CONEAU: Avances y

Proyecciones 2013

Noviembre

Elementos para una Visin (I)

Servicios de alta calidad para el ciudadano
CAPACIDAD
REGULADORA
DEL ESTADO

PROFESIONALES
COMPETENTES

CIUDADANOS
ADECUADAMENTE
ATENDIDOS

Elementos para una Visin (II)

Profesionales competentes con alta empleabilidad

REGULADORES

EMPLEADORES

FORMADORES

CUERPOS
PROFESIONALES

Cmo llegar a ello?

Proceso de evaluacin de la
calidad profesional universitaria

Evaluacin del impacto de la formacin

profesional a partir de estndares de
acreditacin y normas de competencia

Insumo del

Resultado

Impacto del

proceso

del proceso

proceso

Estndar de
acreditacin

Norma de
Competencia

BASE LEGAL
LEY GENERAL DE EDUCACIN (LEY N 28044))
El Estado garantiza el funcionamiento de un Sistema
Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de
la Calidad Educativa - SINEACE, que abarca todo el
territorio nacional.
(LEY N 28740- 2006) LEY DE CREACIN DEL
SISTEMA
NACIONAL
DE
EVALUACIN,
ACREDITACIN Y CERTIFICACIN DE LA CALIDAD
EDUCATIVA- SINEACE
DECRETO
SUPREMO
(REGLAMENTO DE SINEACE)

018-2007-ED

El Modelo Peruano de
Certificacin Profesional

ACREDITACION Y CERTIFICACIN
OBLIGATORIA

PROFESIONES DE
SALUD:

Mdico cirujano.
Cirujano dentista.
Obstetras.
Enfermero.
Qumico farmacutico.
Tecnlogo mdico.
Bilogo.
Ingeniero sanitario.
Mdico veterinario.
Nutricionista.
Psiclogo.
Qumico.
Trabajador social.
EDUCACION
ABOGADOS
9

PER

Ministerio
de
Educacin

SINEA
CE

Consejo de Evaluacin, Acreditacin y

Certificacin
de la Calidad de la Educacin Superior
Universitaria

1. El modelo de calidad
del CONEAU para la
acreditacin de carreras
profesionales

Establecimiento de modelos de calidad y

estndares para la acreditacin de programas
e instituciones universitarias
Avances:

04 Modelos de Calidad para: carreras (modalidad presencial y a

distancia), posgrados, institucional y filiales.
Estndares para la acreditacin de: 20 carreras, maestras,
doctorados, programas no regulares, institucin y filiales.
09 libros.

En ejecucin:

Estndares de: Derecho, Maestras Profesionales y Economa.

Difusin y capacitacin en la aplicacin

de los modelos de calidad para la
acreditacin de los programas e
instituciones universitarias
Resultados:

Aos

Capacitaci Sensibilizaci Socializaci

n
n
n

Visita
tcnica

Total
anual

2008

11

15

2009

17

13

45

2010

38

60

2011
Total por
tipo de
evento

41

58

97

41

24

16

178

Evaluadores Externos
Avances - Nivel individual
Procesos de capacitacin y seleccin realizados: 09
Cobertura: 600 Docentes aspirantes capacitados
Aspirantes aptos: 215 (132 expedientes listos, 83 por
regularizar)

Avances Nivel Institucional

SGS Certificadora de Educacin S.A.C.
Empresa Evaluadora con fines de Acreditacin (EFFIA) S.A.C.

Impacto en las universidades...

90% de las 77 universidades institucionalizadas han inscrito a

sus comits internos de autoevaluacin.
De estas universidades, 58 tienen carreras en Educacin, de
las cuales el 79.3% se encuentran inscritas en el CONEAU.
De las 12 universidades que no han inscrito sus comits
internos, el 41.7% son de Lima, 8.3% son del CRI Centro, 25%
son del CRI Sur y 25% del CRI Amazonas.

Impacto en las universidades...

