AVANCES EN EVALUACIN

CLNICA Y
PSICOTERAPUTICA DE LA
VIOLENCIA FAMILIAR
ALBERTO MEDINA CHANGRA
 ANLISIS Y REFLEXIN

Una primera idea a establecer es que te respondas las siguientes

inquietudes:
T Como psiclogo (a), cul es tu percepcin o idea de las
violencias en nuestro pas?
En base a lo anterior, Cul es tu teora de la violencia familiar?
Ms all de los conceptos tradicionales que siempre se sealan y
estn en la propia ley.
Cmo ubicas al NNA, a la mujer y al hombre en el escenario de
la VF?
Cunto de tu labor profesional depende de la ciencia o de la fe?
Con cunta carga tica desempeas tu labor?
 CONCEPTOS-DEFINICIONES

Violencia familiar:
La VF tambin conocida como gnero o domstica, es cualquier
accin no accidental, por parte de un miembro de la familia que,
desde una posicin de poder y autoridad, provoca dao fsico y/o
psicolgico a otro miembro de la misma familia.
Las relaciones de violencia domstica pueden establecerse entre un
hombre y su pareja, entre padres e hijos, entre padres y abuelos y
entre hermanos (Soria, 2006).
Del mismo modo, el cdigo civil peruano, seala que se toma en
cuenta que el denunciante tenga un vnculo de hasta cuarto grado de
consanguinidad y segundo de afinidad (Ramos, 2013).
 EL PODER

PODER

Poder Sobre Poder Personal

 PODER

EL PODER SOBRE:
Mata el Espritu. Se manifiesta como una forma de control y dominacin.
Es un modelo de cmo se cree que el mundo funciona, como si se tratara
de una lente a travs de la cual se observa el mundo.
Nuestra civilizacin occidental fue fundada en este tipo de poder.
Ahora, el hombre de hoy tiene un enorme poder sobre la tierra, sus
habitantes y los recursos; incluso de acabar con el mundo.
El reconocimiento del abuso verbal como medio de control, dominacin
y manifestacin de un Poder Sobre otra persona, debe ser una verdadera
preocupacin para todos nosotros.
 PODER

PODER PERSONAL:
Nutre el espritu. Se basa en la reciprocidad. Ello promueve el
crecimiento y el bienestar de ambos por medio de una
comunicacin clara y una comprensin emptica. Es la
capacidad de conocer, de elegir y crear a partir de nuestro
propio ser, desde donde parten nuestros sentimientos. A su vez, son
nuestros sentimientos los que nos ayudan a saber lo que queremos
y aquello que nos da mayor satisfaccin. Cuando descubrimos
esta relacin con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea,
no slo experimentamos nuestra propia creatividad y Poder
Personal, sino que tambin percibimos el mundo como un lugar de
apoyo mutuo y creacin conjunta.
 LA EVALUACIN CLNICA

Enfoque tradicional de Intervencin

La mirada clnica ha asumido en el tiempo un hbito o costumbre que pone
a la persona, como paciente; de ah, que las interpretaciones tiendan a
establecer diagnsticos como prioridad, siendo tcitas sus conclusiones.

Enfoque alterno y necesario

Por ello, la mirada forense adquiere un protagonismo que
contextualiza mejor los hechos de violencia familiar (credibilidad-
simulacin del testimonio)
 LA EVALUACIN PSICOLGICA

Del Protocolo:
Tenemos, las partes ya conocidas, las que conforman el Informe
Psicolgico.
De todas ellas, Cules son las que guardan la mayor riqueza de
informacin y las que deben ser atendidas como prioridad?
Evidentemente, todas se complementan y todas revisten importancia, ya
que no olvidemos que este documento los juzgados lo reciben como
informes o peritajes psicolgicos respecto a la violencia psicolgica de
pareja, y suelen referirse a la constatacin efectiva de la violencia
psicolgica, la valoracin de presencia de secuelas en la vctima, el
anlisis de la relacin entre el hecho delictivo y estas secuelas, y la
credibilidad del testimonio.
 LA EVALUACIN PSICOLGICA

Es la OBSERVACIN y el MOTIVO DE CONSULTA, las reas en que debemos

incidir con mayor precaucin y resolucin.
Hay que hurgar, explorar en:
La constatacin efectiva de la violencia psicolgica.
La valoracin de presencia de secuelas en la vctima.
El anlisis de la relacin entre el hecho delictivo y estas secuelas.
La credibilidad del testimonio.
Veamos cada uno de ellos.
 LA EVALUACIN PSICOLGICA

