Facultad de Ciencias Econmicas y

Administrativas

Curso: Metodologa de la Investigacin

Profesor Juan Carlos Arango Quintero

2012
Elementos de escritura
para la investigacin
Problema

Cmo aplicar algunas

tcnicas de lectoescritura de
los informes investigativos y
acadmicos?
Objetivo

Ilustrar en algunas tcnicas

lectoescriturales tiles para la
elaboracin de informes
investigativos y acadmicos.
Algunos apuntes sobre la
lectoescritura en la
universidad
Una creencia:

Los estudiantes universitarios no leen

ni escriben o lo hacen muy poco.
Imagen tomada de ac. 20 oct
Eso es
 Los estudiantes universitarios leen y
escriben mucho. Hoy tienen mltiples
medios a la mano:
El asunto central en el
que debemos pensar
como docentes es

Cmo hacer que

los estudiantes
lean y escriban
en funcin de lo
acadmico.

Tomado de: http://manuelgross.bligoo.com/content/view/836556/Los-8-secretos-de-la-gente-de-exito.html 25

oct-17:00
De algo debemos estar
seguros, y es que
Imagen tomada de ac. 18 oct. 2012.
Escribir es una tarea compleja
porque requiere de:

Estructura de pensamiento.
Estructura de pensamiento.
Manejo del tema.
Manejo del tema.
Dominio de la tcnica escrita.
Dominio de la tcnica escrita.
Conocimiento del lenguaje.
Conocimiento del lenguaje.
Habilidad con el procesador
Habilidad con el procesador
de textos.
de textos.
Manejo de las normas de
Manejo de las normas de
presentacin.
presentacin.
Pasos para iniciar la
escritura de un texto
 Editar
Revisar
Reescribi
r
Revisar
Escribir
Estructur
ar
Planear

http://www.pintardibujo.com/mafalda-pinta-sus-historias
http://
desdelacatacumba.blogspot.com/2010/05/un-escritor-sin-historiafragmen
Planear el texto
a ri oio
e n tt a r
i n vven
u nn i n
a g aa u s i e ree
. H a
11. H s id g a s
eea ue qu q u ie r
l a s id s qque al l
ddee la ipaaleles rennttee a
r i n cc i p a r f f re
pprin rrollllar
sa r r o
ddeesa .
e m a a .
ttem
Planear el texto
Planear el texto3. Seleccione el
material de
apoyo
necesario
Dimensiones del
texto escrito
 Ttulo
Introduccin
Macroestruct
Macroestruct Desarrollo
ura
ura
Conclusiones
texto

Bibliografa
El

Captulos
Subcaptulos
Microestructu
Microestructu Prrafos
ra
ra
Frases
Palabras
Macroestruct
ura del texto
Estructura general de
un texto

Introducci
n

Desarrollo

Conclusio
nes
El texto como
circularidad
INTRODUCCI
CONCLUSIN
N

DESARROLLO
Introduccin
Presenta el tema.

Presenta una tesis o afirmacin.

Plantea el objetivo del texto.

Enuncia los puntos que

desarrollarn el tema.
Describe el mtodo usado para
desarrollar el tema.

Expresa la principal conclusin.

Desarrollo
Desarrolla la tesis a travs de
Desarrolla
ideaslagenerales
tesis a travs de
ideas generales

Divide el texto en captulos y

Divide el texto en captulos y
subcaptulos
subcaptulos

Desarrollo coherente del tema

Desarrollo coherente del tema

Documenta las ideas a partir

Documenta las ideas a partir
de referencias
de referencias

Apoya el texto en material

Apoya el texto en material
complementario
complementario
Conclusiones
Cierran el tema.
Cierran el tema.

Plantean el tema desde la perspectiva de lo

Plantean el tema desde la perspectiva de lo
que se hizo.
que se hizo.
Compara los hallazgos con el objetivo
Compara los hallazgos con el objetivo
propuesto.
propuesto.

Plantea la importancia del tema.

Plantea la importancia del tema.

Establece limitaciones del trabajo y propone

Establece limitaciones del trabajo y propone
alternativas.
alternativas.
Microestructu
ra del texto
 Esquema para
desarrollar prrafos
(P) explicativos
P1. Enunciar la idea. Aportar
evidencias para demostrar o
invalidar la idea (ideas secundarias).
Cerrar o concluir la idea.

