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TALLER DE

LIDERAZGO

Qu es un Lder?
Aquella persona que
es capaz de influir en
los dems

El cantante dentro de
un grupo

El que tiene la
habilidad para
conducir equipos.

Aquella persona que


analiza las cosas a
corto mediano y largo
plazo.

El que se anticipa a
los cambios.

No es lder quien
quiere serlo, sino
quien puede serlo.

El lder nace o se hace?


Gran parte de los especialistas concuerdan en que hay
lderes que nacen con capacidades propias y hay otros
que van formando en su desarrollo personal y
profesional

Las habilidades propias favorecen en la mayora de


los casos el desarrollo del lder, pero a veces resulta
ms determinante la formacin que uno va
adquiriendo y la experiencia que va acumulando. Los
valoes, el entorno, la comunicacin y el contenido de
la misma.

ATRIBUTOS DE UN LDER
El liderazgo es un trabajo

El liderazgo se asume como una responsabilidad


y no un privilegio

Genera confianza en sus seguidores

UNIDAD I
LIDERAZGO

1.1. El liderazgo
1.1.1. Papel del lder y Formacin para lderes.
1.1.2. El liderazgo en el trabajo y en la vida
1.2. Aspectos claves en la direccin de personas
1.2.1. Habilidades: Iniciativa, proactividad,
Innovacin y creatividad.
1.2.2. Funcin directiva y de mando
1.2.3. Los estilos de direccin
rencia y Liderazgo, La delegacin y el
contro1.2.4. Gel
1.2.5. Errores bsicos en la direccin
1.3. Liderazgo y trabajo en equipo
1.3.1. La estrategia de movilizacin de equipos
1.3.2. Lo que los jefes esperan de sus colaboradores y lo que
los colaboradores esperan de su jefe
1.3.3. Coaching

OBJETIVO
Desarrollar, una actitud proactiva, analtica, humana,
pensante, que guie a personas al desarrollo y mejora
de sistemas productivos y
organizacionales eficientes y competitivos, dentro de
estndares
establecidos en los marcos econmico, social y
sustentable.
Que tenga la facilidad de enfrentar los retos de forma
segura y confiable, tanto, en los sistemas
organizacionales establecidos como
en la creacin e incubacin de nuevas empresas.

CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Ensayo 20%
2. Mapa mental 10%
3. Tabla 10%
4. Anlisis FODA 10%
5. Lista 10%
6. Asistencia 10%
7. Examen individual.

30%

Qu es un Lder?
Un lder es aquella persona que rene un
conjunto de competencias sustentadas
en ciertos valores fundamentales que le
permiten
persuadir,
motivar
y
comprometer los esfuerzos coordinados y
coherentes de un grupo de personas
hacia el logro de propsitos legtimos y
compartidos.

1.1. LIDERAZGO
Qu es liderazgo?
Extraer una definicin
Elaborar una definicin propia de lo que
es el liderazgo.

Anlisis de bibliografa de
lideres
NOMBRE
CARACTERISTICAS DEL
LIDERAZGO
VALORES
CARACTERISTICAS PERSONALES
HABILIDADES
REA DONDE APLIC EL
LIDERAZGO
DATOS CURIOSOS
LO QUE ME LLAMO LA ATENCIN

1.1.1. Papel del lder y


Formacin para lderes.

El liderazgo
siempre ha
h
existido

El
liderazgo
es
la
capacidad de promover
el seguimiento voluntario
de otras personas, casi
siempre la iniciacin de
un cambio.
La divisin del trabajo origin la direccin
profesional en la que los puestos claves de
una empresa son ocupados por personas
que posean aptitudes y conocimientos
tcnicos.

A este factor se le une el desarrollo creativo del propio lder,


que cada vez, cobra ms importancia su participacin en la
empresa, es decir, personas capaces de convocar a los
dems frente a los grandes desafos de estas, adems
deben tener gran eficiencia en su desempeo y capacidad de
relacin rpida y acertada ante las demandas del medio.

