AZMA WAZNAH ADNAN

HANNA DANIELA FREDERICK

 Guru menunjukkan ciri-ciri teladan dan peribadi yang
baik kepada pelajar.
Guru harus mengajak pelajar-pelajarnya untuk sama-
sama berfikir, berbincang dengan memberikan
pendapat-pendapat dan mencari jalan penyelesaian
kepada sesuatu perkara atau masalah.
Guru yang prihatin akan sentiasa mengambil berat
tentang pelajarnya.
Guru akan sentiasa memberi sokongan dan dorongan
kepada para pelajarnya dalam mencapai kejayaan
dalam hidup dan pelajaran.
Guru bijak menggunakan kaedah yang dapat
mempengaruhi pelajar yang bermasalah berubah
menjadi seorang pelajar yang positif dan berdisiplin.
 Membentuk murid yang seimbang dalam bidang
akademik dan kokurikulum serta sahsiah.
Mengubah sikap dan minat murid yang kurang
berminat terhadap mata pelajaran yang dipelajari.
Mengubah pemikiran murid iaitu daripada
pemikiran yang negatif kepada bentuk pemikiran
yang positif terhadap sesuatu isu/perkara.
Membentuk murid yang lebih berakhlak dan
bermoral agar menjadi insan yang mengamalkan
setiap tuntutan agama masing-masing.
Mengubah bentuk pengajaran supaya lebih
melibatkan murid secara aktif supaya mereka akan
lebih berfikiran kreatif, kritis dan inovatif.
 Guru perlu membuat perubahan dalam
penggunaan kaedah PdP yang berpusatkan guru
kepada berpusatkan murid.
Guru perlu membuat perubahan dalam
penggunaan sumber dan bahan bantu mengajar
iaitu menggunakan sumber teknologi maklumat
dan komunikasi untuk memantapkan pengajaran
dan pembelajaran di bilik darjah.
Guru harus menerapkan PdP dengan
menggunakan pendekatanpendekatan dan
bahan-bahan terkini agar dapat memberi kesan
yang positif kepada prestasi murid.
 Kemahiran berkomunikasi
Kemahiran merancang isi pengajaran
Kemahiran insaniah
Kemahiran dalam teknologi maklumat dan
Komunikasi (TMK)
Kemahiran mengawal bilik darjah