NIVELES DE PARTICIPACIN

FAMILIAR

ETT OSORNO ---

2015

NIVELES DE PARTICIPACIN
FAMILIAR
CONCEPTO SE ASOCIA A SITUACIONES COMO
LA ASISTENCIA/PRESENCIA EN ACTIVIDADES
DEL ESTABLECIMIENTO, COLABORACIN A
TRAVS DE RECURSOS O ACCIONES DE
APOYO

PARTICIPAR IMPLICA: OPINAR, TOMAR CIERTAS

DECISIONES, PROPONER Y DISENTIR EN LOS
DIVERSOS ESPACIOS DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA. PROPONER AQUELLOS PROPSITOS
CURRICULARES QUE GUIARN LA ENSEANZA DE
SUS HIJOS/AS, DAR IDEAS RESPECTO DE LOS
RECURSOS REQUERIDOS Y ACERCA DE LAS
FORMAS DE OBTENERLOS, HACINDOSE PARTE DE
LA GESTIN; ASISTIR A REUNIONES O ESCUELAS
PARA PADRES, EN LAS CUALES EL CONOCIMIENTO
FINAL SURGE DESDE AQUELLO QUE APORTAN LOS
EDUCADORES Y TAMBIN DESDE EL CONOCIMIENTO
COTIDIANO DE LAS MADRES Y LOS PADRES.
PARTICIPAR SIGNIFICA, POR TANTO, HACERSE
PARTE DE LOS PROBLEMAS Y DESAFOS QUE
ENFRENTA LA INSTITUCIN EDUCATIVA, ACTUANDO
PROACTIVAMENTE PARA SU SOLUCIN
FUENTE: UNESCO, 2004.

5 NIVELES
1. INFORMATIVO
2. COLABORATIVO
3. CONSULTIVO

Se desarrollan en
orden progresivo
y segn grados
de
involucramiento

4. TOMA DE DECISIONES
5. CONTROL DE EFICACIA

INFORMATIVO:
INFORMACIN CLARA Y PRECISA SOBRE EL SENTIDO DE LA EDUCACIN PARA
CADA UNO DE LOS ACTORES Y ESTAMENTOS DEL SISTEMA
SE ESPERA QUE LAS FAMILIAS ENTREGUEN INFORMACIN RELEVANTE DE LOS
PROCESOS, CAMBIOS Y/O SITUACIONES DE GRUPO FAMILIAR
COLABORATIVO:
COOPERACIN DE LAS FAMILIAS EN LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN
EL CENTRO EDUCATIVO: ELABORACIN DE MATERIAL DIDCTICO, REPARACIN
DE INFRAESTRUCTURA, ETC.
CONSULTIVO:
CENTRO EDUCATIVO BRINDE ESPACIOS DE CONSULTA SIN OBLIGACIN DE
EJECUTAR LAS PROPUESTAS, O BIEN, LAS APLIQUE AL PROCESO DE TOMA DE
DECISIONES
TOMA DE DECISIONES
INCORPORAR CON DERECHO A VOZ Y A VOTO, A UNO O MS REPRESENTANTES
DE ESTAMENTO DE APODERADOS EN LAS INSTANCIAS MXIMAS DE TOMA DE
DECISIONES
CONTROL DE EFICACIA:
OTORGANDO UN ROL EVALUADOR A LAS FAMILIAS RESPECTO DE LA GESTIN
GLOBAL DEL ESTABLECIMIENTO Y EL CUMPLIMIENTO DEL PEI O PLAN ANUAL

DE QU FORMA (EN LA PRCTICA)

LAS FAMILIAS PUEDEN PARTICIPAR
EN LOS DIFERENTES NIVELES?

EJEMPLOS NIVEL INFORMATIVO:

Reuniones: de nivel, de centros de padres,
madres y apoderados, generales.
Tableros: Familia, tcnico.
Entrevistas.
Folletera: afiches, dpticos, trpticos,
circulares informativos.
Cuaderno viajero.
Correos electrnicos.
Pgina web.
Llamadas telefnicas.
Charlas, talleres, encuentros, jornadas

EJEMPLOS NIVEL COLABORATIVO:

Experiencias educativas en aula.

Experiencias en el hogar.
Experiencias de visitas educativas.
Actividades especiales (ej: celebraciones de
cumpleaos).
Vinculacin con redes.
Diseo de planes anuales y planificaciones
pedaggicas.
Actividades de difusin del jardn infantil o programas.
Elaboracin y postulacin a proyectos.
Talleres educativos (como ejecutores).
Aporte desde los oficios y/o profesiones a actividades
de las UE (Ej. Reparaciones, hermoseamientos,
mantencin, otros)
Materiales de aseo personal

EJEMPLOS NIVEL CONSULTIVO:

Encuestas.
Cuestionarios.
Lluvia de ideas en reuniones.
Votaciones.
Entrevistas.
Buzn de recoleccin de opiniones y/o
ideas.
Cuaderno viajero.

EJEMPLOS NIVEL TOMA DE DECISIONES:

Centro de padres, madres y apoderados.

Comunidades de aprendizaje.
Comunidades de aula.
Reuniones generales Centros de Padres,
madres y apoderados.
Reuniones generales de nivel.
Evaluaciones pedaggicas y de la gestin.

EJEMPLOS NIVEL CONTROL DE EFICACIA:

Cuenta pblica: como retroalimentacin.
Opinar de la gestin de compromisos
propuestos en la UE.
Encuesta de satisfaccin de la gestin de la
UE

GRACIAS!