You are on page 1of 25

1

Las prioridades de la escuela!


Son prcticas de
la
gestin
consideradas
sustanciales
para
asegurar
que
los
estudiantes
aprendan.

Los compromisos se
expresan
en
indicadores que son de
fcil
verificacin
y
sobre los cuales la
institucin
educativa
tiene
capacidad
de
reflexionar e intervenir.

COMPROMISOS

DE GESTIN ESCOLAR

PAT

TIV
ICA
AP L O S

Instrumento
s de
gestin:
formulacin
del PEI e
implementa
cin del PAT

Progreso
anual de los
aprendizaje
s de los
estudiantes
de la IE.
Retencin
anual e
interanual
de
estudiantes
en la IE

Cumplimien
to de la
calendariza
cin
planificada
por la I.E.

Gestin de
la
convivenci
a escolar
en la I.E.
Acompaami
ento y
monitoreo a
la prctica
pedaggica
en la I.E.

FORMULACIN
DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

Orienta las acciones de la I.E. en funcin


de los aprendizajes.

1. Realizar el diagnstico de la IE.


2. Proyectar Objetivos y Metas
para cada compromiso de
gestin.

Organizar las tareas en la IE a


travs de los compromisos de
gestin escolar.

3. Proponer actividades en base a


las necesidades encontradas.
4

ESTRUCTURA DEL
PLAN ANUAL DE TRABAJO

I.
II.
III.
IV.

Matriz
Matriz
diagns
diagns
tica
tica

DATOS DE LA I.E.
DIAGNSTICO
OBJETIVOS Y METAS POR CGE
Matriz de
Matriz de
ACTIVIDADES
planificaci
planificaci
4.1 Buen inicio del ao escolarn
n
4.2 La escuela que queremos
4.3 Balance del ao escolar y responsabilidad por
los resultados.
V. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO
5.1 Calendarizacin escolar
5.2 Cuadro de distribucin de secciones y horas de
clase.
VI. ANEXOS

FORMULACION

PLAN ANUAL DE TRABAJO

Buen Inicio del Ao


Escolar (ENE.-MAR.)

Semana de
planificacin

Balance
del ao
escolar
(NOVDIC.)

La Escuela que Queremos (ABR.-NOV.)

Ajuste y
actualizacin de
metas.
Anlisis de
resultados ECE

1ra Jornada
de reflexin

Evaluacin
Dic. 2015
de
entrada
PAT 2016 versin
Matrcula
oportuna
y de sin
preliminar
estudiantes
condicionamiento.
Mantenimiento
y
acondicionamiento
de
locales
escolares.
Identificacin u distribucin de
materiales
educativos
a
los
estudiantes.
Contratacin de docentes.
Elaboracin
o
ajustes
a
la
programacin
aula,
Unidades
didcticas y primeras sesiones de
ap.

Aplicacin del
Kit evaluacin 2
prim, 2 sec.
Otra
evaluaciones.

Balance de
compromisos e
indicadores de
gestin
2da
Jornada

de reflexin

1er da
da del
del
1er
logro
logro

Balance del ao
escolar y
responsabilidad por
los resultados.

3ra Jornada
de reflexin

ECE
2primaria y
2secundari
a.

2do da
da del
del
2do
logro
logro
PAT 2017 versin
preliminar

FORMULACIN

DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

Proceso participativo
comunidad educativa
7

INSUMOS

del Plan Anual de Trabajo -PAT

El aplicativo en la

Formulacin del PAT

Met
Met
as
as

Proce
Proce
sasamient
mient
o de
o de
datos
datos

Anlis
Anlis
is
is
reflexi
reflexi
vo
vo

Histr
Histr
ico de
ico de
datos
datos
9

Compromisos

DE GESTIN ESCOLAR

QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI
N
N
EDUCATIVA
EDUCATIVA

EXPECTATIVA DE AVANCE

INDICADORES

La I.E. demuestra
incremento en el
porcentaje de estudiantes
que logran nivel
satisfactorio
en la ECE
La I.E. demuestra
un
respecto
al
ao
anterior.
incremento en el
porcentaje de estudiantes
que logran un nivel
satisfactorio de
aprendizaje en todos los
grados respecto al ao
anterior.

Porcentaje de estudiantes
que logran nivel
satisfactorio en la ECE. (2.
y 4. EIB de primaria y 2
secundaria)
Porcentaje de estudiantes,
de los dems grados y
niveles, que alcanzan
rendimiento satisfactorio
en rendimiento

10

Para calcular
metas del
indicador 1:
Porcentaje de
estudiantes que
logran nivel
satisfactorio en
la ECE.
Y para el
indicador 2:
Porcentaje de
estudiantes, de
los dems
grados y
niveles, que
alcanzan
rendimiento
satisfactorio
11

Compromisos de GE

COMPROMISO 1

Metas para 2do de sec. ECE

Metas para Lengua 1 y Lengua


2

12

Compromisos de GE

COMPROMISO 2

QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI
N
N
EDUCATIVA
EDUCATIVA

EXPECTATIVA DE AVANCE

La IE mantiene el
porcentaje de estudiantes
que concluyen el ao
escolar y permanecen en
la IE

INDICADORES

Porcentaje de estudiantes
que culminan el ao
escolar 2015 que se
matriculan y concluyen el
2016

13

Compromisos de GE

COMPROMISO 2
.