P2. Enunciar la idea con parte del

predicado de P1. Aportar evidencias
para demostrar o invalidar la idea
(ideas secundarias). Cerrar o
concluir la idea.
Esquema para desarrollar ideas
principales

Idea principal.

Ideas secundarias (datos,

cifras, citas, casos,
ejemplos, otros.
Conclusin.
Tipos de prrafos
Presentan
Presentan una
una idea,
idea, elel
propsito
propsito del
del apartado
apartado
Introducto
Introducto (captulo oosubcaptulo) yylala
rios (captulo subcaptulo)
rios manera
manera cmo
cmo se
se
desarrollar
desarrollardicha
dichaidea.
idea.
Desarrollan una idea
Desarrollan una idea
principal a partir de ideas
Explicativ
Explicativ principal a partir de ideas
secundarias. Dan razones o
os secundarias. Dan razones o
os argumentos para validar
argumentos para validar o o
desvirtuar la idea.
desvirtuar la idea.
Tipos de prrafos
Cierran una idea o tema que
De
De
Cierran una idea o tema que
hayamos tratado. Plantean a
hayamos tratado. Plantean a
dnde llegamos con la idea, si
conclus
conclus dnde llegamos con la idea, si
quedaron aspectos pendientes
quedaron aspectos pendientes
in
in
en ella o si se pudo desarrollar
en ella o si se pudo desarrollar
plenamente.
plenamente.

De
De Tiene la funcin de conectar
Tiene la funcin de conectar
dos prrafos. Son cortos,
transici
transici dos prrafos. Son cortos,
precisos y son el prembulo de
precisos y son el prembulo de
n
n
l tema que viene.
l tema que viene.
Ejemplos de prrafos
 Ejemplo de prrafo
introductorio
Este captulo abordar la importancia de la poltica
de desarrollo empresarial en la ciudad de Medelln
entre 2004-2011. Para ello tomaremos como base
un comparativo de lo planteado en los planes de
desarrollo de las dos alcaldas correspondientes. En
primer lugar analizaremos las directrices
empresariales propuestas por el Exalcalde S.
Fajardo en su plan 2004-2007, Medelln,
Compromiso de toda la ciudadana. En segundo
lugar trataremos el mismo tema en el plan del
actual Alcalde, A. Salazar, denominado Medelln es
Solidaria y Competitiva. Poner mucha atencin
a los tipos de
conectores y su uso
para encadenar las
ideas.
 Ejemplo de prrafo de
conclusin
El conector da la
idea de cierra del
tema.

En ltimas la poltica de fomento empresarial de

las dos ltimas alcaldas enfatiz en el desarrollo
asociativo de las Mipymes de la ciudad.
Estrategias como las de Circuitos Econmicos
Solidarios y los Centros de Desarrollo Empresarial-
Cedezos, fueron sin duda iniciativas que lograron
poner el acento en las unidades productivas
barriales, actores de importancia en la generacin
de empleo en las comunas y de ingresos para las
familias.
 Ejemplo de prrafo
explicativo
Las Mipymes, sobre todo las informales, son la opcin de vida
de millones de personas en el mundo. Hoy son una manera de
paliar la pobreza y la inequidad, al ser generadoras de empleo
e ingresos para muchas familias. Adems, por su
representatividad son clave para el diseo y puesta en marcha
de una estrategia de desarrollo que garantice: la
transformacin del aparato productivo, el mejoramiento de la
posicin competitiva de los pases pobres y, en general, el
crecimiento de sus economas. De ah que sean consideradas
uno de los factores impulsores del desarrollo econmico y su
estmulo sea uno de los ms eficientes instrumentos de
poltica econmica para el crecimiento econmico y la
generacin de puestos de trabajo, y por esa va generar
mecanismos para combatir la pobreza de ingresos.
Poner mucha
atencin a los tipos
de conectores y su
uso para encadenar
las ideas.
 Ejemplo de prrafo de
transicin

A continuacin describiremos los aspectos

ms sobresalientes de la poltica de
productividad del Presidente J. M. Santos.

El conector anuncia
el tema que viene a
continuacin y que
debe estar
relacionado con el
tratado en el prrafo
anterior..
Lista de conectores

Clic ac para descargar

Ejemplos de prrafos mal
elaborados:
Considero Que El Papel del Estado en La Solucin de
La Actual Crisis Econmica Mundial es Completamente
Conveniente desde El Principio Hasta el Fin, Ya Que La
Poltica es La Ciencia en La Que Se Debaten Los
Argumentos o Ideas del Ser Humano sin Importar El
Sector, Caractersticas o Temtica de Estas,
Precisamente para Organizarlas, Soportar Su Viabilidad
y Peso, y Evaluarlas si Son Constructivas para El Ser
Humano, Precisamente por Esto Queramos o No La
Poltica Define Todo Lo Que Nos Rodea, y Sencillamente
Nos Determina Si Los Seres Humanos Pueden Tener o
No Una Idea a Nuestro Lado y En Nuestras Vidas.

