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Normas gramaticales y
de sintaxis
Uso
Uso
Uso
Uso
Uso
Uso
Uso
Uso
de
de
de
de
de
de
de
de
la
la
la
la
la
la
la
la
B
V
C
S
Z
G
J
H
USO DE LA B
En palabras derivadas de una
primitiva que se escribe con B.
Ejemplo:
Caballero,
Caballeroso,
Caballeresco.
Cuando el sonido de la B lo sigue una
consonante.
Ejemplo: Hombre, Sable, Sbditos.
USO DE V
En palabras derivadas de
primitiva que se escriba con V.
Ejemplo: Vivir, Viviente.
una
USO DE LA C
En palabras terminadas en ancia y
encia
Ejemplo: Ignorancia, decencia
De verbos terminados en cer y cir
Ejemplo: Crecer, Ejercer, Conducir.
USO DE LA S
Al construir el plural de la mayor
parte de las palabras unas veces S y
unas veces ES.
Ejemplos:
PrecioPrecios,
BueyBueyes.
Adjetivos terminados en Oso y Osa
Ejemplo: Caudaloso, Milagrosa.
USO DE LA Z
En las palabras que forman el plural
en ces
Ejemplos: Matices, Matiz; Veloces,
Veloz.
En los sufijos anza y azgo
Ejemplo: Andanza, Hallazgo.
USO DE LA G
Las palabras que contienen la
combinacin Gen.
Ejemplo: General, Genial, Generar.
Las formas verbales de los verbos
cuyo definitivo terminan en ger, gir o
gerar si escriben con g cuando legan
ge o gi
Ejemplo:
recoger-recoges-recogrecogiste.
USO DE LA J
las palabras derivadas de sustantivos
o adjetivos terminados en Ja, Jo.
Ejemplo: caja, encaja, cajetilla, fijeza,
vejez.
Las formas verbales pretritos y
subjuntivos de los verbos cuyo
infinitivo terminan en decir ducir y
traer.
Ejemplo: dije, reduje, deduje, traduje,
predije.
USO DE LA H
se escribe h delante de los diptongos
ia,ie,ue,ui.
Ejemplo: hiato, hierro, hueso, huida.
Las palabras compuestas o derivadas
de otras que empiezan con h, la
conservan ya quede al principio o en
medio.
Ejemplo: deshacer (compuesto de
hacer)
Hablador(derivado de hablar)
Reglas ortogrficas
Son
enunciados
que
nos
permiten
reconocer la regularidad de la escritura de
las palabras, as como tambin las
irregularidades o excepciones que podemos
encontrar.
Al
memorizar
las
reglas
ortogrficas,
estas
funcionaran
como
herramienta para mejorar la escritura y
disipar la duda.
Normas de redaccin
Prrafo, clases y
construccin
Prrafo: es un grupo de palabras que expresa una idea
o argumento, o reproduce las palabras de una historia o
la vida actual. Esta compuesto por un conjunto de
oraciones que tienen cierta unidad temtica.
Clases: Argumentativo, Conceptual,
Cronolgico,
Enumeracin, Descriptivo, Explicativo, Expositivo,
Narrativo,
Causa-efecto,
Deductivo,
Inductivo,
Conclusin y De cierre.
Construccin: consta de una idea principal, o idea
temtica, y de oraciones secundarias o de apoyo que
explican y sostienen la idea principal.
Conjunciones
Unen elementos funcionalmente equivalentes, es decir,
elementos con la misma funcin, sean sustantivos,
adjetivos,
sujetos,
complementos,
circunstancias,
preposiciones, etc.
Copulativas: y, e, ni
Disyuntivas: o, ya bien, sea
Adversativas: pero, mas, sino, sin embargo, empero
Consecutivas: luego, pues, conque, as que
Causales: porque, puesto que , ya que, pues
Condicionales: si, con tal que, siempre que, al menos qu
Ejemplos:
La oracin
Es el constituyente sintctico mas
pequeo, capaz de realizar un
enunciado o expresar el contenido
de una preposicin lgica, un
mandato,
una
peticin,
una
pregunta.
Clases: Enunciativas, Interrogativas,
exhortativas,
Exclamativas,
Dubitativas y desiderativas.
Adjetivos
Es una parte de la oracin o clase de palabra que complementa
a un sustantivo para calificarlo; expresa caractersticas o
propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el
libro verde, el libro grande) o abstractas (el libro difcil). Estos
adjetivos acompaan al sustantivo (libro) y cumplen la funcin
de especificar o resaltar alguna de sus caractersticas.
Clases:
Adjetivos adjuntos
Adjetivos atributivos
Adjetivos en funcin de complemento predicativo
Adjetivos en funcin de aposicin
Adjetivos explicativos
Adjetivos calificativos
Adjetivo cuantificador
Conectores
una palabra que une partes de un texto y establece una relacin
lgica entre oraciones. Permite la adecuada unin de los enunciados
en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o
conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo ms breve hasta
lo ms extenso.
clases:
aditivos: expresan suma de ideas, ejemplo: y, adems, tambin, asimismo, incluso,
hasta , para colmo, etc.
Opositivos: expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados, ejemplo: con
todo, a pesar de todo, aun as, pero, sin embargo, no obstante, etc.
Causativos-consecutivos: expresan relaciones de causa o consecuencia, ejemplo: por
tanto, por consiguiente, porque, pues, puesto que, etc.
Comparativos: subrayan algn tipo de semejanza entre los enunciados, ejemplo: del
mismo modo, igualmente, anlogamente, de modo similar.
Reformulativos: indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo
otra forma, lo expresado en uno o mas enunciados, ejemplo: es decir, o sea, en resumen,
as, as como, etc.
Ordenadores: sealan diferentes partes del texto: sealan las diferentes partes del texto,
ejemplo: por otro lado, despus, por cierto, a propsito, etc.
Preposiciones
Es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma
preposicional. Las preposiciones generalmente tienen la funcin de
introducir adjuntos, y en ocasiones tambin complementos
obligatorios ligando el nombre o sintagma nominal al que preceden
inmediatamente con un verbo u otro nombre que las antecede.
Clases:
Simples: Son aquellas que no tienen oraciones componentes
afectadas por negaciones o trminos de enlace como conjunciones,
disyunciones o implicaciones. Pueden aparecer trminos de enlace
en el sujeto o en el predicado, pero no entre oraciones. Ejemplo:
Carlos Fuentes es un escritor. El 14 y el 7 son factores del 42.
Compuestas: Una proposicin ser compuesta si no es simple. Es
decir, si est afectada por negaciones o trminos de enlace entre
oraciones componentes. Ejemplo: No todos los nmeros primos son
impares.
Entonacin
Entonacin:
Gracias