UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

ECUADOR

METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN

INTEGRANTES:
LEONARDO CACHAGO
LIZBETH MONTOYA
DANIELA SORIA

CURSO:
5TO C

TEMA:
MANEJO DE LA
COMUNICACIN DE LA
CAMPAA HABLA SERIO
SEXUALIDAD SIN MISTERIOS
PARA LA PREVENCIN DE
EMBARAZOS EN
ADOLESCENTES DE 14 A 17
AOS EN EL COLEGIO MENOR
DE LA UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL ECUADOR

ABSTRACT
Nuestro proyecto hace estudios sobre la
campaa Habla serio, sexualidad sin
misterios ya que de esta manera intentamos
encontrar y explicar la influencia que tiene en
los adolescentes los mensajes emitidos de esta
campaa, otro de los motivos de nuestra
investigacin es conocer cuanta acogida tuvo
por parte de los adolescentes y si la
informacin es suficiente para captar la
atencion de los mismos.

Realizamos una recopilacin de varios estudios

donde observamos los resultados de la
campaa acerca de lo que los adolescentes
necesitan saber sobre sexualidad y mtodos
anticonceptivos y si esta campaa cuenta con la
informacin necesaria para responder y
despejar toda sus dudas sobre el tema.

OBJETIVO GENERAL.ANALIZAR DE QU MANERA INCIDI

EN LOS ADOLESCENTES DE 14 A 17
AOS LA CAMPAA REALIZADA
POREL MINISTERIO DE SALUD
PBLICA " HABLA SERIO SEXUALIDAD
SIN MISTERIOS"

OBJETIVOS ESPECFICOS.-

-CONOCER MS SOBRE LOS FACTORES QUE

DETERMINAN EL EMBARAZO EN
ADOLESCENTES Y LA IMPORTANCIA
ATRIBUIDA A LAS CAMPAAS EMITIDAS SOBRE
SEXUALIDAD Y ANTICONCEPCIN.

-DETERMINAR LA PERCEPCIN DE LAS

ADOLESCENTES Y FAMILIARES SOBRE LOS

MENSAJES EMITIDOS EN LA CAMPAA PARA
ESTABLECER CONTENIDOS SIMBLICOS.

-CONTRIBUIR CON LA DIFUSIN DE

NUESTRA INVESTIGACIN MEDIANTE UN

ESPACIO DE FCIL ACCESIBILIDAD DE USO
PBLICO QUE CONTENGA INFORMACIN
ESPECFICA SOBRE EL TEMA.

INTRODUCCION
Nuestra propuesta es investigar en el Ministerio de
Salud Pblica mediante sus comunicados oficiales y
adems de obtener informacin en el Colegio Menor de
la Universidad Central del Ecuador, ubicando a
quienes estn a cargo de esta campaa, en qu consiste
y cules son los tipos de informacin que contiene,
adems de investigar mediante mecanismos
estratgicos cuanta acogida a tenido por parte de los
adolescentes y utilizando la informacin obtenida
identificar si la informacin utilizada es suficiente
para la instruccin sobre el tema en los adolescentes

La campaa informa sobre la sexualidad y los mtodos

para evitar este tipo de situaciones como lo son los
embarazos, tomando en cuenta la influencia de los
medios de comunicacin sobre la sociedad y con mayor
frecuencia en personas que se encuentran en el
transcurso del cambio de la niez a la adolescencia,
pues es notable que la prctica de relaciones sexuales
aumente en personas de corta edad.

TRIANGULACION-LEVANTAMIENTO
DE INFORMACION

En la entrevista realizada en su mayora a jvenes del Colegio Menor

de la Universidad Central del Ecuador, se evidencian claramente que
los chicos estn apegados a la realidad de que ahora se vive una vida
sexual a ms temprana edad. Que se debe hablar del tema con mayor
libertad y que el conversar de sexualidad con sus padres se convierte
en un extra para su educacin. Los chicos de 14 a 17 aos
experimentan miles de cambios no solo hormonales sino tambin
psicolgicos y como no determinar sus roles dentro de la sociedad.
Lo que tuvieron en comn los chicos, fue que ya reciben ayuda de sus
orientadores, de sus padres y se conversa del tema sea entre sus
amigos o si ellos llegan a tener, pues consideran que conversar del
tema es fundamental si se tiene un novio/a.

Alejandra de 17 aos donde su muestra como ella se informa

de la campaa mas no va directa mediante el colegio sino
que se informa por los medios de comunicacin masivos
como es la televisin la cual construye modelos tipificados a
los que la mayora de los adolescentes se ajustan.

Daniel Gales de 17 aos nos cuenta que: la campaa en

parte si sirve porque a veces si previene, pero a veces como
que no. Depende de la pareja. En este contexto se vuelve
imprescindible reconocer a las y los adolescentes y jvenes
como sujetos de derecho y actores protagnicos de su propio
desarrollo.

ADECUADA POR PARTE DE PSICLOGOS Y

PROFESIONALES EN EL COLEGIO. SE LES
IMPARTE VARIOS TEMAS COMO DIFERENCIA
DE GNERO, SEXO Y SEXUALIDAD, AS COMO
TAMBIN SE TRATA EL TEMA DE LA
AUTOESTIMA YA QUE PUEDEN TENER
GRAVES PROBLEMAS SI NO SE TRATA
ADECUADAMENTE LA TEMTICA.
SE EVIDENCIA QUE EL STATUS SOCIOECONMICO ES UN FACTOR FUNDAMENTAL
EN EL DESARROLLO DE LA VIDA SEXUAL DE
LOS ADOLESCENTES .
EN NUESTRA SOCIEDAD LA SEXUALIDAD ES
VISTA COMO UN TEMA TAB, ES POR ESTO
QUE SE CREAN LAS ESCUELAS PARA PADRES
Y SE DAN CHARLAS PARA ROMPER CON LOS
ESQUEMAS Y TRATAR DE QUE LOS PADRES
TENGAN UNA MENTE MS ABIERTA.