Tomado de un informe de clase. Estudiante del quinto

semestre de Economa. Curso Economa Poltica. Pregrado
en Ciencias Polticas de la Universidad EAFIT. 2009.
El diamante realizado por Michael Porter, en su teoria
defiende que son cinco factores claves que potencializan
la internacionalizacion de las empresas. Uno de estos
aspectos es el de factores productivos, donde es mas
importante para el pais contar con factores avanzados y
especializados; el turismo de negocios, ferias y
convenciones lo validan, ya que por este lado se
especializan cada vez mas, y se buscan factores
avanzados, desarrollados y bien pensados para que los
clientes en este cluster esten satisfechos, este cluster es
de esencial elegancia en todos sus aspectos y para
desarrollar tales aspectos deben tener muy en cuenta la
innovacion. De este cluster en especial depende el
crecimiento de los dems cluster, es por esto que la
alcaldia y la camara de comercio le ha manifestado tanto
Tomado de un informe de clase. Estudiantes tercer semestre de
apoyo pues
Negocios gracias Curso
Internacionales. a este cluster
Economa se incrementa
Internacional. la
Universidad
inversion
de Medelln. extrangera
2011. directa que va muy de la mano de
colaboracion internacional, sin ser lo mismo.
Errores Falta de estructura lgica en las
ms ideas.
evident
es de
los Deficiente manejo de la
prrafos puntuacin, tildes, maysculas y
anterior ortografa en general.
es:
Mal uso de la estructura
gramatical.

Presencia de muletillas,
reiteraciones innecesarias,
repeticin de palabras o
conceptos.
Material de
apoyo y
referencia
Recuerda que el
material de
referencia y de
apoyo
. sirve para soportar y dar
validez a las percepciones,
conjeturas o sospechas, con
base en datos, cifras,
indicadores, casos, ejemplos o
testimonios de expertos. As el
planteamiento del problema
pasa de las opiniones a los
La presentacin del material
de apoyo y referencia lo
basaremos en la Norma APA,
3 ed. espaol, 2010

Ir a American Psychological Association

Material de apoyo o
complementario
Tablas.
Tablas.
Grficos.
Grficos.
Fotos
Fotoseeimgenes.
imgenes.
Mapas.
Mapas. Figuras
Esquemas.
Esquemas.
Videos
Videos
Demostraciones
Demostracionesmatemticas.
matemticas.
 Cmo presentar el material de
apoyo segn la APA:

Iamgen tomada de ac. 23 marzo de 2012,

3:00 p.m.
Tablas Indicador de
tipo de material Ttulo

Tabla 1. Participacin (%) en el empleo por actividad econmica.

Colombia 1991-2000

Nota. Clculos propios con base en Departamento Administrativo de Estadstica-DANE

La nota alude a la fuente

de la informacin
Grfico Indicador de
tipo de material
Figura 1. Curva de Lorenz. Participacin de cada decil de ingreso
en el gasto total. Colombia 1994-1995
Ttulo

Espacio
para un
comentar
io alusivo
al grfico

Figura 1. El 20% ms pobre participa con slo el 6,4% del gasto total; mientras el 20% ms rico
se gasta el 46,5%. La falta de democracia en el gasto tiene sus impactos ms importantes en los
niveles bajos de ingresos: baja en la productividad, limitaciones para actuar como agente,
indiferencia por las reclamaciones ante el Estado. Elaboracin del autor con datos del DANE.
Encuesta de ingresos y gastos, 1994-1995.
Fotos Indicador de
tipo de material
Figura 1. Paola y Fernando Montejo, nios trabajadores en el
Centro de Medelln.
Ttulo

Especificar
en lo posible
el fotgrafo
y el ao. O
sino la URL

Figura 1. El trabajo infantil se expresa en actividades diversas, como el malabarismo en los

semforos. Fotgrafo Luis Fernando Marn. Avenida Oriental x Maracaibo, Medelln, 2005.
Esquemas
Figura 1. Normas generales de la Poltica Nacional de Fomento del
Espritu Empresarial y la Creacin de Empresas

1984, 1988, 1991 y 1994. Planes

Nacionales para el Desarrollo de la
Microempresa. 1990. Ley de Ciencia y Tecnologa
(Ley 29).