1) Constatar la existencia de violencia psicolgica:

sta se ha de verificar por la entrevista clnico-forense y la administracin
de instrumentos de evaluacin adecuados. Los datos que habitualmente
se recopilan son: los antecedentes personales y familiares, la exploracin
psicolgica y la valoracin de los hechos denunciados.
Por otra parte, se valorar si el testimonio ofrecido por la vctima es
congruente con la informacin que aparece en la literatura sobre
violencia psicolgica y si las conductas de las que se siente objeto se
convierten en traumticas y estresantes, y suponen una amenaza para su
integridad fsica y/o psicolgica.
Una declaracin es vlida si se basa en los hechos que el narrador ha
experimentado directamente. No lo es si se basa en invenciones
(mentiras). Sugestiones, o hechos narrados por una tercera persona que
se ha memorizado.
 LA EVALUACIN PSICOLGICA

2) La valoracin de presencia de secuelas en la vctima:

Se valorarn las secuelas y las repercusiones que la vctima haya podido
sufrir en diferentes niveles (personal, familiar, laboral, etc.).
La valoracin de las secuelas emocionales implica el uso de tcnicas
vlidas y fiables, que han de ser especficas o adaptadas al contexto
forense.
3) El Nexo Causal:
Tras constatar episodios de violencia psicolgica y de sintomatologa
compatible con las secuelas caractersticas de maltrato, se proceder a
establecer el nexo causal entre ambos.
 LA EVALUACIN PSICOLGICA

4) Credibilidad del Testimonio:

Dado que en muchos casos la violencia psicolgica hacia la
pareja se produce en la esfera privada, a menudo no hay
testimonios ni otro tipo de pruebas salvo la declaracin de la
propia vctima y el agresor. El anlisis de la credibilidad siguiendo
un modelo objetivo es llevado a cabo por psiclogos y, en
general, se basa en procedimientos de anlisis del contenido.
La valoracin ha de ser comprensiva y se recomienda que la
informacin provenga de diversas fuentes, como son la entrevista
(con la victima, pero tambin con otras personas relevantes). La
revisin de la documentacin pertinente y la evaluacin
psicolgica mediante pruebas objetivas (Dutton, 1998).
 DIFERENCIAS ENTRE LO CLNICO Y
FORENSE (Echeburra. E. Muoz, J.M y Lonaiz,
2011)

DIMENSIN CONTEXTO CLNICO CONTEXTO FORENSE

EJE Psicodiagnstico Determinado por el
Ajuste de Personalidad sistema legal
Tratamiento
Importancia de la Lo ms importante es la Lo ms importante es la
perspectiva del perspectiva y visin del credibilidad de la
evaluado mundo del evaluado informacin
Voluntariedad Relacin usualmente Usualmente a pedido
voluntaria de una autoridad
judicial
Autonoma Evaluado se encuentra Los objetivos de la
al tanto de los objetivos evaluacin son
y procedimientos de usualmente intrusivos y
evaluacin restrictivos de la
 PRUEBAS PSICOLGICAS A APLICAR

El Ministerio Pblico, por medio de la Gua de procedimiento para la

evaluacin psicolgica de presuntas vctimas de abuso y violencia sexual
atendidas en consultorio (2013) y Gua de psicologa Forense para la
evaluacin de casos de Violencia Familiar(2013), sugiere a los peritos la
utilizacin de los siguientes instrumentos:
rea de Inteligencia
Escala de Inteligencia de Weschler
Escala de Inteligencia de Stanford Binet
Test de Vocabulario de Imgenes de Peabody
Test de Barsit (Barranquilla)
Test de Matrices Progresivas de Raven
PRUEBAS.
rea Emocional
Test de la Figura Humana de E. M. Kopitz (nios)
Test de la Figura Humana de Karen Machover
Test de la Familia
Test de la Casa
Test del rbol
Test de la Persona Bajo la Lluvia
Test de Autoestima-25
Test de Frases Incompletas de Forer
Inventario de Desajuste del Comportamiento Psicosocial (INDACPS)
Inventario de Depresin de Beck
Escala de depresin de Zung
PRUEBAS

rea de Desarrollo Psicomotor-Social

Test Gestltico Visomotor de Bender
Test de Desarrollo Social de Vineland
Test de Retencin Visual de Benton
Test de las Figuras Geomtricas de Gesell
TAMA I (Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptacin)
TAMA II
PRUEBAS.

