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Daniel 6:1-5
1 Pareceu bem a Dario constituir sobre o reino a cento e vinte
Conhecimento Cientfico
Ao contrrio do que do a entender a maioria dos livros de
metodologia, o conhecimento cientfico no algo pronto
e acabado, indiscutvel. Na verdade, o sculo XX foi
palco de uma apaixonada discusso sobre o que
cincia, quais so suas caractersticas e sua relao
com os outros tipos de conhecimento. Os pensadores
que exploraram o tema discordam entre si e h at
aqueles que defendem que um mtodo cientfico
impossvel. Outros tm denunciado a ideologia por trs
do mtodo cientfico, tais como
Edgar Morin e Hebert Marcuse, que acusam a cincia e a
tecnologia de promoverem a transformao do homem
em coisa e a compartimentao do saber.
DANTON, Gian. Metodologia Cientfica. 2000/2002. Disponvel em:
http://www.virtualbooks.com.br/v2/capa/ . Acesso em: dez. 2008.
Ementa
Uma ementa universitria, em geral, apresenta muito
Programa do Curso
Cincia e tipos de conhecimento.
Mtodos de estudo.
Mtodos e tcnicas de elaborao e apresentao de
Conhecimento
O que criado a partir do processo de
aprendizado ou da interpretao de
dados e informaes.
O conhecimento prprio das pessoas
e criado num processo mental
complexo ainda no completamente
desvendado.
O conhecimento no existe apenas na
cabea das pessoas.
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Conhecimento
Desde os perodos de tempo mais remotos, os
Conhecimento
Gnesis 4: 19 Lameque tomou para si duas
Conhecimento
As mltiplas relaes que o homem estabelece
12
13
14
conhecimento?
15
Produo de Conhecimento
A ao coletiva o agir humano a
Produo de Conhecimento
As relaes de poder as relaes sociais
Conhecimento
O homem foi criado para dominar outro
homem?
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Gnesis 1:26-30
26 Tambm disse Deus: Faamos o homem nossa imagem,
Produo de Conhecimento
Simbolizao ou a constituio do
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Produo de Conhecimento
O problema da simbolizao no
cristianismo catlico se d no
momento em que estas experincias
ou tradies se equiparam ou
suplantam a Bblia.
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Formas de Conhecimento
Pela sua capacidade de ao e reflexo, o
Formas de Conhecimento
1.
2.
3.
4.
5.
Conhecimento cientfico;
Senso comum;
Conhecimento mtico;
Conhecimento religioso;
Conhecimento filosfico;
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1- Conhecimento cientfico
Para o conhecimento cientfico, a realidade a
1- Conhecimento cientfico
1. Percepo da realidade: Esta percepo
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1- Conhecimento cientfico
2. Percepo da realidade ao pensamento
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1- Conhecimento cientfico
a. Associao relacionar o fenmeno em estudo
1- Conhecimento cientfico
3. Do pensamento abstrato prtica: O
2- Senso Comum
A forma ordinria de o homem criar suas
representaes atravs do senso comum
que surge da necessidade de resolver
problemas imediatos da vida cotidiana. As
motivaes dessa forma de conhecer tm
como fundamento o interesse prtico e as
vivncias e crenas pessoais. Algumas
caractersticas dessa forma de conhecimento:
1.Heterogeneidade;
2.Acriticidade;
3.Imediaticidade;
4.Dogmaticidade.
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2- Senso Comum
1. Heterogeneidade o senso comum um
2- Senso Comum
2. Acriticidade O senso comum constitudo
2- Senso Comum
3. Imediaticidade a realidade
2- Senso Comum
4. Dogmaticidade se apresenta como
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3- Conhecimento Mtico
Desde os tempos antigos, o homem buscou formas
de explicar o mundo. Os fenmenos da natureza e os
acontecimentos de sua prpria existncia, o
conduziram a criar um conhecimento que saciasse as
suas dvidas e ao mesmo tempo tornasse a realidade
mais clara aos seus olhos. Diante disso, buscou
observar os fenmenos e atravs de smbolos e
alegorias, criou os mitos e as lendas. O pensamento
mtico uma representao do mundo real, recriado
a partir da reelaborao subjetiva das experincias
humanas. Acontecimentos como o nascimento virginal,
transformao de gua, transformao de gua em vinho e
o caminhar sobre as guas nunca ocorreram de verdade.
Foram criadas para elevar o status de Jesus como figura
divina.
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3- Conhecimento Mtico
Um mito uma narrativa de carter simblico, relacionada a
4- Conhecimento Religioso
A experincia religiosa to antiga quanto o homem. A essncia
do fenmeno religioso no um objeto, mas uma relao
singular do indivduo com o universo do sagrado e sobrenatural.
A religio uma concepo de mundo que adquire fora histrica
na medida em que se torna elemento de f. As suas crenas
incidem sobretudo na conduta dos indivduos, dotando de alto
poder motivador e mobilizador os grupos humanos. Exemplo
PL122 e as manifestaes ecumnicas. O conhecimento
religioso no se define por sua capacidade explicativa, mas por
suas ressonncias nas esferas afetiva e tica. O conhecimento
religioso se caracteriza por sua generalidade, simbologia e
aspecto tico acentuado.
