ENCUENTRO ESTATAL DE

Constructores de Paz
EJE TEMTICO:

D) P A Z

ECOLGICA
EXPERIENCIA EXITOSA:

Paz Ecolgica: El Presente de los estudiantes

de la EPO 250
SUPERVISIN ESCOLAR BG-028
Escuela Preparatoria Oficial Nm. 250
Atizapn de Zaragoza Nicols Romero
P.M.O.E.: Programa de Valores y Programa de
Apoyo a la No Desercin Escolar
Septiembre de 2016

PROPSITO
Que

los estudiantes

de la EPOEM 250 desarrollen y den

continuidad a PROYECTOS Y VINCULACIN para el cuidado del

Medio Ambiente, a fin de que fortalezcan sus competencias
genricas y disciplinares para guiar y acompaar los ejes de: Paz
Ecolgica y Desarrollo Profesional.

DELIMITACIN
Nicols Romero es uno de los 125 municipios del Estado de
Mxico. Est ubicado al norte del Estado, localizada a 58 km de la
ciudad de Toluca el municipio de Nicols Romero tiene 233,51 km 2,
que representan un 1.04% de la superficie total del Estado de Mxico.
Santa Mara Magdalena Cahuacn es una comunidad y ejido
ubicado al noroeste del municipio de Nicols Romero. Es uno de los
primeros ejidos, y el ms grande en todas las extensiones de Mxico,
que data desde 1917. Se ubica en la franja del Bosque Sagrado
Otom-Mexica. . Su nombre prehispnico es Quahuacan que significa
Lugar de guilas y rboles. Sus bosques son los pulmones para el
Valle de Mxico. Sus mantos acuferos aportan al Sistema Cutzamala.
Estado de Mxico. Su actividad econmica se basa en agricultura,
piscicultura y ecoturismo.
EPOEM 250 Fundada en el ao 2010 cuenta con una poblacin
estudiantil de 1200 y una plantilla docente de 60 catedrticos con una
filosofa Institucional basada en valores y preservacin ecolgica.

REFERENTES
TERICOS

Sociedad Lquida
Vertiginoso.
Diluido.
Sin solidez.

Impacto en el Medio Ambiente Natural

Secretaria de Medio
Ambiente
Descuido y
EPOEM 250
contaminacin
Replantear
.Sin
Proyectos de
la idea de la Proteccin
productividad
participacin Ambiental
econmica.
Fomentar el Aplicaciones del
inters de la P.M.O.E.
sociedad en
Aportaciones
situaciones
ecolgicas a la
ecolgicas.
comunidad de
Requerir
Nicols Romero
iniciativas de
Vinculacin con
educacin
Instituciones de
ambiental.
Nivel Superior

POLTICA AMBIENTAL
De las cuatro polticas establecidas
para el Ordenamiento Ecolgico
Cahuacan y la EPOEM 250 se
basan en Poltica de proteccin
que bsicamente es la Poltica
ambiental que promueve la
permanencia
de
ecosistemas
nativos, que debido a sus atributos
de biodiversidad, extensin o
particularidad
en
la
unidad
ambiental hacen imprescindible su
preservacin y cuidado extremo,
con el objeto de salvaguardar su
diversidad. El 26.55% de la
superficie estatal presenta poltica
de proteccin, el criterio ms
importante es la Biodiversidad.

RECONOCIMIENTO
COMISARIADA EJIDAL Y
SECRETARIA DE ECOLOGIA
MUNICIPAL
1 ExpoAgroempresarial
Propsito
Incentivar el desarrollo
econmico de las
actividades del campo
a
travs de la
participacin activa de
estudiantes.

ACTIVIDADES

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Comunidad.

100% DE LOS ESTUDIANTES

INDUCCIN E IDENTIDAD
ECOLGICA

ACTIVIDADES
Curso de Induccin
Identitaria
Propsito
Sensibilizar a estudiantes
de nuevo ingreso respecto
a la identidad institucional
y
su eje rector: PAZ
ECOLGICA

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Participacin en
Exposicin
de Ofrendas Mo
numentales

ACTIVIDADES

Propsito
Proyectar una im
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EPOEM 250 com
prometida
con sus races c
ulturales de
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ambiente.

R E C O N O C I M I E N T O 1ER LUGAR
TRES AOS CONSECUTIVOS POR:
MUNICIPIO DE NICOLAS ROMERO
UNIVERSIDAD TECNOLGICA FIDEL
VELAZQUEZ

ACTIVIDADES
PET y
lado de material

Reforestacin
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ACTIVIDAD

AARN OLALDE REYES

Estudiante de 2 II T.M.
EPOEM 250

Pre-seleccin a
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Fase Instituciona
F as e Z o n a
Fase Estatal
Fase Nacional

EXPERIENCIAS
EXITOSAS

TRANSFERENCIA
Debido a que las condiciones geogrficas del
Estado de Mxico son similares, las acciones y
estrategias de esta experiencia exitosa en
Beneficio del Medio Ambiente pueden ser llevadas
a cabo en la misma forma que en EPOEM 250, en
los municipios aledaos de Jilotzingo, Atizapn de
Zaragoza y Nicols Romero (Iniciando con las
EPOEM que integran la Zona Escolar BG028)
El xito de la replicacin ser una funcin directa
de la participacin de los agentes escolares.
Existen las condiciones polticas favorables para
efectuar la replicacin, dado que los documentos
como el P.M.O.E. rigen a la totalidad de EPOEM.

REFERENCIAS
Bauman, Z. (2002). Modernidad lquida. Mxico: Fondo de
cultura econmica.
Gobierno del Estado de Mxico (s/f). Polticas ambientales
territoriales.
Disponible
en
lnea:
http://sma.edomex.gob.mx/sites
sma.edomex.gob.mx/files/files/CuidaMedioAmb/DocumentosCo
nsul/sma_pdf_defini_poli_amb_terri.pdf
Gobierno del Estado de Mxico (s/f). Cuida el medio ambiente.
Disponible en lnea: http://sma.edomex.gob.mx/cuida_el_medio
_ambiente
Gobierno del Estado de Mxico (2015). Plan maestro de
orientacin educativa. Mxico: Subdireccin de bachillerato
general.
Secretara de Educacin Pblica (2009). Acuerdo 444 por el
que se establecen las competencias que constituyen el marco
curricular comn del Sistema Nacional de Bachillerato. Mxico.
Tuvilla Rayo J. Cultura de Paz y Convivencia en los Centros
Educativos (2009). Espaa.

AUTORA
MIGUEL EDUARDO DOMNGUEZ HERNNDEZ
Orientador Educativo
Lic. En Psicologa y Especialidad en Orientacin Educativa
miguel_8826@yahoo.com.mx

ROSANGEL BERNAL MONROY

Orientador Educativo
Lic. En Pedagoga y Maestra en Docencia Superior y Administracin Escolar
rosangel. bernal @yahoo.com.mx