10 universidades, con 31 programas de Educacin y 01 de

Enfermera han contactado con la entidad evaluadora SGS
para su evaluacin externa.
Otros programas inscritos que no estn dentro del
marco de la obligatoriedad de acreditacin

30 instituciones universitarias han registrado oficialmente

470 carreras de las cuales 241 son de ACREDITACIN NO
OBLIGATORIA (51.27%).
Las escuelas superiores de las fuerzas armadas y marina
nacional mercante, desde que se public el Modelo de Calidad
(2009) ha venido trabajando para lograr la acreditacin.
Desde Diciembre del 2011, ya cuentan con estndares
aprobados para su autoevaluacin.

Impacto en las universidades...

Se han generado Buenas Prcticas Universitarias en

el marco de la acreditacin, en universidades de
Cusco, Trujillo, Puno, Huancavelica, Lima (UNMSM),
Pucallpa, Hunuco, CRI CENTRO, Cajamarca y Fuerza
Area.

El proceso de seleccin de Evaluadores Externos fue

premiado como una Buena Prctica de Gestin
Pblica 2011 por la ONG Ciudadanos al Da.

Impacto en las universidades...

CARRERAS QUE HAN SOLICITADO OFICIALMENTE
EVALUACIN EXTERNA CON FNES DE ACREDITACIN O
RECONOCIMIENTO DE ACREDITACIN EXTRANJERA
UNIVERSIDAD

CARRERA

UNIVERSIDAD PERUANA
ESTOMATOLOGA
CAYETANO HEREDIA
UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO EDUCACIN PRIMARIA
Filial Chiclayo
CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIVERSIDAD DE PIURA
NIVEL PRIMARIA
ESCUELA NAVAL DEL PER

CIENCIAS MARTIMAS NAVALES

UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO EDUCACIN INICIAL

Sede central - Trujillo

Modalidad
Reconocimiento
Evaluacin
externa
Evaluacin
externa
Evaluacin
externa
Evaluacin
externa

PER

Ministerio
de
Educacin

SINEA
CE

Consejo de Evaluacin, Acreditacin y

Certificacin
de la Calidad de la Educacin Superior
Universitaria

2. Importancia y
necesidad de la certificacin
de competencias
profesionales. Avances al
2012.

OBJETIVOS DEL PROCESO DE

CERTIFICACIN PROFESIONAL
Contribuir a garantizar a la sociedad el ejercicio
competente en todos los campos de actividad
profesional.
Contribuir a la generacin o fortalecimiento de
capacidades de los Colegios Profesionales para la
certificacin profesional.
Favorecer la coordinacin entre instituciones
formadoras, empleadores, sociedad civil y entidades
reguladoras, para la formacin y evaluacin basada en
competencias profesionales.

Normalizacin de
Competencias Profesionales
Mapas Funcionales (Uno para cada ttulo
profesional y de Segunda Especialidad)

Propsito Principal
Funciones clave
Unidades de Competencia
Elementos de Competencia

Normas de Competencia (Para cada Mapa)

Instrumentos de Evaluacin (Para cada
Norma)

Evaluacin de la Competencia
Evaluacin de Portafolio.
Examen de Conocimientos.
Evaluacin Directa del Desempeo.

Avances al 2012
Colegios Autorizados para Certificar:

Colegio
Colegio
Colegio
Colegio
Colegio
Colegio

de Obstetras del Per

de Enfermeros del Per
Mdico del Per
Odontolgico del Per
de Bilogos del Per
Qumico-Farmacutico del Per

Colegios que ha iniciado el trmite:

Colegio de Nutricionistas del Per
Colegio de Psiclogos del Per

Avances al 2012
Certificacin de Competencias Profesionales
al mes de Noviembre de 2012
Enfermeros 515
Odontlogos 45
Obstetras
35
TOTAL 595

Proyecciones 2013
Autorizar dos colegios profesionales
adicionales.
Iniciar la auditora externa de los Colegios ya
autorizados.
Visitas de oficio a Colegios profesionales an
no autorizados
Visitas Tcnicas de verificacin de Centros
Descentralizados
de
evaluacin
de
competencias profesionales.

Proyecciones 2013
directrices
para
la
Desarrollar
elaboracin
de
instrumentos
de
evaluacin.
la
revalidacin
de
la
Continuar
certificacin de los Evaluadores de
Competencias.
Sistematizar y difundir las experiencias
de Certificacin Profesional en el Per.

GRACIAS!
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