PERBEDAAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI

MAHASISWA PERGURUAN TINGGI AKTIF DAN

TIDAK AKTIF ORGANISASI

YENNY (1521011)
VANESA (1521039)

PA 704
 Latar Belakang

Percaya diri

Bagian penting

Perkembangan kepribadian
seseorang
Cara paling efektif

Organisasi
kemahasiswaan
 Identifikasi Masalah

1. Apakah benar bahwa organisasi itu penting bagi mahasiswa?

2. Apakah benar bahwa terjadi perbedaan jika seseorang aktif
mengikuti organisasi dan yang tidak bagi kepercayaan dirinya?
3. Apakah benar bahwa dengan aktif berorganisasi dapat
meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa?
 Rumusan Masalah

Apakah terjadi perbedaan kepercayan diri pada mahasiswa

yang aktif organisasi dan mahasiswa yang tidak aktif
organisasi?”
 Hipotesis

H0 : Tidak ada perbedaan kepercayaan diri antara mahasiswa

yang aktif organisasi dan mahasiswa yang tidak aktif
organisasi.
Ha : Terdapat perbedaan kepercayaan diri antara mahasiswa yang
aktif organisasi dan mahasiswa yang tidak aktif organisasi.
 Jenis Penelitian

Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian komparatif

dengan pendekatan kuantitatif yang dibantu dengan program SPSS,
jenis penelitian ini yaitu dengan memperoleh informasi yang akurat
mengenai tingkat kepercayaan diri mahasiswa yang aktif organisasi
dengan yang tidak aktif organisasi dengan cara menyebarkan
kuesioner kepada mahasiswa untuk memperoleh data yang akurat.
 Populasi

Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa dari 62 perguruan tinggi di

Palembang.
 Teknik Pemilihan Sampel

Teknik
Non Purposive
Pemilihan
Sampel Probability Sampling

Universitas Sriwijaya dan

Universitas
Muhammadyah Palembang
 Perhitungan Sampel

Perhitungan Sampel (Pendapat Slovin, e=10%)

𝑁
𝑛=
1 + 𝑁e2

157.043
𝑛=
1 + 157,043(0,1)2
𝑛 = 99,93

Jadi, jumlah sampel minimal dibulatkan menjadi 100.

 Pembagian Porsi Sampel

1. Universitas Sriwijaya
106.684 𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
𝑛= 𝑥100% = 67,9% ≈ 68%
157.043𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
68% 𝑥 100 𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 = 68 𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎

2. Univeristas Muhammadiyah Palembang

50.359 𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
𝑛= 𝑥100% = 32,1% ≈ 32%
157.043𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
32% 𝑥 100 𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 = 32 𝑀𝑎ℎ𝑎𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
 Dikarenakan penelitian ini merupakan jenis penelitian komparasi yang
membandingkan dua kelompok variabel, maka peneliti menggunakan teknik
quota sampling. Berikut pembagian jumlah mahasiswa dalam penelitian ini
berdasarkan teknik quota sampling::

No Perguruan Tinggi Mahasiswa Aktif Mahasiswa tidak

Organisasi aktif organisasi
1 Universitas Sriwijaya 34 34

2 Universitas 16 16
Muhammadiyah
Palembang
 Teknik Pengumpulan Data

Teknik Teknik
Angket/ Kuesioner
Pengumpulan Tertutup
Data Kuesioner
 Teknik Analisa Data

Skor Tingkat Kepercayaan Diri

Keaktifan Mahasiswa di
Mahasiswa
Organisasi
STS : 1
Aktif :1
Tidak Aktif :0 TS : 2
RR : 3
S :4
SS : 5
 Teknik Analisa Data

Uji validitas, uji

Pengolahan Aplikasi reabilitas, dan uji
Data SPPS 19 beda independent
sample t-test
Pelaksanaan Penelitian

Kuesioner
Selasa, 5 Desember 2017
Pukul 09.30 – 12.00 WIB
Membagikan 50 Kuesioner
Selasa, 5 Desember 2017
Pukul 15.00 – 16.00 WIB
Membagikan 18 Kuesioner
Selasa, 5 Desember 2017
Pukul 12.00 – 15.00 WIB
Membagikan 32 Kuesioner
 Hasil dan Pembahasan
Uji Validitas
a. Pernyataan 1 : 1 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
b. Pernyataan 2 : 0,706 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
c. Pernyataan 3 : 0,489 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
d. Pernyataan 4 : 0,499 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
e. Pernyataan 5 : 0,525 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
f. Pernyataan 6 : 0,446 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
g. Pernyataan 7 : 0,361 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
h. Pernyataan 8 : 0,373 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
i. Pernyataan 9 : 0,501 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
j. Pernyataan 10 : 0,567 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
k. Pernyataan 11 : 0,590 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
l. Pernyataan 12 : 0,505 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
m. Pernyataan 13 : 0,580 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
n. Pernyataan 14 : 0,588 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
o. Pernyataan 15 : 0,438 > 0,1654, r hitung lebih besar dari r tabel.
 Hasil dan Pembahasan

Uji Reabilitas
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items

.763 16
 Hasil dan Pembahasan

Uji Beda Independent Sample T-Test

Group Statistics

TOTAL SKOR KEAKTIFAN N Mean Std. Std. Error

ORGANISASI Deviation Mean

Tidak aktif 50 41.22 4.765 .674

Aktif 50 60.34 4.231 .598
 Hasil dan Pembahasan

Levene's Test for Equality

of Variances

F Sig.

TOTAL SKOR Equal variances assumed .093 .762

Equal variances not assumed
 Hasil dan Pembahasan
t-test for Equality of Means
t Df Sig. (2- Mean Std. Error 90% Confidence
tailed) Difference Difference Interval of the
Difference
Lower Upper
TOTAL Equal -21.216 98 .000 -19.120 .901 -20.616 -17.624
SKOR variances
assumed

Equal -21.216 96.648 .000 -19.120 .901 -20.617 -17.623

variances
not
assumed