BASES EPISTEMOLGICAS

Teora General de los sistemas;

Comunicacin y Cibernetica.

Ps. Witman Snchez Reynaga

Las cosas vivas tienden a unirse, a
establecer vnculos, a vivir unas dentro de
las otras, a regresar a reordenamientos
anteriores, a coexistir cuando es posible. Es
el curso del mundo.
LEWIS THOMAS.
Enfoques De Intervencin En La
Familia

Modelos Conductuales
Modelos Psicodinmicos
Modelos Psicoeducativos
Modelos Cognitivos

Modelos Sistmicos
 Del psiquismo individual a la bsqueda del
contexto familiar

Algunos terapeutas notaban que cuando sus pacientes cambiaban

en la terapia individual, esto tena consecuencias dentro de la familia:
algn otro desarrollaba sntomas, o la familia empezaba a apartarse.
El cambio rpido de un sntoma severo en un paciente produca
inestabilidad en el matrimonio y la familia.

Por estas fechas estaba claro que la terapia familiar era un concepto
diferente de cambio ms que un mtodo adicional de tratamiento:
para cambiar a un individuo se requiere una manera de pensar, y
para cambiar la interaccin entre los miembros de una familia, se
requiere otra. Se trataba de cambiar el medio relacionar en que vive
la persona, no sacarla de este medio e intentar cambiarla a ella.
De lo individual al contexto
familiar

Ms que desarrollarse la terapia familiar de acuerdo con una teora,

pareca que se estaba luchando para encontrar una teora donde
encajarlas prcticas. El modelo ms popular fue una teora sobre
el sistema, obtenida cibernticamente. As pues, la Terapia
Familiar trata de modificar el equilibrio de la relacin patognica
entre los miembros de la familia, a fin de facilitar nuevas formas de
relacin.
De lo individual a lo Familiar
Dcada del 50 al 60.

Terapia individual Terapia familiar

Su propsito no era modificar el funcionamiento familiar sino

comprender mejor el sntoma del paciente en relacin con
su familia para mejorar el tratamiento.
 Terapias Familiares

Nathan Ackerman Don Jackson

Salvador Minuchin
Murray Bowen
Pioneros

Gregory Bateson
Carl Whitaker

Jay Haley
Ivn Boszormenyi-Nagy
 Terapias Sistmicas
Teora General de los Sistemas.
L. Von Bertalanffy

M. Erickson

Mental Modelo Modelo Equipo

Research Inst. Estratgico. Estructural de Miln.
EL SURGIMIENTO DE LA TERAPIA
FAMILIAR
 DEL PSIQUISMO INDIVIDUAL A
LA BSQUEDA DEL CONTEXTO FAMILIAR
CUANDO EL PACIENTE EN OTRO MIEMBRO DE LA FAMILIA
TERAPIA DESARROLLA SNTOMAS
INDIVIDUAL MEJORABA

CUANDO HABA UN CAMBIO EN SE GENERAVA INESTABILIDAD EN EL

LOS SNTOMAS MATRIMONIO O EN LA FAMILIA
GREGORY BATESON
Y LOS ESTUDIOS DE LA
COMUNICACIN.
A William Bateson le gustaba
llevar a su hijo Gregory al
Zoolgico y all le daba sus
Primeras lecciones de
taxonoma animal.
Le puso Gregory por Gregor
Mendel, el padre de la Gentica.
Resultado de este viaje escribe junto a Margaret Mead
un ensayo llamado : El carcter Balins: un anlisis
fotogrfico

Mead y Bateson estn convencidos que el carcter
de los individuos est formado por la cultura y por
las interacciones acumulativas entre la madre e
hijo
 Bateson menciona que el concepto de comunicacin
incluye todos los procesos a travs de los cules la
IDEAS BASICAS
gente se influye mutuamente.

La comunicacin es analizada
como un proceso permanente y
multidimensional.
La comunicacin es integrada
con el contexto en el que tiene
lugar.