RASGOS DEL LIDER


1. Poseen confianza en s mismo y estn bien
integrados.
2. Desean aceptar la responsabilidad de dirigir y son
competentes al tratar con situaciones nuevas.
3. Se sienten identificados con los objetivos y valores
de los grupos que conducen.
4. Muestran calor, sensibilidad, y simpata hacia los
dems, ofreciendo soluciones prcticas.
5. Son inteligentes respecto a los otros miembros del
grupo.
6. Realizan permanentemente sus funciones de
liderazgo.

EL PAPEL DEL LDER EN LA


EMPRESA
FUNCIONES: Al lder se le asigna una serie de funciones:
1. Lder como ejecutivo: Coordina las tareas del grupo y
supervisa las actividades.
2. Lder como organizador: Planifica, programa y orienta.
3. Lder como estratega: Ordena, distribuye, dispone y arbitra
recursos.
4. Lder como experto: Ayuda, aconseja y complementa.
5. Lder como fuente de recompensa y castigos: Premia,
censura y reprime.
6. Lder como rbitro y mediador: Ayuda, coopera, motiva y
regula.
7. Lder como portero del grupo: Representa, identifica y
avala.

La formacin de lderes es
un proceso y, por lo tanto,
es continuo y progresivo,
que ocurre a lo largo de
toda la vida.

La formacin se encuentra
estrechamente vinculada a los
objetivos propuestos; de tal
forma, que los individuos crezcan
en beneficio de la organizacin.

1.1.2. El liderazgo en el
trabajo y en la vida

No suele ocurrir que una


persona sea un lder en su
trabajo y en cambio se
comporte de manera
conformista, sin empuje, en
su vida privada.

El lder suele actuar con el mismo nivel de auto exigencia,


de bsqueda de la excelencia y de comportamiento tico en
todos sus mbitos de actuacin (profesional, familiar,
personal, etc.).
Los mismos principios de actuacin que aplica en el trabajo
(honestidad, dedicacin, innovacin, decisin, preocupacin
por las personas, comprensin, etc.), aplicar en su vida
ordinaria.
El liderazgo, el ser capaz de defender apasionadamente
unos ideales, exige una gran solidez en las propias
convicciones, que slo es posible cuando stas se asientan
en principios inquebrantables.

El lder no se puede
permitir el lujo de
perder el tiempo.

Aprovechar el tiempo
exige planificacin:

El lder tiene que saber


delegar: es imposible
abarcarlo todo.

1.2. Aspectos claves en la


direccin de personas

Para ser lder no solamente


hay que dirigir a un cierto
grupo de personas, tambin
este es el que se encarga de
tomar en cuenta a las
personas con las que se
encuentra trabajando en la
toma de decisiones.

MAPA MENTAL
SOBRE LAS
CARACTERISTICAS Y
HABILIDADES DE
UNA LIDER (10%)

1.2.1. Habilidades:
Iniciativa, proactividad,
Innovacin y creatividad.

Estas habilidades son las principales


cualidades que debe de tener un lder,
las cuales son llevadas a cabo en
diferentes situaciones.

HABILIDADES
La habilidad es la aptitud innata,
talento destreza o capacidad que
ostenta una persona para llevar a
cabo
y
supuesto
con
xito,
determinada actividad, trabajo u
oficio.

INICIATIVA
PROACTIVIDAD

INNOVACIN
CREATIVIDAD

INICIATIVA
Es una de las virtudes ms apreciadas. Los
problemas no se resuelven cuando esta
ausente la iniciativa personal. No podemos
experimentar el crecimiento personal sin
iniciativa y no podemos expresar nuestros
potenciales a menos que tengamos
autoconfianza psicolgica y fsica. Nada
absolutamente nada pude tomar el lugar
de la iniciativa en la vida del individuo. La
iniciativa es lo opuesto a la competencia .
La iniciativa es una cualidad natural de la
mente.

