
 Problemas…………………………………...… 12
 Respuestas……………………………………. .15
 Bibliografía……………………………………..19


“Resistencia”
  
 Al igual que la capacidad es independient e del volt aje y de la cant idad
de carga, la resist encia de un conduct or es independient e a la
corrient e y el volt aje. Tant o la capacit ancia com o la resist encia son
propiedades inherent es a un conduct or. La resist encia de un
alam bre de área de sección t ransversal uniform e, com o el que se
m uest ra en la figura, se det erm ina por los cuat ro fact ores
siguient es:
 -t ipo de m at erial
 -longit ud
 - área de sección t ransversal.
 -t em perat ura
 Ohm , el físico alem án que descubrió la ley que ahora lleva su nom bre,
inform o t am bién que la resist encia es un conduct or a una
t em perat ura dada es direct am ent e proporcional a su longit ud,
inversam ent e proporcional al área de su sección t ransversal y
depende del m at erial del cual est á hecho. Para un conduct or dado,
a una t em perat ura det erm inada, la resist encia se puede calcular a
part ir de:



 La resistencia de un alambre depende de la clase de material, su
longitud, su á rea de la secci ó n transversal y su temperatura.

 Donde:
 R=resistencia
 I=longitud
 A= á rea
 La constante de proporcionalidad p es una propiedad del material
llamada “resistividad”, dada por:



 La resistividad var í a considerablemente de acuerdo al tipo de material,
y tambi é n se ve afectada por el cambio de temperatura. Cuando R
esta en Ohm. A en metros cuadrados, y l en metros, la unidad de
resistividad es el de ohm-metro (Ω ∙ m):


 Resistividades de diversos
materiales a 20°C


 En muchas aplicaciones de ingeniera, la resistividad se expresa en
unidades mixtas.
 La longitud se mide en pies y el área se expresa en circular mils
(cmil).

 Una circular mil (cmil) se define como el área de sección
transversal de un alambre de 1 mil (0.001 in) de diámetro.

 Para calcular el área de un alambre en cmil, se convierte primero su
diámetro a mils. Puesto que 1 mil es 0.001 in, un diámetro se
puede convertir de pulgadas a mils simplemente recorriendo el
punto decimal tres lugares a la derecha, ejemplo.
 0.128 mil = 128.0 mils.
  
 El área de un alambre en milscuadrados se determina a partir de
 (mils cuadrados)
  
  
  
 - A mayor longitud y menor área transversal del elemento,
más resistencia

- A menor longitud y mayor área transversal del elemento,
menos resistencia
“Resumen”
  

Definición de Parámetros.
 1.-Resistencia.
 La resistencia es una característica propia de un
material y tiene unidades de ohmios–metro. La
resistencia indica que tanto se opone el material al
paso de la corriente.
 2.- Longitud.
 La longitud es la distancia que se encuentra entre 2
puntos. La longitud de un objeto es la distancia entre
sus extremos, su extensión lineal medida de principio a
fin. En el lenguaje común se acostumbra diferenciar
altura (cuando se refiere a una longitud vertical), y
anchura (cuando se habla de una longitud horizontal).
En física y en ingeniería, la palabra longitud es
sinónimo de "distancia", y se acostumbra a utilizar el
símbolo l o L para representarla.
 3.- Área.
 Es la extensión o superficie comprendida dentro de una
figura (de dos dimensiones), expresada en unidades de
medida denominadas superficiales. Para superficies
planas el concepto es intuitivo. Cualquier superficie
plana de lados rectos puede triangularse y se puede
 4.- p
 La constante de proporcionalidad p es una
propiedad del material llamada
“resistividad”, medida en ohmios-metro
 5.-.m2
 Un metro cuadrado, representado con el
símbolo m², es el área encerrada en un
cuadrado cuyos lados miden un metro de
largo. Es la unidad básica de superficie en
el Sistema Internacional de Unidades.
 6.-Ω
 El ohmio u ohm (símbolo Ω) es la
unidad derivada de resistencia eléctrica en
el Sistema Internacional de Unidades. Su
nombre se deriva del apellido del físico
alemán Georg Simon Ohm, autor de la
Ley de Ohm.
EJERCICIOS DE EJEMPLO

 1.-¿Cuál es la resistencia de un alambre de cobre de
20m de longitud y de 0.8mm de diámetro?
 Primero calcularemos el área de la sección
transversal del alambre en metros cuadrados.

  
 La resistividad del cobre es 1.72 x sustituyendo en
la ecuación da.

