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En la actualidad, el paradigma
de las TIC son las redes
informticas, que permiten
mediante la interaccin ampliar
la potencia y funcionalidad que
tienen de forma individual,
permitiendo no slo procesar
informacin almacenada en
soportes fsicos, sino tambin
acceder a recursos y servicios.
Estas tecnologas se
diferencian de las
tradicionales en las
posibilidad que tiene la
creacin de nuevos
entornos comunicativos y
expresivos que facilitan a
los receptores la posibilidad
de desarrollar nuevas
experiencias formativas,
expresivas y educativas.
Permite la
planificacin del
aprendizaje, en
donde cada
estudiante define
su parmetro de
estudio, de
acuerdo a su
tiempo disponible
y a sus
posiblidades y
necesidades.
La pseudo informacin.
La saturacin de la informacin.
La dependencia tecnolgica.
La mayora de los docentes no
poseen formacin necesaria.