You are on page 1of 14

PORCENTAJES

Deberás hacer clic con el botón izquierdo del ratón para avanzar paso a paso
PORCENTAJES

1.- Concepto de porcentaje


La expresión porcentaje o tanto por ciento equivale a “tantos de cada 100”. Es decir, hablar
del 40% es hablar de 40 de cada 100.

Teniendo en cuenta lo anterior, para hallar un tanto por ciento de una cantidad deberíamos
dividir primero por 100 para ver cuántas cientos hay en la cantidad y después multiplicaríamos
por el tanto por ciento.
Así, para hallar el 35% de 420 haríamos lo siguiente:
420 : 100 = 4,2
4,2 . 35 = 147

En la práctica lo haremos de otras formas pero esta idea nos puede venir bien para calcular
mentalmente –o con cálculos sencillos- tantos por cientos en los que aparecen ceros al final
de las cantidades.

Recuerda que para dividir por 100 un número que acaba en ceros lo que hacemos es quitar
dos ceros. Por ello, para calcular estos porcentajes quitaremos dos ceros y multiplicaremos
las cantidades resultantes:

4% de 600 = 4 . 6 = 24 30% de 50 = 3 . 5 = 15 40% de 500 = 40 . 5 = 200

20% de 60 = 2 . 6 = 12 8% de 2000 = 8 . 20 = 160 4% de 50 = 4 . 0,5 = 2 (*)

(*) En este último ejemplo lo mejor es multiplicar 4 por 5 (sólo hemos quitado un cero) y del
resultado, 20, quitar el segundo cero y llegar al resultado final,2.
PORCENTAJES

2.- Cálculo de porcentajes: porcentaje como fracción

Hemos visto que 40% es lo mismo que 40 de cada 100. Pero resulta que 40 de cada 100
también lo podemos expresar en forma de fracción: 40/100. Es decir,

40
40% =
100
40
Por ello, hallar el 40% de 600 será lo mismo que calcular de 600. En la práctica
procederemos así: 100

35 . 60
35 % de 60 =  21
100

A esta forma de calcular porcentajes la llamaremos porcentaje como fracción o


también “con lápiz y papel”

28 . 420 150 . 36
 117,6 150% de 36 =  54
28% de 420 = 100
100
PORCENTAJES

3.- Cálculo de porcentajes: porcentaje como regla de tres

Podemos interpretar el cálculo de un porcentaje como un problema de proporcionalidad


directa. Por ello, también podremos calcularlos por medio de una regla de tres.

Ejemplo: Calcular 40% de 650

Total Parte
100 ------ 40 100 40 650 . 40
 x  260
650 ------ x 650 x 100

Esta forma de calcular los porcentajes es particularmente útil para resolver algunos
problemas.
PORCENTAJES

4.- Cálculo de porcentajes: con calculadora

Calcular 35% de 60

CALCULADORA NO CIENTÍFICA CALCULADORA CIENTÍFICA

Deberás teclear: La secuencia de teclas depende del modelo de


60 x 35 % calculadora. Para la Casio es:
y aparecerá el resultado en la 60 x 35 SHIFT =
pantalla SHIFT activa la segunda función de las teclas
21 Tecla = contiene % como segunda función

SHIFT + = %

% SHIFT

=
PORCENTAJES

6.- Cálculo de porcentajes: resumen

50 % de 300

300 . 50
a) Con lápiz y papel (porcentaje como fracción): 50% de 300 =  150
100
Total Parte
b) Como regla de tres: 50% de 300 100 50 300 . 50
100 ------ 50  x=  150
300 x 100
300 ------ x

c) Con calculadora: 50% de 300 => 50 x 300 % = 150

d) Mentalmente (con números que acaban en ceros): 50% de 300 = 50 . 3 = 150

e) Cálculo rápido (sólo en determinados casos): 50% de 300 = 300 : 2 = 150


PORCENTAJES

7.-Problemas de porcentajes 1

Asignaremos nombres a los diferentes elementos que integran el cálculo de un tanto por
ciento:

30% de 40 = 12
parte
porcentaje
total

A- CÁLCULO DE LA PARTE

En mi clase, el 40% son chicas. Si en total somos 30, ¿cuántas son las chicas?

