Las tcnicas para el trabajo grupal son instrumentos, herramientas y como

tales, cada una tiene sus propios objetivo y es til para un fin especfico. El docente debe comprender que estas tcnicas son
Como instrumentos que son, se les puede hacer modificaciones y adaptaciones una gua y que es conveniente desarrollar nuevos Se puede afirmar que la Dinmica de Grupo es un campo de conocimiento
que el coordinador considere necesarias para el logro de los objetivos. Tambin ejercicios, adecuados a su propio perfil y el del dentro de la Psicologa Social que se ocupa del estudio de la conducta de los
es posible crear nuevas tcnicas mediante la combinacin de dos o tres grupo de trabajo. El docente debe mantener una grupos como un todo, de sus interaccio- nes y funcionamiento y de derivar un
existentes. constante superacin terica y prctica, ya que el conjunto de tcnicas que aumente la operatividad de los mismos.
El aprendizaje implica un proceso constructivo interno, autoestructurante y en trabajo grupal es, en s mismo, un campo de
este sentido, es subjetivo y personal. El aprendizaje se facilita gracias a la desarrollo que requiere investiga- cin y
mediacin o interaccin con los otros, por lo tanto, es social y cooperativa. El preparacin permanente.
aprendizaje es un proceso de (re) construccin de saberes culturales. El grado LA DRAMATIZACION CONCEPTO Y SIGNIFICADO
de aprendizaje del nivel de desarrollo cognitivo, emocional y social y de la Aquella actividad que utiliza la herramienta teatral en una prctica ldica,
naturaleza de las estructuras de conocimiento. orientada hacia si misma y sin proyeccin exterior. Es un conjunto de prcticas
al servicio de la expresin creadora del individuo y el desarrollo integral de su
personalidad. (Tejerina, 2004:p. 118).
Interaccion y desempeo de papeles a travs del desempeo de papeles y de la
interaccin (en la vida real o en situaciones ficticias) se favorece la integracin
del grupo, ya que se da una mayor comunicacin y se ampla la perspectiva
conductual de los participantes.
Role Playing : Conocida tcnica a travs de la cual se simula una situacin que se
presenta en la vida real, Al practicar esta tcnica cada uno de los participantes
Segn el tamao del Grupo deber adoptar el papel de un personaje concreto y crear una situacin como si
se tratara de la vida real
Congresos
Debate
Conferencia
Las tcnicas para el trabajo grupal son
instrumentos, herramientas y como
Comunicacin
Segn la participacin de tales, cada una tiene sus propios
El proceso de enseanza es un proceso
expertos objetivo y es til para un fin especfico.
comunica- cional, para cada individuo
Como instrumentos que son, se les
la sociedad se presenta como una serie
Mesa redonda puede hacer modificaciones y
casi interminable de "grupos".
Foro adaptaciones que el coordinador
Entrevista considere necesarias para el logro de
los objetivos. Tambin es posible crear El funcionamiento de las sociedades humanas es posible
nuevas tcnicas mediante la gracias a la comunicacin.
Segn la participacin de combinacin de dos o tres existentes.
expertos y el grupo
Encuadre, concordar y discordar, la La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de
Phillips
pecera, autoestima, asesores, debate, una entidad a otra, alterando el estado de conoci- miento de la entidad receptora. La
Dilogos Simultneos
Phillips, Northerdge, Seminario, Puzzle, entidad emisora se considera nica, aunque simultneamente pueden existir diversas
Coloquios
discusin de Gabinete, Servicio de entidades emisores transmitiendo la misma informacin o mensaje.
Estado Mayor, Panel.