Gregory Bateson
 Poblacin ubicada en california, EE.UU
LA ESCUELA
Llamada la Universidad Invisible
DE PALO
Estudia la Comunicacin Humana
ALTO
Primeros trabajos en la dcada del 60.
Culmina en los 80, pero an se trabaja.
Tiene grupos de estudio en espaol.
 Don D. Jackson

Jay Haley

William Fry

John
Weakland

PALO ALTO Y EL MENTAL

RESEARCH INSTITUTE
PALO ALTO y EL MENTAL RESEARCH INSTITUTE
BATESON Grupo de Palo Alto

Instituto de Investigaciones Mentales:

MRI

Don Jackson
 Realiz estudios con familias con un
miembro esquizofrnico, para luego
observar si haban procesos comunes en
estas familias.

Luego lo hizo con miembros delincuentes,

neurticos o con trastornos psicosomticos.
Jackson observ:

a. Otros miembros de la familia interferan en el

tratamiento individual del miembro enfermo y
trataban de volverse parte de dicho tratamiento o lo
sabotean, como si la familia tuviera inters en mantener
la enfermedad de esa persona.
b. A menudo el paciente hospitalizado o encarcelado
empeoraba o mostraba regresin despus de haber
sido visitado por sus familiares.

c. Algunos miembros de la familia empeoraban

(depresin, trastornos psicosomticos) cuando el
paciente mejoraba, como si la enfermedad en uno de
los miembros fuera esencial para el funcionamiento de
la familia.

A ESTO LE LLAM HOMEOSTASIS FAMILIAR

HOMEOSTASIS:
Los sntomas del paciente
identificado cumplen una
funcin familiar y tambin
individual.
Don Jackson
TERAPIA BREVE

TERAPIA FAMILIAR ESTRATGICA

 TERAPIAS FAMILIARES

TRANSGENERACIONAL: N. Ackerman, Bloch, I. Boszormeny-Nagy, Framo

EXISTENCIAL: V. Satir, Duhl, Kempler

COMUNICACIONAL: D. Jackson. J. Weakland, P. Watzlawick

ESTRATGICA: J. Haley, Cl. Madanes

ESTRUCTURAL: S. Minuchin, Montalvo

ESCUELA DE ROMA: Andolfi, Menghi, Saccu

GRUPO DE MILN: Mara Selvini-Palazoli, G. Prata, L. Bscolo y G.Cecchin

Fundamentos Del Modelo Sistmico

1.Teora General de Sistemas

2. Teora de la Comunicacin
3. Teora de la Ciberntica
La Teora General de Sistemas, de Ludwig von Bertalanffy
Fue concebida en la dcada de 1940 con el fin de
proporcionar un marco terico y prctico a las
ciencias naturales y sociales.

Definicin de Sistema

Es un conjunto de elementos en interaccin;

ordenadores, bandada de patos, cerebro, etctera. En el
caso de sistemas humanos (familia, empresa, pareja,
etctera). El sistema puede definirse como un conjunto de
individuos con historia, mitos y reglas, que persiguen un
fin comn.
SISTEMA: Es un conjunto
de partes en integracin para
alcanzar un conjunto de
objetivos.
Teora General de
los Sistemas
Objetos: son los componentes
o partes del sistema (personas)

Atributos: son las propiedades de

los objetos (interaccin,
comunicacin)

Relaciones : mantienen unido

al sistema

SISTEMA
El terapeuta sistmico
intenta modifica la
organizacin del
sistema, al modificar
esta se modifican las
posiciones de los
miembros y por tanto
cambian
sus experiencias.
Tipos de
Sistemas
Todo organismo viviente es un sistema
abierto, hay importacin y exportacin.

Mantiene un intercambio continuo de

material y energa: entra continuamente
del medio circundante y sale de el. Los lmites
son abiertos

Ej.: La fisiologa del metabolismo.

Ej.: El sistema familiar; y sus subsistemas.

SISTEMA ABIERTO
Tipos de
Son sistemas que se consideran aislados
Sistemas
del medio circundante.