Se
Se
ingresan
ingresan
los datos
los datos
de
de
matrcul
matrcul
a,
a,
abandon
abandon
o,
o,
traslado
traslado

14

Compromisos de GE

COMPROMISO 3

EXPECTATIVA DE AVANCE
QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI
N
N
EDUCATIVA
EDUCATIVA

La IE y programa educativo
cumple el 100% de horas
lectivas por nivel educativo
planificadas en la
calendarizacin del ao
escolar
La IE asegura asistencia y
permanencia de los
docentes en las jornadas
laborales

INDICADORES

Porcentaje de horas
lectivas cumplidas por
nivel
Porcentaje de jornadas
laborales efectivas de los
docentes

15

Compromisos de GE

COMPROMISO 3

Se ha
Se ha
agregad
agregad
o
o
codificaci
codificaci
n en
n en
tipologa
tipologa
.
.

16

Compromisos de GE

COMPROMISO 4

EXPECTATIVA DE AVANCE
QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI
N
N
EDUCATIVA
EDUCATIVA

La IE y incrementa el N de
docentes monitoreados y
acompaados en su
practica pedaggica por el
requipo directivo, tomando
en cuenta el uso
pedaggico del tiempo, uso
de herramientas
pedaggicas y uso de
materiales educativos

INDICADORES

Porcentaje de docentes
que reciben monitoreo y
acompaamiento por parte
del equipo directivo

17

Compromisos de GE

COMPROMISO 4

Se ingresa
Se ingresa
datos sobre
datos sobre
el nmero
el nmero
de docentes
de docentes
monitoread
monitoread
os el ao
os el ao
anterior.
anterior.

Se ingresa la
Se ingresa la
meta 2016.
meta 2016.
Nmero de
Nmero de
docentes que se
docentes que se
monitorear.
monitorear.

Se
Se
organiza
organiza
las
las
visitas
visitas
en tres
en tres
perodos
perodos
.
.

18

Compromisos de GE

COMPROMISO 5

EXPECTATIVA DE AVANCE

QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI
N
N
EDUCATIVA
EDUCATIVA

Instituciones educativas con


Comits de Tutora, Orientacin
Educativa y Convivencia Escolar
actualizadas en el RI a nivel de
Institucin y a nivel de cada
aula para establecer relaciones
armnicas y favorecer los
aprendizajes.
IIEE que cuentan con el libro de
registro de incidencias y estn
afiliadas al SISEVE y atienden
oportunamente los casos de
violencia.

INDICADORES

La IE cuenta con un comit


de Tutora, Orientacin
Educativa y Convivencia
Escolar
Normas de Convivencia
actualizadas en el
Reglamento Interno (RI) a
Porcentaje
casos
nivel de de
aula
e IE de
violencia escolar atendidos
sobre el total de casos
registrados en el libro de
registro de incidencias y en
la plataforma Web SISEVE
19

Compromisos de GE

COMPROMISO 5

Cotejo de
Cotejo de
las
las
condicion
condicion
es
es
bsicas.
bsicas.

Se ingresa
Se ingresa
el nmero
el nmero
de casos de
de casos de
violencia
violencia
escolar y el
escolar y el
estado de
estado de
atencin
atencin

Se
Se
formula
formula
metas
metas
en
en
relacin
relacin
al
al
diagnst
diagnst
ico 2015.
ico 2015.

20

Compromisos de GE

COMPROMISO 6

QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI
N
N
EDUCATIVA
EDUCATIVA

EXPECTATIVA DE AVANCE

INDICADORES

La IE logra la participacin
de los actores educativos
en la elaboracin del PEI

Porcentaje de actores
educativos que participan
en la elaboracin del PEI

Porcentaje de actividades
planificadas en el Plan
Anual de Trabajo PAT que
fueron implementadas

Porcentaje de actividades
planificadas en el Plan
Anual de Trabajo (PAT) que
fueron implementadas

21

Compromisos de GE

COMPROMISO 6

Matriz
Matriz
diagnstica
diagnstica

22

Compromisos de GE

COMPROMISO 6

Los
Los
objetivos
objetivos
responden
responden
a las causas
a las causas

Describir
Describir
las
las
metas.
metas.

Las
Las
actividade
actividade
s
s
responden
responden
a los
a los
objetivos
objetivos
planteados
planteados
.
.

23

ESTRATEGIA DE
MONITOREO y
ACOMPAAMIENO

Implementacin de los Compromisos de gestin


escolar 2016

y
o
e nto
r
to ie
i
o n am
M a
p
m
o
c
A

NIVELES DE
RESPONSABILIDAD

Fortalecimiento de
capacidades

Monitoreo y
toma de
decisiones

25