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4- Conhecimento Religioso
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5- Conhecimento Filosfico
O conjunto de vivncias do dia a dia, a repetio, a familiaridade, o
domnio individual das aes, a tirania que dita a cada indivduo
seu comportamento, modo de vestir, pensar e falar, denomina-se o
mundo do cotidiano.
A atitude primeira do homem diante da realidade no a de um
sujeito analtico que a examina em profundidade, mas a de um ser
que atua praticamente nas suas relaes com a natureza e com os
outros homens. A reflexo filosfica no nega a existncia de
fenmenos; considera, entretanto, que o mundo sobrenatural, no
independente e absoluto, mas guarda ntima relao com a
essncia natural.
A filosofia pode ser caracterizada como um esforo sistemtico e
crtico que visa captar a coisa em si, a estrutura oculta da coisa,
descobrir o modo de ser do existente. A reflexo filosfica, consiste
numa ruptura radical com o cotidiano, capacitando a formao de
uma conscincia crtica que dar ao ao novo fundamento. A
segurana do cotidiano d ento lugar dvida e esta realidade
antes, porto seguro, passa a ser questionada, problematizada, e
descobre-se que no to absoluta e segura quanto parecia.
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Tipos de Conhecimento
Explcito Presente nas diversas forma de
chegar l.
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conhecimento cientfico
influenciada pelos pontos de vista
do Crculo de Viena e dos
pensadores:
Karl Popper e Thomas S. Kuhn pela
influncia de suas propostas
epistemolgicas.
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Epistemologia*
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qumico.
Determinismo tudo no comportamento humano determinado por leis
naturais.
Evoluo todas as coisas tiveram origem no processo evolutivo de coisas
mais simples.
Empirismo s conhece por meio de sentidos.
Relativismo no h verdade absoluta.
Humanismo o homem o centro do universo e tudo gira em torno de sua
felicidade.
Ocultismo admite-se a realidade da espiritualidade, mas uma comprometida
Crculo de Viena
Europa Incio do sculo XX.
Interesse
Diferenciar o conhecimento cientfico dos
outros tipos de conhecimento.
Crculo de Viena
O contexto da descoberta aquele em
realmente importa:
descoberta.
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Crculo de Viena
O liberalismo cristo e os racionalistas,
Crculo de Viena
As 10 pragas do Egito:
Ex 7:10-12 Vara em cobra (repetiram);
Ex 7:20-22 gua em sangue (repetiram);
Ex 8:1-7 Rs (repetiram);
Ex 8:16-18 Piolhos (dedo de Deus).
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Crculo de Viena
Mito uma narrativa de carter simblico,
Mtodo/Raciocnio Cartesiano
Duvidar de tudo.
Procurar axiomas (verdades
inquestionveis).
Procurar deduzir a partir dos
axiomas novas verdades.
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Crculo de Viena
O CV dava grande importncia
verificao:
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A Verificao
Num trabalho sobre performance preciso
questionar e definir:
O que performance?
Que componentes constitui o ambiente?
Que componentes afetam este ambiente?
Quais destes componentes sero pesquisados,
e porqu?
A Verificao
Antes de divulgar os resultados:
Repetir a experincia.
Verificar se chega sempre ao mesmo
resultado.
Jamais se deve fazer juzos precipitados.
Mtodo
Conjunto de etapas,ordenadamente
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Cincia
Conjunto de conhecimentos
precisos e
metodologicamente
ordenados em relao a um
determinado domnio do
saber.
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Metodologia
Estudo do mtodo.
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Pesquisa
Atividade de investigao capaz de
O Mtodo de Induo
Princpio segundo o qual deve-se partir das partes
para o todo.
1
4
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O Mtodo de Induo
Numa pesquisa, ir coletando casos particulares
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O Mtodo de Induo
Umberto Eco e exemplo curioso: os sacos de
feijes.
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Karl Popper
Cincia caracterizada pelo falseamento.
O cientista no deve procurar fatos que
comportamento.
Por induo, chego concluso de que todas as
galinhas botam ovos.
Segundo Popper isso no cientfico, pois se eu
encontrar uma nica galinha que no bote ovos,
minha tese cai por terra.
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Karl Poper
As verdades cientficas so
provisrias.
So apenas hipteses esperando
pelo falseamento. Exemplo:
Teoria da Relatividade de Albert
Einsten, que at ento intocvel,
comea a ser questionada...
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O Mtodo da Deduo
Princpio segundo o qual deve-se partir todo
para as partes.
1
4
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O Mtodo da Deduo
Devemos primeiro criar uma lei geral, depois
THOMAS S. KUHN
Thomas Kuhn percebeu uma falha na teoria de
Popper:
Paradigma.
mundo do cientista.
Mudana de paradigma pode representar uma alterao
total na maneira como as pessoas vm o mundo.
So as chamadas revolues cientficas.
