BITACORA

Diario
Bitcora

Cuaderno de trayecto o de produccin

 Necesidad de registrar pensamientos
Conocimientos
Interrogantes
Reflexiones

Registro escrito de las acciones que se llevaron a cabo en el

aula, con el grupo y con los docentes
Es un medio para conversar y revisar, con uno mismo y con los
dems
.
La bitcora incluye los sucesos que tuvieron lugar
durante la realizacin de dicha tarea, las fallas que se
produjeron, los cambios que se introdujeron y los costos
que ocasionaron

El registro de experiencias: Medios literales o grficos

Posibilidad de verse de otro modo
Darse a conocer
Desde otro lugar
Impresiones plasmadas
Permiten reflexionar s/ ellas
Poder repensarlas
 Instancia de registro, comunicacin y exploracin
Como herramientas de trabajo para las asignaturas con las
caractersticas particulares.
En las asignaturas proyectuales, en las que la reflexin sobre
el propio hacer es esencial en el proceso de aprendizaje.
 El explorador, como el aprendiz, no sabe qu territorios ni qu aventuras
encontrar en su viaje. Aun tiene que descubrir montaas, desiertos y
manantiales, y padecer fiebre, hambre y otras aventuras. Finalmente,
cuando regrese de su viaje, poseer un conocimiento ganado con mucho
esfuerzo del pas que atraves.
Entonces, y slo entonces, podr trazar un mapa de la regin.
Dar el mapa a otros es dar los resultados de una experiencia, no la
experiencia gracias a la cual el mapa fue trazado. ..Dewey

Nada ocurre hasta que no lo escribes . Virginia Wolf

Se escribe siempre para dar vida, para liberar la vida donde est presa,
para trazar lneas de escape Gilles Deleuze
 Funciones del cuaderno
Procesos de exploracin y produccin

El diario es una manera para enfrentar las truculencias

de lo cotidiano
Buscar formas nuevas de intervenir lo escrito y la
cotidianidad:
Rayar, romper, desfragmentar
Unir , relacionar, comparar
 Estudiar el mundo con cuidadosas anotaciones

El estudio es el conducto de la curiosidad

El estudio es la re significacin de lo visto, y verlo de una manera nueva
No por ser familiar algo, este algo se conoce o se comprende
Aquello que nos parece conocido es lo que menos podemos ver con
precisin, objetividad, curiosidad, asombro, sorpresa e inters
El diario es una re-educacin de la mirada
Creer que se conoce algo por familiaridad es una actitud que lleva a
la impasibilidad, o la indiferencia.

El estudio es:
Re-leer
Re-escribir
Re-Significar
Re-flejar
La continuacin de la bsqueda y exploracin