(El problema se resuelve hallando el 40% de 30 por cualquiera de los métodos que conocemos)

total : 30 40% de 30 = 12 Solución:


chicas: 40% 12 chicas
PORCENTAJES

8.- Problemas de porcentajes 2


B- CÁLCULO DEL PORCENTAJE

En mi clase, de 30 que somos en total, 12 son chicas. ¿Qué porcentaje representan las chicas?
(Lo resolveremos por regla de tres. Y recuerda que el porcentaje es lo que corresponde a 100)

Total Chicas 30 12

100 x Solución:
30 --- 12
100 . 12 40%
100 --- x
x  40
30

Otra forma de resolverlo

Alumnos % 30 100 Solución:



12 x 40%
30 ------- 100
12 ------- x 12 . 100
x  40
30
PORCENTAJES

9.- Problemas de porcentajes 3


C- CÁLCULO DEL TOTAL

En mi clase hay 12 chicas y representan el 40% del total. ¿Cuántos somos en total?
(Lo resolveremos por regla de tres. Y recuerda que el porcentaje es lo que corresponde a 100)

Total Chicas 100 40



x 12 Solución:
100 --- 40
30 alumnos/as
x --- 12 100 . 12
x  30
40

Otra forma de resolverlo

% Alumnos/as 40 12
 Solución:
40 ---------- 12 100 x
30 alumnos/as
100 --------- x
100 . 12
x  30
40
PORCENTAJES

10.- Problemas de porcentajes 4


D- AUMENTO PORCENTUAL

Son problemas en los que algo tiene un valor inicial, aumenta en un porcentaje de su valor
y llega a un valor final.

Mi tío gana 1200 € mensuales de sueldo y le van a subir el 12%. ¿Cuánto ganará
después de la subida?

Sueldo: 1200 € 12% de 1200 = 144 Solución:


Aumento: 12%
1344 €
1200 + 144 = 1344

Otra forma de resolverlo (Si aumenta el 12%, cada 100 de antes se convienten en 112)

Sueldo: 1200 € 112% de 1200 = 1344 Solución:


Aumento: 12% 1344 €
PORCENTAJES

11.- Problemas de porcentajes 5


E- DISMINUCIÓN PORCENTUAL

Son problemas en los que algo tiene un valor inicial, disminuye en un porcentaje de su
valor y llega a un valor final.

La camiseta que me gusta vale hoy 30 €. Si en rebajas tiene un descuento del 25%.
¿Cuánto me costará entonces?

Precio: 30€ 25% de 30 = 7,5 Solución:


Decuento: 25%
30 – 7,5 = 22,5 22,5 €

Otra forma de resolverlo (Si me descuentan el 25%, pago el 75% del valor)

Precio: 30€ 75% de 30 = 22,5 Solución:


Decuento: 25% 22,5 €
PORCENTAJES

12.- Otros problemas de aumento y disminución porcentual (1)

Son problemas en los que se nos pide averiguar el valor inicial conociendo el valor final
y el porcentaje de aumento o disminución. Los resolveremos de dos formas

Mi tío gana 1344 € mensuales de sueldo después de una subida del 12%. ¿Cuánto
ganaba antes?

Por regla de tres

Antes Después Solución:


100 112 100 . 1344
100 --- 112  x  1200
x 1344 112 1200 €
x --- 1344

Otra forma de resolverlo

Sueldo antes: x 100% + 12% = 112%


Aumento: 12% Solución:
112 % de x = 1344
Sueldo después: 1344€ 1200 €
1344 . 100
x  1200
112
PORCENTAJES

13.- Otros problemas de aumento y disminución porcentual (2)

He pagado 22,50 € por una camiseta. Si me han descontado el 25%, ¿cuál era el
precio antes de la rebaja?

Por regla de tres

Antes Después
100 75 100 . 22,50 Solución:
100 --- 75  x  30
x 22,50 75 30€
x --- 22,50

Otra forma de resolverlo

100% - 25% = 75%


Precio antes: x
75 % de x = 22, 50 Solución:
Descuento: 25%
Precio después: 22,50€ 30€
22,50 . 100
x  30
75

You might also like