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Cultura, etimológicamente deriva del verbo latino

cólere que significa cultivar, cultivar desde la tierra


hasta los hábitos humanos.

Colere Deum, significa adorar a Dios.


El sustantivo común y abstracto que describe trabajos y
practica de actividades intelectuales y específicamente
artísticas, como en cultura musical, literatura, pintura y
escultura, teatro y cine.

Este ultimo concepto se acerca mucho al concepto usual,


tradicional de la calle o el común de la gente.
Según Fischer «cultura» es un termino ambiguo que se
refiere en primer lugar a una concepción humanista del
ser humano, definida como el desarrollo particular de
ciertas expresiones de la actividad humana consideradas
como superiores a otras; se dirá así de un individuo que
tiene cultura cuando se trata de designar a una persona
que ha desarrollado sus facultades intelectuales y su nivel
de instrucción.
 En un segundo nivel, de la cultura engloba la idea de
« refinamiento»; se dirá de un hombre que esta
cultivado si posee buenos modales, signos de una
altura del espíritu.

 En este plano, a cultura integra un saber que traduce la


buena socialización de un individuo.
la primera, es la actividad mediante la cual el hombre «se
cultiva a sí mismo» para alcanzar la verdadera y plena
humanidad; con ella el hombre desarrolla en sí mismo
sus facultades específicamente humanas, con un fuerte
componente espiritual, y se realiza como persona,
situándose de este modo como un elemento nuevo y
original ante los demás.
La segunda forma se refiere al conjunto de datos que todo
hombre recibe del ambiente en que se encuentra
inevitablemente inserto y por el que está, igualmente,
condicionado
esos datos son el lenguaje, el nacimiento, la raza, las
estructuras reproductivas y los métodos educativos,
organización de la producción y del consumo.

Se trata del carácter pasivo de la cultura.


En cierto sentido, puede alterar nuestro ser, la auto comprensión,
todo nuestro sistema de navegación por la vida.

¿Qué es lo que, social y humanamente, estamos cultivando?

Pues bien, eso cosecharemos.

Frente a una influencia ambiental determinada, debemos colocar otro


cultivo, (cólere), pensado, encaminado a obtener otros resultados.
un ejemplo:
sería inútil predicar la familia como lugar de fomento del
amor, como una primerísima e insustituible escuela de
humanidad, como comunidad íntima de vida y amor y
como el santuario de la vida y formadora de personas,
cuando el ambiente cultural hace imposible, psicológica o
materialmente, una convivencia basada en la entrega
recíproca de las personas; cuando el ambiente ridiculiza los
valores de fidelidad, de sacrificio, de entrega, de perdón,
de esfuerzo, que serían los soportes del ente familiar.
Esta es la razón por la que muchos padres se sienten
desconcertados cuando sus hijos hacen opciones de vida
que claramente terminarán en la muerte.

Si nosotros nunca les dimos ese ejemplo, dicen


desconsolados; lo que sucede es que el ambiente cultural
influye más en los hijos que la educación familiar; es más
influyente en ambiente de la calle, de la pandilla, de la
música.
 La importancia que tiene esta forma de definir la cultura
radica en que nos permite verla como el mecanismo por el
cual los seres humanos creamos y recreamos los
significados y sentidos compartidas que se necesitan para
entablar relaciones con otras personas.

 Naturalmente solo pueden establecer una red de relaciones


aquellas personas que comparten los mismos significados
respecto de las cosas y actividades que les son comunes.

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