Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon iv-A Calabarzon
Divisyon ng Cavite

Bulihan National High School

Bulihan,Silang,Cavite

Unang Markahan
Buwanang Suring Basa
Blg.
Pamagat ng Sinusuri

Pamantayan sa Pagmamarka
I. Nilalaman 10 Puntos
II.Organisasyon 5 Puntos
III.Kalinisan 3 Puntos
IV.Kasiningan 2 Puntos
Kabuuang Marka:

Inihanda ni
Taon at Pangkat

I.Pagkilala sa may-akda

(Maglahad ng ilang katangian at impormasyon ukol sa may-akda at sa kanyang mga isinulat. Isaisahin nag mga pinagdaanang paghihirap maisakatuparan lamang ang pagkasulat ng akda.)

II.Uri ng panitikan

(Anong uri ng panitikan ang akda? Patunayan sa pamamagitan sa pagsusuri ng katangian nito.)

III.Layunin ng akda

(Ano ang nais sabihin ng may-akda sa mga bumabasa?Bakit?Karapat dapat ba o

makatwiran ba ang mga binulgar na sakit ng lipunan sa nobelang nabasa?
Pangatwiran.)

IV.Tema o paksa ng akda

(Tungkol saan ang nilalaman ng akda?Anong suliranin at sitwasyong lipunan ang
ipinapakita sa akda?Nagaganap parin ba sa kasalukuyang naganap sa akda?
Patunayan.)

V.Mga tauhan
(Sinu-sino ang mga tauhan at ano ang bahaging kanilang ginaganapan?Paano sila
naging mahalaga sa akda?Ano ang sinisimbulo nila sa ating lipunan ngayon?Sino
ang antagonista at protagonist sa akda at bakit?Sinu-sino ang tauhang bilog at
lapad sa akda?Ipaliwanag.)

VI.Mga tauhan at panahon

(Kailan at saan naganap ang akda?Makatotohanan ba ito at nagaganap padin ba sa
kasalukuyan?)

VII.Nilalaman/Banghay
(Suriin ang akda batay sa element nito.)

A.Introduksyon/Panimula
(Paano sinimulan ng akda?)

B.Papataas na aksyon
(Saan ipinakita ang kumplikasyon at paglalantad ng tunggalian sa akda?)

C.Kasukdulan
(Saang bahagi ipinakita ang kapana-panabik na mga pangyayari? )

D.Kakalasan
(Saang bahagi nagliwanag ang kumplikasyon sa akda?)

E.Konklusyon
(Paglalantad ng mga lihim sa akda)

F.Tunggalian
(Ipakita kung saang bahagi nagkaroon ng tunggalian ng mga sumusunod,Tao vs. Tao,Tao vs.
Lipunan,Tao vs. Sirkumtansya,Tao vs. Kalikasan )

VIII.Mga kaisipan/Ideya
(Anu-anong ideya ang lumutang sa akda?)

IX.Istilo ng pagkakasulat
(Anong istilo ng pagsilat ng may-akda?Paano niya inilahad ang mga pangyayari sa akda?
Anong uri ng mga pananalita ang kanyang ginamit?)

X.Buod
(Ilahad ang mahalagang detalye at pangyayari sa akda)