Existe un mximo equilibrio, gracias al

cual todos los elementos participantes se
homogenizan.

Los lmites son cerrados

SISTEMA CERRADO
Limite
Las relaciones que mantiene
s la familia con el medio
externo, y entre sistemas o
individuos, depende de las
reglas familiares y las
maneras en que se
establecen los lmites.
La funcin de los limites es la
de mantener la diferenciacin
del sistema.
Los limites deben ser los suficientemente
Flexibles marcando las diferencias entre
sistemas, pero permeables a fin de hacer posible
cambios que de variedad al sistema.
La familia con lmites difusos se llama
aglutinada La familia con limites rgidos se
llama desligada. La mayora de las familias se
hallan en un punto Intermedio. La familia
cumple en este sentido funciones centrfugas
y centrpetas
 Sistemas y subsistemas
SISTEMA

Subsistemas

Conyugal Parental Filial

SISTEMA CONYUGAL.
En la TF, en inicia de la familia
como el momento en que dos
adultos, hombre y mujer, se unen
con el propsito de formarla. Para
la vida en comn sea posible, es
preciso que concilien en el paso del
tiempo.
En este sistema la pareja deber
ceder parte de su
individualidad para lograr
un sentido de pertenencia.
Constituye un modelo de
relaciones intimas en el
crecimiento de los hijos.
 SISTEMA PARENTAL.
Se constituye al nacer el primer
hijo.
Para su funcionamiento eficaz
requiere que los padres e hijos
acepten el uso de la autoridad .
Funciones de socializacin,
protegerlos, afronte de conflictos y
negociaciones.
El Holn parental esta compuesto
muy diversamente.
Tiene que modificarse a medida que
el nio crece y sus necesidades
cambien.
 SISTEMA FRATERNO.

Es la experiencia social
en la que los nios
(hermanos) pueden
experimentar relaciones
con sus iguales.

En este mundo fraterno

los nios aprenden a
negociar, cooperar y
competir.
 Funcionamiento familiar

La claridad de los lmites en el interior de la

familia permite evaluar su funcionamiento.
 Lmites o fronteras

LIMITES

Difusos Claros Rgidos

 FUNCIONAMIENTO FAMILIAR

Todas las familias estn situadas en algn punto de estos extremos

Desligada Lmites claros Aglutinada

(lmites rgidos) (lmites difusos)

A lo largo de la evolucin de la familia pueden aparecer subsistemas

aglutinados o desligados, sin carcter patolgico.
La patologa se produce en los extremos, y en la rigidez de la
interaccin.
 1. Desligamiento

Lmites entre subsistemas muy

rgidos que dificultan la
comunicacin
Funciones protectoras de la
familia amenazadas
Desproporcionado sentido de la
independencia
Carencia del sentido de lealtad y
pertenencia
Incapacidad de requerir y/o de
proporcionar ayuda
 2. Aglutinamiento

Diferenciacin difusa de los lmites, con

incremento de comunicacin y de
preocupacin entre los miembros de la
familia. Sistema sobrecargado con poca
capacidad de adaptacin y cambio ante el
estrs.

Abandono de la autonoma de los

miembros
Excesiva intensidad de respuesta al menor
cambio
PRINCIPIOS DEL SISTEMA
 TOTALIDAD

1
Un sistema no est hecho de partes independientes, sino de partes
interdependientes, no es la suma de las partes sino es caracterizado por su unidad
o todismo. Cada sistema es una totalidad.
 JERARQUA

2
Es el tipo de relaciones estructurales en los sistemas multinivel que se caracteriza
por el ordenamiento y el carcter organizado de las interacciones entre los niveles
en sentido vertical.
 EQUIFINALIDAD

3
Es la tendencia a un estado final caracterstico a partir de diferentes
estados iniciales y por diferentes caminos, a partir de la interaccin
en un sistema abierto que alcanza un estado uniforme.
 Ej. A la escuela de la polica puede ingresar un
hijo de policas. Y tambin un chico con padres
delincuentes