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THOMAS S. KUHN
Paradigmas: viso de mundo que
orienta os pesquisadores.
teoria da relatividade,...
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Paradigmas
A cincia guiada por
paradigmas.
o paradigma que vai costurar os
Conceito de Pesquisa
um conjunto de atividades
Conceito de Pesquisa
Pesquisa o mesmo que busca ou
procura.
Pesquisar, portanto, buscar ou procurar
relevncia.
Observar os acontecimentos.
Conhecer com profundidade.
Utilizar mtodos cientficos.
Responder s questes que surgem
no decorrer do estudo.
Descobrir respostas.
Ter curiosidade constante... Busca!
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relevncia.
Observar os acontecimentos.
Conhecer com profundidade.
Utilizar mtodos cientficos.
Responder s questes que surgem
no decorrer do estudo.
Descobrir respostas.
Ter curiosidade constante... Busca!
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Caractersticas do pesquisador
O esprito cientfico uma atitude ou
Caractersticas do pesquisador
Quem so
os melhores
cientistas?
Albert Einstein
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Pesquisa Cientfica(Tipos)
PESQUISA BIBLIOGRFICA
feita a partir de documentos
Livros, cd-rom, internet, revistas, jornais...
Deve
PESQUISA PURA
Tem como objetivo principal a busca do saber.
PESQUISA APLICADA
Busca de soluo para problemas concretos e imediatos.
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Pesquisa Cientfica(Tipos)
PESQUISA DESCRITIVA
Observa, registra e analisa os
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Pesquisa Cientfica(Tipos)
PESQUISA EXPERIMENTAL
Manipula diretamente as variveis
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Pesquisa Cientfica(Tipos)
Pesquisa Social: toda pesquisa que
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Pesquisa Cientfica(Tipos)
Pesquisa Histrica: toda pesquisa
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Pesquisa Cientfica(Tipos)
Pesquisa Terica: toda pesquisa que
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Mtodos de Pesquisa
Pesquisa Direta
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Mtodos de Pesquisa
Pesquisa Direta (Tipos)
Pesquisa de Campo
Pesquisa de Laboratrio
Pesquisa-ao
Mtodo Descritivo
Mtodo Experimental
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Mtodos de Pesquisa
Pesquisa Indireta
Utiliza-se de informaes, conhecimentos e
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Escolha do Tema
Interesse do pesquisador
Manejo de fontes de consulta
bibliogrfica
Os temas podem surgir:
Da observao do aluno
Da vida profissional
De programas de pesquisa
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Escolha do Tema
De contato e relacionamento com
especialistas
Do feedback de pesquisas j
realizadas
Do estudo de literatura especializada
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Tipos de Pesquisa(Objetivos)
PESQUISA EXPLORATRIA
Primeira aproximao de um tema.
Visa criar maior familiaridade em relao a um
fato ou fenmeno.
A pesquisa EXPLICATIVA segue a exploratria.
PESQUISA EXPLICATIVA
Procura criar uma teoria aceitvel para um fato
ou fenmeno.
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dados
Mtodos prticos utilizados para
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Pesquisa Quantitativa
Expressa em nmeros
As pessoas gostam mais de sorvete de
chocolate ou de morango?
55% das pessoas gostam de chocolate
40% preferem morango
5% no gostam de sorvete.
Cinco das maiores empresas usam ERP.
Todas as grandes empresas usam
mainframes.
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Tcnicas Quantitativas
OBSERVAO SISTEMTICA
Para evitar interferncias comum
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Tcnicas Quantitativas
QUESTIONRIO
Deve seguir uma estrutura lgica;
Ser progressivo (do mais simples ao
mais complexo)
Conter uma questo por vez
Ter linguagem clara.
Antes de aplicar o questionrio
Aconselhvel test-lo para verificar se
necessrio fazer alteraes nas questes.
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Tcnicas Quantitativas
ENTREVISTA DIRIGIDA
O informante apenas escolhe uma entre
vrias possibilidades.
Importante que as questes sejam
fechadas.
Pergunta fechada:
A internet pode ser usada como
instrumento de apoio na educao?
Pergunta aberta:
Qual a sua opinio sobre a internet como
instrumento de apoio pedaggico?
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Pesquisa Qualitativa
Nos ltimos anos a pesquisa quantitativa
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Tcnicas Qualitativas
OBSERVAO PARTICIPANTE
Obtida atravs do contato direto do
Tcnicas Qualitativas
ENTREVISTA NO-DIRETIVA
Esse instrumento de pesquisa foi
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Tcnicas Qualitativas
ESTUDO DE CASO
O estudo de caso parte de uma
lgica dedutiva.
O caso tomado como unidade
significativa do todo.
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Tcnicas Qualitativas
Aplicao do estudo de caso (trs fases)
1 - Seleo e delimitao do caso
O uso da webaula na Escola XPTY.
2 Trabalho de campo
Coleta de informaes: dirios de classe, depoimentos
de professores, gravaes (as crianas usando o
software).
3 Organizao e redao do relatrio
Ordenao e tratamento dos dados
Anlise dos resultados
Descrio do relatrio.
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