  

 =0.684 Ω

 2.- ¿Qué longitud de alambre de
aluminio de 0.025 in de diámetro se
requiere para construir un resistor de
12Ω?
 El diámetro es de 25 mils, y el área se
encuentra a partir de la ecuación.

 De la ecuación, la longitud requerida es:



 *Aluminio 2.8x Ω∙m
 (Resistividad) 17.0 Ω∙cmil/ft


Cuestionario
1.- ¿La resistencia de un conductor es
independiente a….?
a) La corriente y el voltaje.

b) La corriente

c) El voltaje.

2.- ¿Que es la capacitancia y la resistencia...?

a) Propiedades de la electricidad.

b) Propiedades del voltaje.

c) Propiedades inherentes de un conductor.

3.-La resistencia de un alambre de área de

sección transversal, se determina por:


a) Calor y temperatura.

b) Tipo de material, longitud, área de sección

transversal y temperatura.
c) Longitud y temperatura.

4.- ¿Quién descubrió la ley Ohm?

a) Voltaire

b) Joule.

c) Ohm

5.-¿Qué informo?

a) Que la resistencia es un conductor a una

temperatura dada que es directamente proporcional


a su longitud.
b) Que la resistencia es un conductor.

c) Que la resistencia es equivalente a la temperatura.


 6.- ¿Cuál es la fórmula de la resistencia?
  



 7.- ¿Qué es la constante de proporcionalidad p?
 a) Es una propiedad llamada longitud.
 b) Es la propiedad llamada calor.
 c) Es una propiedad del material llamado resistividad.
 8.- En ingeniera ¿Cómo se mide la longitud?
 a) En yardas
 b) En milímetros.
 c) En pies
 9.- Y el área ¿Cómo se expresa?
 a) En mils
 b) En metros.
 c) En hectáreas.
 10.-Para calcular el área de un alambre, en cmil, ¿Qué se hace
primero?
 a) convertir su longitud en metros.
 b) Convertir su diámetro a mils.
Problemas
 1.-Determina la resistencia de un alambre de cobre,
calibre numero 10 AWG, que posee una resistividad
de 10.4 –ohm- mil-pie y un diámetro de 0.012
pulgadas.
  
 2.-El alambre de cobre tiene una resistividad
(aproximada) de 1,72 microhm por centímetro (1
microhm). Determinar la resistencia y la conductancia
de un alambre de cobre de 100 metros de longitud y
0.256 cm de diámetro.
  
 3.- Un alambre de tungsteno ( = 0,0045 a 20" C) usado
como filamento para una lámpara, tiene una
resistencia de 20 ohmsa la temperatura de 20° C.
¿Cuál es su resistencia a 620° C, suponiendo que el
coeficiente de temperatura permanece constante? (En
realidad aumenta)
  

4.-
Encontrar la resistencia total
 5.-
Encontrar el voltaje de la fuente del diagr


 Respuestas cuestionario:
 1.- a 6.- b
 2.- c 7.- c
 3.- b 8.- c
 4.- c 9.- a
 5.- a 10.- b


 Repuestas del problemario .
 1.- Un diámetro de 0.012 pulgadas =
102 mils; por lo tanto, A= = a 10.400
mils circular y la referencia será:

 2.-El área de la sección transversal es:


 3. - . R = Ro (1 + t) = 20 X (1 + 0,0045
X 600) = 74 ohms.

 4.- El voltaje de la resistencia R1 se encuentra
directamente encontrando la resistencia total del
circuito:
  
  
 Por lo tanto la resistencia R2 tiene un voltaje de 6V,
como podemos ver:
  
  
 También debemos considerar que la corriente en un
circuito en serie, como lo es esté, por lo que la
corriente en la resistencia R1 es la misma que la de
R2 y por tanto:
  
  

 Por último la resistencia total de las resistencias del
circuito son:
  

5.- De manera inmediata podemos
determinar que por tratarse de un
circuito serie la intensidad dela corriente
es la misma en todos sus elementos. Por
otro lado conocemos el valor de las
resistencias, no así el de la pila del cual
no será considerada en este ejercicio, y
por tanto podemos obtener
directamente el voltaje total del las
componentes.
 
 

Entonces el voltaje total de la fuente es
igual a:
 
 
 Bibliografia .
  
 FISICA CONCEPTOS Y APLICACIONES
 SEXTA EDICION
 AUTOR: PAUL E. TIPPENS
  
 MC GRAW- HILL. INTERAMERICANA EDITORES
  
 FEBRERO DEL 2003
 PÁGINAS 601-603
  
 Paginas de internet.
  
 http://148.216.10.84/ELECTRO/problemas_ley_ohm.htm
.
 http://www.hverdugo.cl/resistencia.htm
  

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