REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

MISIÓN SUCRE TÁCHIRA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CIENCIAS
JURÍDICAS

“Análisis social de la Justicia”

Prof.: Gladys Yolanda Becerra T.

San Cristóbal, Octubre de 2007

“Análisis social de la Justicia”

• Será desarrollado en un trayecto de tres

semestres o períodos escolares.

• Contenidos temáticos a desarrollar:

1. Aproximación teórico – conceptual de la IAP
2. Reconocimientos de entornos locales y
experiencias de vida comunitaria
3. Construcción del proyecto.
• ¿Qué es la IAP?
• Referentes históricos de la IAP
en el mundo y en Venezuela
• Importancia de la IAP: ¿Por qué esta metodología y no otra?
• Diferencias de la IAP con el positivismo
• Elementos y características de la IAP
• Ventajas y desventajas de la IAP
• Posibilidades de aplicación de la IAP
en Venezuela
• Fases de la IAP
• Bases conceptuales sobre justicia social
 El trabajo práctico de los alumnos
consistirá en avanzar en la etapa de
preparación:
• Realización de la fase de acercamiento e inserción
en la comunidad:
o Delimitación geográfica del área donde se va trabajar
o Conocimiento del ambiente
o Ubicación de líderes y organizaciones en la comunidad
o Consultar necesidades de la población
o Preselección del grupo con el cual se realizará el estudio
o Realización de una motivación inicial y creación de un
ambiente de confianza.
• Revisión teórica y documental sobre la zona
• Revisión los antecedentes o investigaciones
precedentes
Informe escrito sobre el trabajo desarrollado
Informe escrito sobre el trabajo desarrollado
durante el primer semestre

Introducción.
CAPÍTULO I: MÉTODO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
PARTICIPANTE
1.1. Definición del Método
1.2. Elementos y características de la IAP
1.3. Referentes históricos de la IAP en el mundo y en
Venezuela
1.4. Importancia de la IAP: ¿Por qué esta metodología y no
otra?
1.5. Diferencias de la IAP con el Positivismo
1.6. Ventajas y desventajas de la IAP
1.7. Posibilidades de aplicación de la IAP en Venezuela en el
momento actual
1.8 Fases de la IAP
 I. Semestre
CAPÍTULO II. REFERENTES TEÓRICOS
CONCEPTUALES
2.1. Fundamentos Jurídicos
2.2. Fundamentos Políticos
2.3. Fundamentos Epistemológicos
2.4. Información sobre la situación de la comunidad en cuanto
Justicia Social:
programas, proyectos, etc.
2.5. Antecedentes: investigaciones que se hayan realizado en la
comunidad u
otros contextos en cuanto a la justicia social.
CAPÍTULO III. MARCO SITUACIONAL
3.1. Delimitación geográfica de la comunidad donde se va a
desarrollar la
investigación.
3.2. Descripción del ambiente comunitario
3.2.1. Características:
3.2.1.1. Físicas
3.2.1.2. Sociales
 I. Semestre

CAPÍTULO IV. INSERCIÓN COMUNITARIA

4.1. Descripción del trabajo de inserción en la
comunidad
(Cómo se realizó: aquí hay que relatar todo, desde
las primeras visitas, hasta
las de motivación)
4.1.1. Contactos formales e informales.
4.1.2. Consulta de necesidades en la población
(Explicar cómo se realizó).
4.1.3. Presentación de la lista de necesidades
4.1.3. Identificación del grupo con el cual se
realizará el estudio
CAPÍTULO IV: CONCLUSIONES
Estas se recomiendan que sean redactadas en términos
de aprendizajes significativos referentes al método, a lo
jurídico, a lo político.
A Sociedad, Pensamiento A
r Estado y político r
latinoamerican g
g Constitución u
u o y venezolano m
m e
Comprender Construir una visión n
e el nuevo política sobre la t
n papel social realidad a
t del Estado en latinoamericana y c
a
c
el marco de la
Constitución
Proyecto I venezolana que
permita idear y
i
ó
promover formas de n
i
ó
Bolivariana I. semestre organización social
democráticas
n Estado Estado p
o
capitalita socialista l
l í
e Justicia t
g i
a Antropología Teoría del c
conocimiento a
l Jurídica
Construir una visión del Comprender las distintas
comportamiento desde las maneras de conocer y el
diferentes formas de uso ideológico del
regulación social conocimiento como
recurso para la opresión o
Derec Derecho Otras liberación
Tipos de de los pueblos
ho Consuetudin normas investiga
positiv ario sociales ción
o Argumentación epistemológica
• El trabajo social comunitario:
 Qué es y cuál es su importancia
 Cómo intervenir en las comunidades
Observando
Recreando
Conversando, etc.
• El Diagnóstico:
 Conocimiento de lo local para
la intervención de la comunidad
¿Cómo realizar el diagnóstico?
• Precisar los objetivos del diagnóstico de la investigación
• Definición de temas y problemas prioritarios
 Recolección de información
Técnicas e instrumentos
 Procesamiento de la información:
Procedimientos cualitativos y cuantitativos
 Análisis e interpretación de los resultados

• Planteamiento del problema

• Formulación de algunos mecanismos de acción
• Elaboración del informe
Elaboración del informe II. Semestres

Introducción.
CAPÍTULO I: REFERENTES TEÓRICO CONCEPTUALES
Fundamentos Políticos
Fundamentos Jurídicos
El trabajo comunitario: su importancia y características
Procedimientos para trabajar con las comunidades
CAPÍTULO II: DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
2.1. Descripción del diagnóstico
2.2. Objetivos del diagnóstico.
2.3. Definición de temas y problemas prioritarios para el
diagnóstico.
2.4. Recolección de información
2.4.1 Técnicas e instrumentos a usar en esta fase.
Elaboración del informe II. Semestre