PROACTIVIDAD
No significa slo tomar la iniciativa, sino
asumir la responsabilidad de hacer que las
cosas sucedan, es decir en cada momento
lo que queremos hacer y cmo lo vamos a
hacer.
Viktor Frankl, psiquiatra judo, define la
proactividad como: la libertad de elegir
nuestra actividad frente a las circunstancia
de nuestras propias vidas.

INNOVACIN
Es la creacin de un producto, y su
introduccin en un mercado. Un aspecto
esencial de la innovacin es su aplicacin
exitosa de forma comercial. No solo hay
que inventar algo, sino, por ejemplo
introducirlo y difundirlo en el mercado para
que la gente pueda disfrutar de ello. La
innovacin exige la conciencia y el
equilibrio para transportar las ideas del
campo imaginario o ficticio, al campo de
las realizaciones e implementaciones.

CREATIVIDAD
Denominada
tambin
inventiva,
pensamiento
original,
imaginacin
constructiva, pensamiento divergente o
pensamiento creativo, es la generacin de
nuevas ideas o conceptos, o de nuevas
asociaciones entre ideas y conceptos
conocidos, que habitualmente producen
conocidos, que habitualmente producen
soluciones
originales.
En
trminos
generales, la creatividad significa producir
objetos o ideas que no exista previamente.

1.2.2. Funcin directiva


y de mando

Los puestos directivos que comprenden


los niveles de la jerarqua organizacional
implican formas de responsabilidad y
autoridad
que
estn
tpicamente
delineadas por medio de los organismos,
manuales y descripciones de los puestos.

Tal autoridad y responsabilidad


proporcionan la base para llevar a cabo
las actividades de la organizacin en una
forma ordenada y sistemtica.

1.2.3. Los estilos de


direccin

Los lderes crean


resonancia

Los lderes efectivos


estn
sintonizados
con las sensaciones
de la gente y las
mueven
en
una
direccin
emocional
positiva

Bajo la direccin de un lder eficaz, la


gente siente un nivel mutuo de
comodidad.
La
resonancia
viene
naturalmente a la gente con un alto
grado de inteligencia emocional (auto
conciencia,
administracin
de
conciencia y relaciones sociales) pero
implica
tambin
aspectos
intelectuales.

Estilos de Direccin

AUTOCRTICO

Es aquel que se caracteriza por sus


formas
impositivas
y
cuasidictatoriales. Los jefes infunden
temor y en ocasiones terror. En
muchos casos son personas dbiles,
acomplejadas, porque utilizan el poder
para llenar sus inseguridades y
carencias profesionales. Es un extremo
patolgico del estilo directivo.

DIRECTIVO
Es aquel en el que el jefe seala las tareas
a realizar, se manifiesta riguroso con los
objetivos, est encima de toda actuacin
profesional, es controlador nato, impone
sus ideas y criterios haciendo muestra
frecuentemente de su poder. Individualista
y muy centrado en el trabajo. Su estilo de
comunicacin dominante es en un nico
sentido, de arriba abajo.

CONSULTIVO
Es aquel en el que el jefe,
manteniendo su posicin directiva en
todas sus manifestaciones, consulta de
forma peridica a sus colaboradores
antes de tomar decisiones.

PARTICIPATIVO
Es el tipo de jefe que comparte el poder
entre los miembros de la organizacin,
dado que da mayor importancia al grupo
y a la toma de decisiones de forma
compartida. Una vez fijados los objetivos
deja hacer, supervisa por resultados,
suministra la informacin, escucha, es
sociable, accesible, prximo y se halla
centrado en las personas en quienes
confan.

DESERTOR

Es el que hace dejacin de


sus
funciones
y
responsabilidades de jefe.
Da tanta participacin y
delega
tanto
que
deserta. No se entera
de nada. Es un jefe dbil
en el cumplimiento de las
normas y de la disciplina,
tiene miedo a mandar y
corregir.