1991. Constitucin Poltica.

2000. Ley Mipyme (Ley 590).

2001. Plan Nacional de Desarrollo

(PND) 2002-2006, Hacia un Estado
Comunitario. 2005. Programa Colombia visin
2019 (VC-2019).

2006. Ley de Fomento a la Cultura del

Emprendimiento (Ley 1014 de 2006) 2007. Plan Nacional de
Desarrollo (PND) 2006-2010,
Estado Comunitario: Desarrollo
para todos.

2004-2008. Poltica Nacional de

Competitividad y Productividad
(PNCP)

Figura 1. Fuente sistematizacin de la experiencia del Proyecto Fortalecimiento de las

Unidades Productivas Articuladas (Fupa). Comuna 1Popular. Circuitos Econmicos
Solidarios . Institucin Universitaria Esumer, Alcalda de Medelln.
Mapas
Figura 1. Comunas de Medelln donde la Alcalda ha desarrollado
el proyecto de Circuitos Econmicos Solidarios.

Figura 1. Fuente sistematizacin de la experiencia del Proyecto Fortalecimiento de las

Unidades Productivas Articuladas (Fupa). Comuna 1Popular. Circuitos Econmicos
Solidarios . Institucin Universitaria Esumer, Alcalda de Medelln.
Videos Indicador de
tipo de material
Video 1. Voces en contra de la Globalizacin. Los amos del
mundo. Otro mundo es posible
Ttulo
Es
convenient Indicar
e poner un con una
espacio imagen
para una alusiva
sinopsis al tipo
de
del
material
contenido
del video.

Video 1. Nueva serie documental de produccin propia en la que TVE da voz a quienes
cuestionan la globalizacin. Es un caleidoscopio ya que afronta los temas desde muchos
puntos de vista y al final aporta una informacin exhaustiva. Los Amos del Mundo Parte
1. (2007, Nov 11). Catlogo en Lnea. [Archivo de Video]. Recuperado de http://
www.youtube.com/watch?v=1Q6RBFeouqA
Material de referencia

Notas
Notasal
alpie.
pie.

Citas:
Citas:directas
directasee
indirectas.
indirectas.

Lista
Listade
dereferencias
referenciasyy
bibliografa.
bibliografa.
Notas al pie
Se emplearn slo para hacer
aclaraciones o aportar datos
adicionales; no para las referencias
bibliogrficas. Se ubican al pie de la
pgina correspondiente y se identifican
en el texto con nmeros arbigos
consecutivos, digitados despus del
signo de puntuacin correspondiente (si
es el caso). El formato de la nota es
Arial 8pts. a espacio y medio y con
sangra correspondiente a un tabulador.
Para hacer una cita

Anunci Comen
e la Cite te la
cita cita
http:// Conteni
produccionumh101105.files.wordpress.com/2010/12/plagio.gif?w=49 do
0&h=388
 MENCIN NO MENCIN
AUTOR AUTOR
DIRECTAS
CITAS

P
P
g.
g.
INDIRECTAS
CITAS

Imagen tomada de ac. 13 abril d

Citas directas cortas (40
palabras o menos)

Material citado literalmente,

palabra por palabra, de la
fuente original, ir entre
comillas y los datos del autor y
la obra (ao y pginas) se
ubicarn de acuerdo al tipo de
mencin.
EjemploElEl1:
autor se menciona
autor se menciona
en la oracin
en la oracin