Ej.:
Por cuestiones meramente pragmticas o
contextuales, dos parejas pueden llegar a una
forma de organizacin domstica sumamente
similar a pesar de que las familias de origen de los
cuatro miembros que las componen sean
extremadamente diferentes.
 4 RETROALIMENTACIN

Es un modelo bsico del proceso circular en el cual la informacin

proporcionada es comparada con patrones establecidos y devuelta
a su lugar de origen. Esto le permite autorregularse, buscando cambios
o ajustes hacia las metas propuestas.
 R. POSITIVA

5
Lleva al cambio, esto es, a la prdida de la estabilidad o equilibrio,
y de este modo permite el crecimiento y el aprendizaje familiar.
 R. NEGATIVA

6
Mantiene unido el sistema, permite la estabilidad y
la constancia. Permite la homeostasis.
Una pareja presta especial atencin (feedback positivo) a su
hijo adolescente cuando ste manifiesta una actitud
opositora.
De esta forma, favorecen el mantenimiento de la actitud
opositora.

Sin embargo, le ignoran o reprenden (feedback negativo)

cuando plantea temas con connotaciones sexuales,
corrigiendo as al sistema en cuanto a su desviacin de un
parmetro del tipo "en esta familia no se habla de sexo".
 HOMEOSTASIS

7
Es el equilibrio dinmico entre las partes del sistema. Los sistemas
tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio
interno frente a los cambios externos del entorno.
CIBERNETICA DE I Y II ORDEN.

Fundamentos del Modelo Sistmico.

La ciberntica de Norbert Wiener

Norbert Wiener (1894-1964) fue un

matemtico y filsofo norteamericano
que sent en 1948 las bases de la
Ciberntica, teora sobre el control y la
comunicacin en mquinas y animales.
Wiener fue un nio prodigio.
 del griego ,
(piloto, timonel) es un
trmino que significa el
arte de gobernar.
 Heinz von Foerster : sostiene que la Ciberntica
supone dos momentos:
CIBERNETICA DE PRIMER ORDEN
(Ciberntica de los sistemas observados)
CIBERNTICA DE SEGUNDO ORDEN
(Ciberntica de los sistemas observantes)
Una idea relevante que se origina en la ciberntica y
que fue aplicada en la TGS es la idea de
circularidad, es decir: Cuando A causa B y B causa C,
pero C causa A
En lo esencial, A es y el conjunto A, B, C, se define
prescindiendo de variables externas, como un sistema en si mismo.
 nfasis en los procesos de retroalimentacin
negativa

Retoma la importancia
de la Retroalimentacin Positiva
 : En la primera ciberntica se
utilizaba predominantemente la Retroalimentacin
Negativa. Fue la que tomaron los primeros
psicoterapeutas, quienes buscaban la homeostasis,
el equilibrio.
Sistemas
observados La ciberntica de segundo orden nos
introduce en la observacin del
observador.
El objeto de estudio pasa a constituirse

en el observador observando su propia

observacin.
 Cuando apelamos al
pensamiento circular o
lateral, intentamos salir
del circulo vicioso de
nuestras formar
tradicionales de pensar y
de actuar
Pragmtica De La Comunicacin Humana
 Bateson y los estudios de la comunicacin.
El libro de P. Watzlawick (y otros) es la sistematizacin de
las ideas de Bateson, en donde se desarrollan los estudios
acerca del y la as como el
con que se reviste a las palabras, se ahonda
sobre los tipos lgicos y las distinciones en la percepcin.
 La diferencia que crea una diferencia

Informacin (Bateson). Es la diferencia que crea una diferencia

Significa que si existe una infinidad de diferencias potenciales en nuestro

entorno, solamente se convertirn en informaciones para nosotros las
que tengan un efecto sobre nuestro organismo, tomando en cuenta los
limites de nuestros rganos sensoriales.
la comunicacin es un proceso social permanente que integra
mltiples modos de comportamiento, tales como:

La palabra El Gesto, la mirada

La distancia interpersonal
Pragmtica de la comunicacin

La pragmtica analiza
como la comunicacin
afecta a la conducta.
La interaccin entre dos
personas supone una
relacin determinada y la
vez crea entre ellos un
vnculo especial

Los axiomas de la comunicacin nos proporcionan

conceptos introductorios y fundamentales para el estudio
de la comunicacin humana.
1. Es imposible no comunicar.
Es imposible no
comunicar ya que toda
conducta es
comunicacin.

