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LA ADOLESCENCIA Y SU SIGNIFICADO
EVOLUTIVO. PRINCIPALES TEORAS
1.
2.
3.
4.
El fenmeno
adolescente.
La pubertad
Teoras
Desarrollo
LA ADOLESCENCIA Y SU SIGNIFICADO
EVOLUTIVO. PRINCIPALES TEORAS
INDICE
1.
2.
3.
4.
5.
2.
En el sistema escolar
En otro contexto de la adolescencia
En busca de empleo
Dependiendo de los padres
3. Fenmenos sociales:
- Cambios principios del S.XX
- Cambios propios de la revolucin industrial
- En otras culturas?
La pubertad.
Fenmeno Universal
La adolescencia
El enfoque psicoanalista
Enfoque sociolgico
Enfoque Piagetiano
Teora focal de Coleman
El enfoque psicoanalista
El enfoque psicoanalista
Para Freud:
a. Supone un rebrote del complejo de Edipo
1.
El enfoque psicoanalista
Para Anna Freud:
1.
2. Enfoque sociolgico
2. Enfoque sociolgico
3. Enfoque Piagetiano
1.
2.
3.
Cambio cognitivo
Nueva forma de afrontar cognitivamente las
diversas tareas y acontecimientos que se plantean
Desarrollo del pensamiento abstracto.
ADOLESCENCIA.
Consecuencias
chicas
Mejor
La
ms negativa
Se muestran menos satisfechas con su cuerpo
Tienen peor imagen de s mismas
Ms estados emocionales
Ms trastornos de alimentacin
Miedo a llamar la atencin
Presentan ms problemas conductuales
Ms vulnerables
Desfase
La
TARDA
cognitivo
Supone:
Pensar
Egocentrismo
autoconciencia
Centro de atencin
Juzgado por los dems
socioculturales.
nicas
Reglas nicas
Sensaciones nicas
evolutiva.
el temperamento
La autoestima
La introversin y la apertura
evolutiva.
La autoestima
Estabilidad
Intraindividual
Interindividual
evolutiva.
La introversin y la apertura
Estable
5. Jvenes en la actualidad
Particularidades
transicin democrtica
La masificacin escolar
Ampliacin del periodo escolar a 10 aos
Dependencia econmica de los padres