rea de Personalidad
Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota (Mini-Mult)
Inventario Clnico de Millon para Adolescentes (MACI)
Inventario de Cociente Emocional de Baron
 CATEGORAS DEL ABUSO VERBAL

1) Retener Informacin
Si existe una relacin, entonces tiene que haber ms que un intercambio
de informacin. Una relacin requiere de intimidad, la intimidad necesita
empata, ya que es clave para escuchar y comprender los sentimientos y
las propias experiencias de la pareja.
2) Contradecir
Es la respuesta dominante de muchos agresores verbales; ellos ven a su
pareja como su propio adversario; si l o ella ve las cosas de manera
diferente, el abusador siente que est perdiendo el control y el dominio
sobre su pareja.
 CATEGORAS.

3) Humillar
La humillacin niega la realidad y la experiencia de la pareja; y es
extremadamente destructiva. Si la pareja no es capaz de reconocer
esta situacin, puede pasar aos tratando de averiguar qu hay de
malo en su persona o por qu es incapaz de comunicarse
adecuadamente.
4) Disfrazar el abuso verbal con bromas
El abusador requiere de una mente rpida para menospreciar de esta
forma a su pareja, ya sea de manera burda o con ingenio y estilo. Este
tipo de abuso no es inocente, es directo, toca las zonas ms sensibles, y
deja al abusador con una mirada de triunfo. Los comentarios despectivos,
disfrazados con bromas, se refieren a su condicin femenina, a sus
capacidades intelectuales o a sus competencias.
 CATEGORAS..

5) Bloquear y Desviar
Se refiere al control especfico de la comunicacin interpersonal. El
abusador rehsa comunicarse, determina qu se puede discutir. Evita
toda posibilidad de resolver conflictos. El bloqueo puede ejercerse como
una exigencia directa o cambiando el tema de discusin.
6) Acusar y Culpar
El abusador verbal suele acusar a su pareja de hacer las cosas mal o de
incumplir acuerdos bsicos de la relacin, hacindola responsable de su
ira, su irritacin o inseguridad.
 CATEGORAS..

7) Juzgar y Criticar
El abusador verbal puede juzgar a su pareja y despus expresar su juicio
de manera crtica. Si ella objeta sus palabras, l puede decirle que slo
estaba sealando algo con la intencin de ser til, pero en realidad est
expresando su falta de aceptacin. La mayora de frases abusivas llevan
consigo un tono crtico, con comentarios que niegan los sentimientos de
la mujer.
8) Trivializar
Es afirmar que lo que t has hecho o dicho resulta insignificante. Cuando
sta se expresa con un tono de voz franco y serio, es muy difcil
detectarla. Si ella es muy confiada prestar atencin a esos comentarios
y terminar sintindose perpleja, frustrada y deprimida, pero sin estar
segura de la causa.
 CATEGORAS.

9) Socavar
Es retirar el apoyo emocional, adems de erosionar su confianza y
determinacin. El abusador que socava a su pareja por lo general la ha
agredido verbalmente de muchas formas. En consecuencia la autoestima
y la confianza de ella ya estn bajas, por lo que se vuelve ms vulnerable
a los abusos.
10) Amenazar
Por medio de la amenaza, el abusador manipula a la pareja sacando a
relucir sus mayores temores. Generalmente las amenazas involucran el
peligro de sufrir prdida o dolor.
 CATEGORAS

11) Insultar
Es una de las formas ms caractersticos del abuso verbal. Todos los
insultos son abusos verbales. Expresiones cariosas como querida
tambin pueden serlo si son dichas en tono de sarcasmo.
12) Olvidar
El olvido implica negacin y manipulacin encubierta. El abusador
olvida lo que le dijo o hizo, se niega a reconocerlo. Algunos de ellos
tambin olvidan las promesas que hacen a sus parejas.
 CATEGORAS.

13) Ordenar
Cuando el abusador da rdenes niega la igualdad y la autonoma de su
pareja. En lugar de pedir respetuosamente lo que desea, trata a su pareja
como si ella fuera el guante de su mano, disponible de manera
automtica para cumplir sus deseos.
14) Negacin
La negacin es una de las formas de abuso ms grave, porque niega la
realidad de la pareja. El abusador verbal puede serlo de manera regular,
y sin embargo, podra decirle a todo el mundo que nunca ha sido
abusivo, que ama a su pareja y que nunca hara nada para lastimarla. Si
ella descubre la realidad, entonces an tiene autoestima y conocimiento
para reconocer el abuso verbal.
alientofamiliar.gerencia@gmail.com