AMBIENTE PROYECTO

DESTINATARIOS Y CURSO

Jvenes estudiantes de 12 a 15 aos a nivel

secundaria que tengan problemas en sus estudios
y que tengan inters por las drogas.
Se deben llevar en 4 meses en un saln blanco
con capacidad de 15 personas y el maestro

OBJETIVO

Se busca que las personas dejen las drogas por

querer estudiar algn tema, o que se desarrollen
en algn taller para que se lleven a la practica.

FUNCIONALIDAD

Se ha levado acabo en EUA, trascendente caso

donde un grupo de negros y gente rechazada
saliera adelante publicando sus modos de vida y
cambiando por el estudio en particular.

DESCRIPCIN PEDAGGICA

El saln blanco permitir que los alumnos

coloquen su creatividad en el (esto para que se
sientan cmodos asistiendo en el) despus se les
inspirara sobre el tema de las matemticas y
cualquier otro inters que ellos quieran

MARCO TERICO DROGADICCIN

OMS

La Organizacin Mundial de la Salud

(OMS) refiere las drogas como todas
las sustancias psicoactivas que, al
interior de un organismo viviente,
puede modificar su percepcin,
estado de nimo, cognicin, conducta
o funciones motoras.

DROGA
Es toda sustancia txica legal o ilegal que al
ser consumida por alguna persona puede producir:
Problemas en su forma de ser: hay
estimulacin o, por el contrario, depresin.
Adiccin o dependencia.
Alteraciones en sus emociones.
Daos en la comunidad.
Deficiencia familiar

DROGAS LEGALES

Alcohol
Lapersona que bebe alcohol se alteran el
conjunto de nervios y centros nerviosos
encargados de coordinar las funciones vitales
y de recibir las sensaciones.
Cuando una persona ingiere esta sustancia,
el 20% del alcohol que tiene la bebida se
absorbe de inmediato a travs de las paredes
del estmago y pasa a la sangre. El otro
80%, es absorbido menos rpido por el
intestino delgado para luego circular en la
sangre.

Tabaco
La persona que fuma introduce nicotina en su cuerpo alterando
el comportamiento de las reas del cerebro que controlan el
placer y la motivacin
El tabaquismo se asocia estrechamente con una gran diversidad
de enfermedades como son: Cncer: en la boca, faringe,
laringe, pulmn, esfago, estmago, pncreas, renal, vescula,
de mama y crvico-uterino.
Respiratorias: bronquitis crnica y enfisema.
Cardiacas: deficiencia coronaria e infarto.
Cerebrovasculares: aneurisma, problemas circulatorios e
hipertensin.

DROGAS ILEGALES

Anfetaminas
Las personas que consumen anfetaminas como drogas
influyen negativamente en la seguridad y el bienestar
de la comunidad porque pueden provocar accidentes en
el hogar, en el trabajo o en el manejo de vehculos.
Adems, es una causa de violencia en la familia, en la
calle y en otros lugares pblicos.

ESTEROIDES

El consumo de esteroides aumenta el volumen y

la fuerza muscular. En el cerebro provoca
cambios en los mensajes que se envan al
cuerpo.
En los hombres los esteroides pueden alterar la
produccin normal de testosterona. Esto causa
que les crezcan los senos y que los testculos se
encojan, lo que genera una baja en la produccin
de espermatozoides y trastornos en la
reproduccin.
En las mujeres estas sustancias pueden
suspender la menstruacin, causar prdida del
cabello, crecimiento de vello en la cara y el
cuerpo, engrosamiento de la voz y reduccin de
los senos. Todos estos cambios son irreversibles.

Mariguana
La mariguana es un alucingeno leve. Puede causar
depresin o bien desinhibicin.
Tan pronto se consume, la persona puede sentir la boca y
garganta resecas, latidos acelerados del corazn, torpeza en
la coordinacin de los movimientos del cuerpo y del
equilibrio, as como lentitud en los reflejos. Los ojos se
enrojecen.
La mariguana hace que la persona perciba el tiempo y las
distancias diferentes a lo normal. Esto aumenta los
accidentes si se maneja un vehculo o una mquina.

