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Conclusiones
Los cambios sustantivos y radicales que han provocado las Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones (TIC) en el entorno social, econmico y cultural en
los ltimos veinte aos, constituyen un elemento de vital importancia a tener en cuenta
en el sistema educativo angoleo.
Para el logro de los objetivos planteados en la Reforma Educativa de Angola se
requiere desarrollar las TIC y capacitar a los directivos y profesores para utilizarlas de
forma racional y efectiva en el proceso de enseanza aprendizaje de las signaturas en
todos lo niveles educacionales.
La tarea de integrar las TIC al proceso de enseanza-aprendizaje de la Geografa en
el Preuniversitario de Angola, adems del apoyo estatal, requiere de la voluntad y la
entrega de los directivos educacionales y de los profesores a enfrentar los retos
presentes en la solucin a este problema, que han sido expresados en este trabajo.

GRACIAS