2.5. Procesamiento de la información:

2.5.2. Procedimientos cualitativos y cuantitativos
2.6. Análisis e interpretación de los resultados
2.7. Planteamiento del problema
2.8. Presentación de los mecanismos de acción

CAPÍTULO lll: CONCLUSIONES

Del diagnóstico realizado y el planteamiento del
problema. Experiencias y aprendizajes significativos
en esta fase y su vinculación con el área profesional.
Proceso de autoevaluación. Se recomienda sean
formuladas como reflexiones de lo aprendido.
Historia Fundamentos políticos Sociedad
Contemporáne Estado y
a de Constitución
Venezuela Comprender el
Comprender el nuevo papel
proceso de social del
transformación Estado en el
política, marco de la
económica y Constitución
F
Bolivariana
J
jurídica que vive u
F P u
el país, a partir
u de
o Proyecto I. n r
los d
acontecimientos
n l II. Semestre a
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d í d
del pasado. a t m i
m i e c
e c n o
n o t s
t s o
o s
s
Comprender los
Revisar la diversos aspectos
compleja relación que influyen en la
que existe entre práctica jurídica
el Derecho y la actual, para
sociedad en el entender los
contexto general y planteamientos
en el particular
Análisis Complejidad
constituyentes los
Fundamentos jurídicos
venezolano
Sociológico nuevosJurídica y
Construcción del proyecto

• Qu é es la j usticia
• Aspectos l egale s y
ju stic ia
• Qu é entienden l os
colectivo s p or j usticia
• Elabora ció n d e la
propuest a
• Apli cació n d e l a
propuest a
• Evaluación de la s
Elaboración del informe III. Semestre

Introducción.
CAPÍTULO I: MÉTODO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
PARTICIPANTE
1.1. Definición del Método
1.2. Elementos y características de la IAP
1.3. Referentes históricos de la IAP en el mundo y en Venezuela
1.4. Importancia de la IAP: ¿Por qué esta metodología y no otra?
1.5. Diferencias de la IAP con el Positivismo
1.6. Ventajas y desventajas de la IAP
1.7. Posibilidades de aplicación de la IAP en Venezuela en el
momento actual
1.8 Fases de la IAP
Elaboración del informe III. Semestre

CAPÍTULO II. REFERENTES TEÓRICOS CONCEPTUALES

2.1. Fundamentos Jurídicos
2.2. Fundamentos Políticos
2.3. Fundamentos Epistemológicos
2.4. El trabajo comunitario: su importancia y características
2.5. Procedimientos para trabajar con las comunidades
2.4. Información sobre la situación de la comunidad en cuanto
Justicia Social: programas, proyectos, etc.
2.5. Antecedentes: investigaciones que se hayan realizado en la
comunidad u otros contextos en cuanto a la justicia social.
CAPÍTULO III. MARCO SITUACIONAL
3.1. Delimitación geográfica de la comunidad donde se va a
desarrollar la investigación.
3.2. Descripción del ambiente comunitario
3.2.1. Características:
3.2.1.1. Físicas
3.2.1.2. Sociales
Elaboración del informe III. Semestre

CAPÍTULO IV. INSERCIÓN COMUNITARIA

4.1. Descripción del trabajo de inserción en la comunidad
(Cómo se realizó: aquí hay que relatar todo, desde las primeras visitas,
hasta las de motivación)
4.1.1. Contactos formales e informales.
4.1.2. Consulta de necesidades en la población (Explicar cómo se realizó).
4.1.3. Presentación de la lista de necesidades
4.1.3. Identificación del grupo con el cual se realizará el estudio
CAPÍTULO V: DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
5.1. Descripción del diagnóstico
5.2. Objetivos del diagnóstico.
5.3. Definición de temas y problemas prioritarios para el diagnóstico.
5.4. Recolección de información
5.4.1 Técnicas e instrumentos a usar en esta fase.
5.5. Procesamiento de la información:
5.5.2. Procedimientos cualitativos y cuantitativos
5.6. Análisis e interpretación de los resultados
5.7. Planteamiento del problema
5.8. Presentación de los mecanismos de acción
Elaboración del informe III. Semestre

CAPÍTULO VI.
6.1. Elaboración de propuestas: Pertinentes y factibles.
6.2. Elaboración de un plan de acción
6.3. Aplicación de la propuesta.
6.4. Evaluación de las acciones.
6.5. Resultados obtenidos.
CAPÍTULO VII. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
7.1. Conclusiones en cuanto a lo aprendido con
respecto a: el método, el trabajo comunitario y el
análisis social de la justicia.
7.2. Recomendaciones
Análisis Sociológico Fundamentos políticos Medios departicipacióny
del Derecho protagonismodel pueblo
Estudiarlos medios de
Revisar la compleja participación yprotagonismo del
relaciónqueexiste entreel pueblo, de forma teórica y
Derechoyla sociedad enel prácticaen funciónde la
contextogeneral yenel consolidación del Estado
particular venezolano democrático, social de Derecho y
de Justicia.
F F J
u P u
n o Proyecto I. n
u
r
d l III. Semestre d í
a í a d
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Lenguajey o s o
Argumentación s s Organización
Jurídica comunitariayderecho
alternativo
Analizar, medianteel lenguaje,
las concepciones del derecho Revisar los elementos
enunavisiónplural, en aras teóricos yprácticos, que
decrear propuestas permitanalos participantes
novedosas deresoluciónde asumir unrol protagónicoen
conflictos deacuerdoa los las comunidades en el marco
contextos deacción: las Fundamentos jurídicos delos deberes yderechos de
comunidades. convivencia