Tabla estilos de Direccin


10%

liderazgo de
Marca
pasos
Personaje que da ejemplo del liderazgo

Caractersticas

Impulso fuerte de lograr. Altos estndares propios. Iniciativa.


Punto bajo en empata y
De colaboracin. Impaciencia. Microadministrando
conducido por nmeros

Cmo el estilo construye resonancia

Da cuenta de metas
desafiadoras
y emocionantes

Impacto en los negocios

A menudo - cuando es
utilizado
demasiado
exclusivame
nte o
pobremente

Cuando el estilo es apropiado

Para
conseguir res
ultados de
alta calidad
de un equipo
motivado y
competente.
Ventas.

Conclusin personal

AUTOCRTICO
Personaje que da ejemplo
del liderazgo
Caractersticas
Cmo el estilo construye
resonancia
Impacto en los negocios
Cuando el estilo es
apropiado
Conclusin personal

DIRECTIVO

CONSULTIVO

DESERTOR

1.2.4. Gerencia y
Liderazgo,
La delegacin y el
control

Gerencia
Es un cargo que ocupa el director de
una empresa lo cual tiene dentro de
sus funciones, representar a la
sociedad
frente
a
terceros
y
coordinar todos los recursos a travs
de los procesos de planeamiento,
organizacin, direccin y control al
fin de lograr objetivos establecidos.

En una empresa siempre se da la


necesidad de una gerencia , esta es
la responsable del xito o fracaso de
un negocio. Siempre que algunos
individuos formen un grupo, y tal
grupo tiene un objetivo , se hace
necesario para el grupo trabajar
unidos para lograr los objetivos.

Liderazgo

La visin que tienen en general los


trabajadores de su jefe es que
ordenan, mandan, deciden, dicen lo
que se debe hacer, imponen
criterios, distribuyen el trabajo,
controlan y supervisan las tareas.

QUE ES DELEGACIN
Es asignar autoridad a una persona
para
llevar
a
cabo
actividades
especficas.
Si
no
existiese
la
delegacin, una sola persona tendra
que hacer todo. Toda organizacin que
se
precie
tiene
perfectamente
establecidas
las
condiciones
de
delegacin necesarias para poder llevar
adelante los objetivos propuestos.

DEFINICIN DEL
CONTROL
Bajo la perspectiva amplia, el control
es concebido como una actividad no
slo a nivel directivo, sino de todos
los niveles y miembros de la entidad,
orientando a la organizacin hacia el
cumplimiento
de
los
objetivos
propuestos bajo mecanismos de
medicin cualitativos y cuantitativos.

1.2.5 ERRORES BSICOS


EN LA DIRECCIN

1.3. Liderazgo y trabajo en


equipo

El liderazgo es el proceso de realizacin de


un grupo de personas, convirtindolo en un
equipo que genera resultados.
Es la capacidad para motivar e influir en los
miembros del equipo, de una manera tica
y positiva de contribuir voluntariamente y
con entusiasmo para lograr los objetivos
del equipo y la organizacin.

As, el lder difiere del jefe, que es la


persona responsable de una tarea o
actividad de una organizacin y, con
este fin, lleva un grupo de personas,
la autoridad de tener que enviar y
exigir obediencia.

ANLISIS FODA
Valor 10%

1.3.1. La estrategia de
movilizacin de equipos

La palabra Liderazgo, proviene del


ingls leader, que significa gua,
ms que un componente de la
organizacin es un proceso gerencial
que orienta, dinamiza, conduce el
componente humano de la empresa.

Es importante analizar y profundizar


en la necesaria capacidad de la
empresa de aprender a trabajar en
equipo, lo cual prcticamente le
garantiza su permanencia en el
mercado, no se puede hablar de
liderazgo
organizacional
sin
aprendizaje en equipo.

1.3.2. Lo que los jefes


esperan de sus
colaboradores y lo que
los colaboradores
esperan de su jefe

JEFE

1.3.3. Coaching

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