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pedagoga eficaz
Desarrollo lingstico
La competencia en lectura y escritura es fundamental para
lograr el xito acadmico.
Durante la enseanza de la lengua debe evitarse la
educacin tradicionalista, es decir, la repeticin y la
memorizacin. Por el contrario debe basarse en lo que se
vive en un contexto inmediato. Algunas formas de uso del
lenguaje que deben evitarse son: formular y responder
preguntas.
CONSTRUIR
SIGNIFICADOS
Enseanz
a
Currculo
Indicadores de Contextualizacin
El Profesor:
Comienza actividades que el alumnado conoce previamente
de su casa
Disea actividades de instruccin significativas de la
comunidad local
Adquiere el conocimiento necesario sobre las normas y
conocimientos locales
Ayuda al alumnado a aplicar lo aprendido en casa y la
comunidad en colaboracin con el alumnado
Necesitan una instruccin que suponga un reto cognitivo. Esto significa que
requiere tareas que exijan pensamiento y anlisis, no slo ejercicios repetitivos,
rutinarios y centrados en el detalle
Trabajar con un currculo que supone un reto cognitivo requiere una graduacin cuidadosa
de las tareas de tal manera que el alumnado se vea motivado para avanzar en la
consecucin de los objetivos cada vez ms complejos.