EL PROCESO

DE
SOCIALIZACI
N
CYBELLY CRISTINA CHUQUILIN
SALDAA

proceso interactivo de creciente

intensidad entre la sociedad y el
individuo, por el que ste se abre y
se relaciona con su entorno
humano, se adapta a l, y aprende e
interioriza los aspectos bsicos de
su cultura (costumbres, creencias,
lengua).

El proceso por cuyo medio la persona

humana aprende e interioriza, en el
transcurso de su vida,
los elementos socioculturales de su
medio ambiente, los integra en la
estructura de su personalidad, bajo la
influencia de experiencias y de
agentes sociales significativos, y se
adapta as al entorno social en cuyo
seno debe vivir

 La inclinacin social de la naturaleza humana. En ella

aparecen con carcter innato una serie de capacidades y
predisposiciones que la empujan a comunicarse con los
otros hombres. Esa disposicin se manifiesta igualmente
en la necesidad de los dems
La convivencia con los dems. El hombre desde el primer
momento de su existencia "est-con" otros (padres,
familia, vecinos, amigos)
La comunicacin entre unos seres humanos y otros. El
hombre, incluso en su primario nivel biolgico, no es un
ser cerrado sobre s mismo, sino un ser abierto vivir es
relacionarse.
La capacidad de aprendizaje. La aptitud y predisposicin
apertura que le permite asimilar contenidos de su
entorno

- La adaptacin al grupo social y a sus instituciones. El

hombre es capaz de conformarse al ambiente. Las teoras
del consenso las teoras del conflicto. Pero siempre se
debe llegar a una coincidencia mnima.
- La interiorizacin de las ideas, roles, normas y valores
propios de la sociedad en que se integra, el socializado
ha hecho suyos los elementos de la sociedad y los defiende
como parte de su yo.
- La pertenencia al grupo. El individuo se introduce en el
grupo. Respeta las normas de convivencia y logra que su
conducta no choque con quienes estn en comunicacin con
l. Acaba as convirtindose en un miembro ms del
conjunto.
- La personalizacin, culminacin del proceso. El yo en el
encuentro o en la confrontacin con los otros, en el
desempeo de los diversos roles que ha de asumir o en la
dialctica del recibir y dar... desarrolla su personalidad.

Mecanismos del
aprendizaje socializador:
Refuerzo social...
Imitacin o identificacin...
Desarrollo cognitivo...

A) La teora del refuerzo social

Es defendida por autores conductistas,
siguiendo los experimentos de Paulov sobre
los reflejos condicionados. Segn ella la
socializacin de una persona sera efecto de
las sucesivas respuestas comportamentales a
los estmulos que recibe de la sociedad.

B) Teora de la imitacin o
identificacin
los ejemplos atractivos le mueven e impulsan a
salir de s mismo. As determinada conducta, que
admira en otros, le atrae, le invita a imitarla y a
identificarse con los que la han llevado a cabo.
La imitacin de un modelo y la identificacin con l,
presuponen una capacidad simblica en el sujeto.
El uso de smbolos es lo que permite mantener un
comportamiento imitativo incluso en la ausencia
del modelo.

C) Teora del desarrollo cognitivo

Aunque el nio est inicialmente con muy poca capacidad
de accin, tras los primeros pasos de su maduracin
intelectual, est en condiciones de comprender y hacer
su juicio crtico sobre lo que le rodea y lo que le cae
mejor o le conviene. Puede entonces ejercer una accin
de control, por pequea que sea, sobre su actitud hacia
los estmulos o modelos externos que actan sobre l.
Es capaz de elaborar smbolos que representan las cosas
objetivas de un modo subjetivo, por tanto, dependiente
de su accin interna.
En esto se funda la teora del desarrollo cognitivo,
propuesta por Piaget, Lewin y la psicologa de la forma
o Gestalt.

 La transmisin de la cultura con su concepcin

del mundo, sus valores y su conjunto
simblico aculturacin o asimilacin cultural de
las costumbres e ideas de las generaciones
precedentes.
La comprensin de la vida comunitaria con su
marco fundamental y las reglas o papeles sociales
que en ella rigen.
La enseanza y legitimacin de las normas y la
consolidacin de hbitos para obrar de acuerdo con
ellas.

 La adquisicin de aptitudes y habilidades para

la actividad y el trabajo que cumplirn su
objetivo al llegar a la edad adulta.
La preparacin del individuo para ejercer
adecuadamente los roles que tendr durante su
existencia. La socializacin, al confiarle
responsabilidades crecientes en el conjunto, le
ensea y anticipa en cierta medida el
comportamiento maduro.
El desarrollo de la personalidad del socializado,
hacindole controlar y dirigir sus impulsos dentro
de las pautas sociales. A la vez le ofrece modelos
de identificacin que le ayudarn a definir su
personalidad.

 La preparacin profesional del mismo. Al

socializarse asimila estmulos para trabajar y
adquiere la preparacin tcnica para contribuir con
eficiencia a la produccin de bienes y servicios.
El hacerle partcipe del bien social creado por
todos. El bien comn de la sociedad consta de
todos los elementos necesarios para la suficiencia
de la vida. Estos bienes, de ndole material y
espiritual, son adems esenciales para tener una
existencia satisfactoria.

Preguntas