OBJETIVO 02

ARANA ROJAS ,Wang L.

ESPINOZA CONDORI ,Angel A.

QUISPE LLACSAS, Henry H. (Delegado)
QUISPE VELASQUEZ,Juan Pastor

Calidad en
innovacin en el
proceso de
enseanza y
aprendizaje

DIAGNOSTICO

Misin, Visin y Valores

OBJETIVOS ESTRATEGICOS

ESTRATEGIAS

ACCIONES

CALIDAD CON INNOVACIN EN EL PROCESO DE ENSEANZA

APRENDIZAJE.
ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

1- Desarrollar la innovacin de la estructura

curricular de acuerdo a las exigencias de la
regin y del pas, as como de la tecnologa,
informacin y conocimientos, que permitan
lograr la acreditacin y responda a la
creciente demanda de ingenieros
economistas

Evaluacin y actualizacin de la estructura

curricular, con participacin de docentes,
estudiantes y graduados

2.- Fomentar una docencia de calidad,

desarrollando el actual nivel acadmico de
los docentes, orientado al aprendizaje y
comprensivo de los estudiantes, para
asegurar la calidad en la formacin del
Ingeniero Economista en funcin a la
acreditacin y la creciente demanda de
ingenieros economistas competitivos.

Programa integral de capacitacin y

actualizacin del personal docente de
las reas

Aprobacin de la estructura curricular por

Consejo de Facultad.
Programacin semestral y anual de las
asignaturas de acuerdo a la estructura
curricular aprobada

Participacin del personal docente en

programas de Maestra y Doctorado, en
el pas o en el extranjero.
Desarrollo de un programa de

CALIDAD CON INNOVACIN EN EL PROCESO DE ENSEANZA

APRENDIZAJE.
ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Organizacindetalleresdesensibilizacinyde
3.-Desarrollarelcompromisoylaidentificacinde desarrollopersonal.
Organizacindetalleressobregestindecalidad.
cadaunodelosdocentesconlaEscuela
Elaboracinyactualizacindedirectivaspara
Profesional,laFacultadynuestraUniversidad,
fomentandounabuenaprcticadevaloresyuna nominacin,seguimientoycumplimientodelas
comisionesacadmicasyadministrativasenla
elevadaautoestima,quesetraduzcaenun
FacultadyEscuelaProfesional.
complementoenlamejoradelacalidadde
enseanzaaprendizaje.
Evaluacin de docentes por semestre
acadmico, por los estudiantes
4.-Fomentaryconsolidarlaenseanzadelas
Capacitacinadocentesyestudiantessobreusosy
asignaturasconelusodelasTecnologasde
ventajasdelosTICs.
InformacinyComunicacin(TIC)ylosservicios Programacindelasasignaturasparaelusode
delabibliotecavirtual.
laboratoriosdecmputo.

CALIDAD CON INNOVACIN EN EL PROCESO DE ENSEANZA

APRENDIZAJE.
ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES
.5.- Implementar adecuados instrumentos de EntregadeSlaboseneliniciodeactividades
acadmicas.
gestin acadmica e indicadores de
desempeo para mejorar la calidad de
Asignacindelacargaacadmicasegnla
enseanza aprendizaje, con el fin de lograr especialidadyexperienciadeldocente.
la calidad acadmica y la acreditacin de la
Escuela Profesional de Ingeniera Econmica Seguimientodelavanceacadmico.
6- Implementar un plan de capacitacin del

docente, debidamente financiados con

recursos ordinarios y financiamiento externo Programadecapacitacindocente.
(BCRP, PIE, CIES, ILPES y otros).

CALIDAD CON INNOVACIN EN EL PROCESO DE ENSEANZA

APRENDIZAJE.
ESTRATEGIAS
7.-Reforzar el rea de prcticas Preprofesionales, en un criterio de
acercamiento a la prctica del ejercicio
profesional, suscribiendo convenios para
prcticas con las entidades pblicas y
privadas, as como las visitas de aprendizaje
hacia las empresas referentes de la regin y
el pas.

ACTIVIDADES
Suscripcin de convenios con
instituciones pblicas y privadas.

MonitoreodeldesarrollodeprcticasPre-
profesionales.

8.- Desarrollar acciones tutoriales para la

Desarrolloymonitoreoalosestudiantesenacciones
orientacin y asesoramiento a los
estudiantes, de manera que permita mejorar tutoriales.
su rendimiento acadmico.

Gracias