Cocana
Dependencia. Piensa que le es imposible
suspender su consumo.
Problemas cardiovasculares, latidos irregulares del
corazn, deficiencia cardiaca, ataque cardiaco.
Problemas neurolgicos y hemorragias en el
cerebro.
Problemas pulmonares, como lquido en los
pulmones, asma aguda y trastornos respiratorios.
Problemas en el aparato reproductor,
modificaciones en el comportamiento sexual y
disfuncin sexual.
Prdida del olfato, irritacin y sangrado de la nariz,
nusea y dolor de cabeza.
Insomnio. Problemas mentales:
Psicosis, paranoia, depresin, ansiedad.
Conducta agresiva, violenta y delictiva

xtasis
En dosis pequeas, el xtasis hace que la persona se
sienta serena, amistosa y sociable, as como alerta al
agudizarse sus sentidos y experimenta una disminucin
de la fatiga.
Si el xtasis se consume en lugares concurridos y la
persona baila, al no sentirse cansada, pierde lquido y
puede llegar a deshidratarse y sentir calambres
musculares, debido al exceso de ejercicio que hace sin
tener el descanso necesario. Tambin se altera la
percepcin del tiempo y la capacidad de concentracin y
coordinacin.

PREVENCIN EN LA ESCUELA
Autoconocimiento y desarrollo personal.
Desarrollo de imagen personal positiva y la autoestima.
Desarrollar habilidades sociales tales como: la comunicacin, el
liderazgo, la asertividad, la toma de decisiones.
Manejar informacin veraz y actualizada.
Revisar valores y actitudes que transmiten los dems.
Mantener una actitud crtica frente al discurso social vigente
sobre temas emergentes, y revisar sus propios mitos y
creencias.
Desarrollar habilidades para la construccin de un proyecto de
vida.

PREVENCIN EN LA FAMILIA
Mantener la comunicacin con sus hijos e hijas, fomentando
que ellos cuenten lo que piensan y lo que les sucede.
Saber y controlar con quines se renen sus hijos e hijas,
conocer a sus amistades.
Controlar los horarios de llegada y salida, sin olvidar que
progresivamente deben ir adquiriendo mayor autonoma.
Cuidar la alimentacin de sus hijos e hijas, privilegiando
alimentos saludables.
Fomentar el deporte y la recreacin al aire libre de sus hijos e
hijas, lo que idealmente debera practicar toda la familia.

CONDICIONES DE TRABAJO

En un saln blanco se busca que los alumnos

tomen una parte de ese saln como suyo y
coloquen algo que crean que los identifique (este
espacio deber de ser respeto por los dems), se
tomara a los alumnos que posean un promedio
debajo de lo esperado, que tengan indicios a
alguna clase de droga legal o ilegal)

Al inicio se explicara que los talleres estarn enfocados a

prcticas reales ms no en campo, esto para obtener el
inters de los alumnos, la apuesta es que dejen esa droga que
se est consumiendo y logren finalizar sus estudios mediante
un proyecto de vida. Los resultados se vern reflejados
inicialmente al dejar de consumir dicha droga, si los
beneficios de calidad de trabajo se obtienen aun fuera del
aula bajo la productividad entonces podramos decir que la
persona pudo pasar ese obstculo y trascendi como persona.

CURSO
El

curso constara de 4 meses en los

cuales los 15 alumnos irregulares
por substancia se en el curso de
aprendizaje en donde se regulara su
importancia por los estudios y la
parte principal que dejen el consumo
de drogas

PRUEBA
1.-Me interesa estudiar
1
2
3
4
5
2.-Me gusta fumar
1
2
3
4
5
3.-Me gusta tomar cualquier clase de alcohol
1
2
3
4
5
4.-Pruebo otra clase de droga
1
2
3
4
5
5.-Tengo un proyecto de vida
1
2
3
4
5
6.-Espero de este taller sea interesante
1
2
3
4
5
7.-Continuare mis estudios
1
2
3
4
5
8.-Se las consecuencias de las drogas o cualquier substancia que me perjudique
1
2
3
4
5

La

prueba tendr dos partes, uno ser el

inters de los alumnos por sus estudios
para proyectos posteriores y la otra ser
el consumo de las drogas, mientras que
en una (la de las drogas) se espera que
disminuya, para lograr el objetivo del
curso la otra parte (el inters por el
estudio) debe incrementar conforme pase
el tiempo llevando mejores beneficios los
cuales se reflejaran posteriormente en
un futuro a la sociedad.

EVIDENCIAS
LAS IMGENES
FUERON
TOMADAS EL
MISMO DA,
PERO LA FECHA
NO SE
ENCONTRABA
BIEN CUANDO
FUE TOMADA 10
DE MAYO DEL
2015

Bibliografa

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/artic
le/001945.htm

http://www.drugabuse.gov/es/temas-relacionados/el-abu
so-de-drogas-y-la-drogadiccion

http://educardesdelafamilia.blogspot.mx/2013/07/causa
s-y-consecuencias-del-consumo-de.html

http://la-droga-adiccion.blogspot.mx/2010/10/causas-y
-consecuencias-del-consumo-de.html