En este orden de ideas, cobra mucha validez

la apreciacin de Sousa Santos (2003)
cuando plantea que el Presupuesto
Participativo () se trata de un sistema de
co-gobierno en que la sociedad civil, lejos de
ser un refugio de supervivencia ante un
Estado ausente u hostil, interviene en un
proceso regular y organizado para ejercer
control pblico del Estado a travs de formas
de cooperacin y de conflicto
institucionalizadas (p. 9).
Ejemplo 2:
ElElautor
autorno
nose
se
menciona:
menciona:
A nivel departamental, el pas expresa
marcadas desigualdades regionales. En el
ao 2005, el 63% del Ingreso Nacional Bruto
(INB) colombiano se concentraba en Bogot
(23%), Antioquia (14%), Valle (11%),
Cundinamarca (6%), Santander (5%) y
Atlntico (4%). La poblacin de estos
departamentos representaba el 54% del total
de los habitantes del pas (Zuleta & Lpez,
2008, p. 23).
Citas directas largas
(ms de 40 palabras)
El texto citado ir sin comillas, a
espacio y medio, en un bloque de
texto aparte y sangrado a 2 tabuladores
al lado izquierdo. Si lo compone ms de
un prrafo, se agrega una sangra de
medio centmetro en la primera lnea de
cada prrafo subsiguiente. Despus del
punto final se agregan entre parntesis
los datos del autor y la obra (ao y
pgina).
Ejemplo 3:
En la sistematizacin
() se trata de ir ms all, se trata de mirar las experiencias
como procesos histricos, procesos complejos en los que intervienen
diferentes actores, que se realizan en un contexto econmico-social
determinado y en un momento institucional del cual formamos parte.

Sistematizar experiencias significa entonces entender por qu

ese proceso se est desarrollando de esa manera, entender e
interpretar lo que est aconteciendo, a partir de un ordenamiento y
reconstruccin de lo que ha sucedido en dicho proceso.

Por lo tanto, en la sistematizacin de experiencias, partimos de

hacer una reconstruccin de lo sucedido y un ordenamiento de los
distintos elementos objetivos y subjetivos que han intervenido en el
proceso, para comprenderlo, interpretarlo y as aprender de nuestra
propia prctica.

El dilema est en no quedarnos slo en la reconstruccin de lo que

sucede sino pasar a realizar una interpretacin crtica. El eje
principal de preocupacin se traslada de la reconstruccin de lo
sucedido y el ordenamiento de la informacin, a una interpretacin
crtica de lo acontecido para poder extraer aprendizajes que tengan
 MENCIN NO MENCIN
AUTOR AUTOR
DIRECTAS
CITAS

P
P
g.
g.
INDIRECTAS
CITAS

Imagen tomada de ac. 13 abril d

 Citas indirectas o
comentadas
(parafraseo)
Aluden mediante parfrasis o
comentarios a las ideas de un
autor en particular. Los datos del
autor y la obra (ao) se ubicarn de
acuerdo al tipo de mencin. No es
necesario mencionar la pgina.
Bla, bla,
bla
Ejemplo El4:
El autor se menciona
autor se menciona
en la oracin
en la oracin

No se puede hablar de productos sin hablar

de un saber hacer, o de mtodos de trabajo
sin conductas humanas; pues es posible
evidenciar, desde el anlisis de Bdard
(2003), cmo la administracin requiere de
todos estos elementos, ya que constituyen
esa parte visible y experimentable por medio
de los sentidos, de la administracin como tal,
es decir, son la evidencia plausible del
elemento prctico de la administracin
misma.
Ejemplo 5:
Elautor
El autorno
nose
semenciona
mencionaen
en
laoracin
la oracin

Las contradicciones anotadas arriba han

adquirido mayor intensidad en Amrica Latina
durante las dos ltimas dcadas. Desde
finales de 1980 los Tratados Regionales de
Comercio de los pases latinoamericanos
viven una transformacin fundamental
(Briceo & Bustamante, 2000).
 Sitios web en
citaciones entre
parntesis
Para citar un sitio web completo (pero
no un documento especfico dentro de
l), es suficiente dar la URL del sitio
en el texto y no es necesario
agregar una entrada en la lista de
referencias.
Ejemplo 6:

Igualmente la contradiccin queda

manifiesta en un multilateralismo que
como el que pregona la OMC ha
quedado prcticamente estancado
(www.wto.org/indexsp.htm), al
menos as lo demuestra la ltima ronda
de negociaciones de Doha iniciadas en
el 2001; mientras la firma de todo tipo
de acuerdos se torna como una va
expedita para facilitar los intercambios.
Nota
Cuando la referencia o cita textual
corresponde a un nmero entre tres y seis
autores, se citan todos la primera vez que
se hace referencia de los mismos en el texto.
Luego, en las citas siguientes, se cita el
apellido del primer autor seguido de la
expresin et al. (y otros) y el ao de
publicacin. Cuando la referencia o la cita
textual en cambio corresponde a ms de
seis autores, se cita solamente el apellido
del primer autor seguido de la expresin et
Anexo
Resumen normas APA para la
presentacin de artculos
acadmico-cientficos

Clic ac para descargar

jucarango@udem.edu.co
jcarango72@gmail.com

Conteni
do
Gracias!