Ya que el hecho
de hablar o de En un proceso de
interaccin, las
aislarse estn actitudes, formas,
enviando un estilos, pautan la
mensaje que ha respuesta del receptor y
viceversa.
de ser
interpretado.
2. Toda Comunicacin tiene una dimensin de
Contenido y otra de Relacin.

Siguiendo a Bateson, estas dos operaciones se

conocen como los aspectos referenciales y
connotativos de toda comunicacin.

Toda comunicacin implica un compromiso y por

ende, define una relacin. Una comunicacin no
solo transmite informacin sino que al mismo
tiempo, impone conductas.
Dimensin de Contenido y de Relacin.

El aspecto referencial
transmite datos de la
comunicacin y el
connotativo dice cmo
debe entenderse la misma.
3. Puntuacin de la secuencia de hechos.

En sentido interaccional toda

conducta produce un efecto y una
reaccin en cadena y al mismo
tiempo toda conducta es causada
por, pero a la vez es causa de.
El Padrino II
Puntuacin de la secuencia de hechos.

La puntuacin de la secuencia de hechos los

organiza y es vital para el inicio de la interaccin,
pero al ser una operacin arbitraria, puede ser
origen de conflictos en la relacin.

La comunicacin puede ser definida como una

ilacin ininterrumpida de intercambios.
Puntuacin de la secuencia de hechos.

El padre se muestra
fro e indiferente
con la esposa

El padre se
El hijo se muestra
resiente, se aleja
inquieto
de la madre

La madre se
preocupa
 4. La comunicacin puede ser digital y analgica.

Inclusive el tipo de
palabras utilizadas
La primera es la forma
(vocabulario) el uso
En toda comunicacin los verbal (dgitos) y la
que le damos a las
mensajes son otra es no verbal, a
palabras
transmitidos de forma travs del cuerpo,
(idiosincrasia) la
digital y analgicamente. tono de voz, ritmo,
forma como vestimos,
etc.
el uso del espacio,
etc.
El lenguaje analgico transmite sentimientos,
es espontneo (natural) es de bajo nivel de
abstraccin. Tiene una base instintiva, adems
de un componente imitativo y cultural que se
aprende en el contexto social.
 5. Simtricos o complementarios.
Todos los intercambios de comunicacin son
simtricos o complementarios segn estn basados en
la igualdad o la diferencia.

Bateson hablaba de la Las relaciones

relacin como la visin pueden basarse
de ambos ojos: cada tanto en la
una proporciona un diferencia como
punto de vista, en la igualdad
estereofnico.
 Simetra o complementariedad.

La interaccin entre dos personas pueden estar

basados en la igualdad (simtricos) o en la diferencia
(complementarios).

En la relacin complementaria, las personas se encuentran

en desigualdad y aceptan sus diferencias. Es la desigualdad
la que permite el complemento en la interaccin.
 Ninguna de ellas es
disfuncional, salvo cuando
Simetra o se da una sola de estas
complementariedad. formas (cronificacin de la
interaccin) y no un
permanente y necesario
cambio.
 TERAPIA SISTMICA

Es un enfoque teraputico que

se aplica en el tratamiento de
alteracin de la estructura,
como la expresin de las
interacciones, estilos
relacionales y patrones
comunicacionales de un grupo
social comprendido como un
sistema humano.
Para el enfoque sistmico, la persona paciente se
redefine como una persona portadora de un sntoma
cuyo origen hay que buscar en una dinmica disfuncional
que sucede en uno o varios de los sistemas en los que se
encuentra inserta dicha persona.
En qu consiste la Terapia Familiar?