¿Qué es un

proyecto de fin de
carrera en
informática?
Kevin Sánchez Gomez
Introducción
• Realizar un proyecto de fin de carrera como
estudiante no es necesariamente lo mismo que llevar
a cabo un proyecto en el marco de una empresa.

• Consideremos un proyecto estrictamente

empresarial, en el que el jefe puede pedir el
desarrollo de un programa de software para resolver
un problema. Puede que el estudiante logre
desarrollar el programa y lo instale en poco tiempo
dejando satisfecho a todo el mundo.

• Sin embargo aunque el programa cumpla con los

requisitos de la empresa, académicamente el
proyecto seria deficiente.
¿Qué es la investigación?
• El buen investigador no es aquel que conoce las respuestas
correctas, sino el que lucha para descubrir cuales son las preguntas
adecuadas. (Phillips y Pugh)

• El Consejo Superior para la Financiación de la Educación del Reino

Unido define la investigación como “un trabajo original encaminado
a ampliar el conocimiento y la comprensión”
Originalidad
• La originalidad es hacer o producir algo que no se ha hecho con
anterioridad.

– En la manera de hacer las cosas – Produciendo algo

completamente nuevo
– Herramientas, técnicas,
procedimientos y métodos.
– Explorar lo desconocido
– Explorar lo que no esta previsto
– El uso de los datos
Ganancia o Ampliación
• Ganar o ampliar no alude necesariamente al objetivo de que la
investigación aporte una contribución y no sólo sirva para adquirir
conocimiento.
• Esta muy bien llevar acabo una investigación personal y aprender
algo por uno mismo, pero a menos que este conocimiento se
pueda difundir y comunicar a otros, se echarían a perder de alguna
manera, los resultado de la investigación.
Corpus del Conocimiento

Tu conocimiento y comprensión
Contribuciones al conocimiento

Tu aprendizaje y desarrollo

Limites actuales de conocimiento

Conocimiento y Comprensión
• Para explicar lo que se entiende por conocimiento, vamos a
considerar la siguiente jerarquía.

Datos Información Conocimiento Sabiduría

•Elementos que •Representación •Interpretación •Poner en practica
describen objetos, de los datos ya personal de lo que el conocimiento
hechos o analizados. se obtiene a partir que se posee.
acontecimientos. de la información.
El Proceso de Investigación
• La investigación, debe ser una actividad cuidadosa, por lo tanto,
debe seguir un método estándar reconocido, como por ejemplo el
método científico.

• No debemos realizar una actividad investigadora como y cuando

nos venga en gana.

• Blaxter, identifica 4 visiones comunes del proceso de investigación:

secuencial, generalizada, circular y evolutiva.
El Proceso de Investigación
• Secuencial
– Es el mas simple de todos, donde se lleva a cabo una serie de actividades,
una detrás de otra, como un conjunto lineal y fijo de pasos.
– Un ejemplo de procesos de este tipo es el modelo de proceso sistemático de
Sharp y Howard, este proceso consiste en 7 únicos pasos secuenciales:
– Identificar el área global de estudio.
– Seleccionar un tema de investigación.
– Decidir la forma de ataca el problema.
– Planificar como llevar a cabo la investigación.
– Trabajar para reunir datos e información.
– Analizar e interpretar los datos obtenidos.
– Presentar los resultado y descubrimientos obtenidos.
El Proceso de Investigación
• Generalizado
– Este proceso de investigación es parecido al secuencial, ya que las actividades
se realizan una detrás de otra siguiendo una secuencia determinada.
– Aunque el modelo generalizado reconoce que no todos los pasos son
aplicables, y que algunos deberían llevarse a cabo de maneras diferentes,
dependiendo del tipo de investigación.

• Circular
– El modelo circular reconoce que cualquier investigación que se lleve a cabo
forma parte de un ciclo continuo de descubrimientos e investigación.
– La experiencia en investigación puede llevar a revisar o reinterpretar los
estados anteriores del trabajo, por ello la interpretación circular también
permite que el proceso de investigación se revise en cualquier punto.
El Proceso de Investigación
• Evolutivo
– El concepto de modelo evolutivo lleva mas allá la interpretación del modelo
circular, y reconoce que la investigación debe evolucionar y cambiar a lo largo
del tiempo, no necesariamente siguiendo un patrón circular definido o
repitiendo las mismas formas de análisis e interpretación que se llevaron a cabo
anteriormente.
– Los resultados de cada evolución influyen en las posteriores revisiones en mayor
o menor medida, dependiendo de cada caso.
El Proceso de Investigación
• Evolutivo
– El concepto de modelo evolutivo lleva mas allá la interpretación del modelo
circular, y reconoce que la investigación debe evolucionar y cambiar a lo largo
del tiempo, no necesariamente siguiendo un patrón circular definido o
repitiendo las mismas formas de análisis e interpretación que se llevaron a cabo
anteriormente.
– Los resultados de cada evolución influyen en las posteriores revisiones en mayor
o menor medida, dependiendo de cada caso.
El Proceso de Investigación
Definir la
investigación.

Descubrir

investigación.

Contribución al Comunicar
conocimiento. aquello que se
ha descubierto.
El Proceso de Investigación
• Descubrimiento Intelectual
– Aunque el proceso de investigación puede representarse por algún tipo de los
modelos expuestos, es necesario señalar que los procesos de razonamiento y
los descubrimientos intelectuales son a menudo mucho mas complicados y
personales.
– Cuando se plantean preguntas para ser contestadas y se buscan sus
respectivas respuestas, se sigue a menudo un proceso complejo de
razonamiento inductivo y deductivo.
– Para solucionar problemas complejos se necesita seguir una complicada
cadena de razonamientos inductivos y deductivos. Sin embargo el
descubrimiento intelectual va mas allá, si tenemos dificultades para resolver un
problema, hay dos métodos interesantes de descubrimiento intelectuales
citados por Greenfien: El método Pappus y el método terellus.
Clasificar la Investigación
• Podemos clasificar la investigación atendiendo a 3 aspectos:

Campo Perspectiva Naturaleza

• Mecanismo de • Representa los • Sharp y Howard
etiqueta que métodos de identifican 3 niveles:
permite a los grupos investigación que se • Desarrollo Teórico.
de investigadores emplea como parte • Investigación que
con similares del proceso revisa la teoría.
intereses ser investigador.
• Investigación
identificados.
aplicada.
Clasificar la Investigación
• Métodos de Investigación
– Los 4 métodos de investigación mas comunes son:
– Observación activa
– Experimento
– Estudios de caso
– Revisión y seguimiento
Clasificar la Investigación
• ¿Que es una buena investigación?
– Se debería tener ya una idea de lo que es la investigación y como clasificarla
pero ¿Qué se entiende por buena investigación? Phillips y Pugh identifican 3
características:
– Mentalidad Abierta
– Análisis Critico
– Generalizaciones
¿Qué son los Proyectos?
• Un proyecto se ha definido como algo que tiene un principio y un
final, desafortunadamente esta definición no engloba el propósito
subyacente de los proyectos, que es aportar algún beneficio.

• Este cambio nos conduce desde una situación actual a una

situación deseada en el futuro, lo que se puede representar por el
siguiente modelo.

Conjunto de acciones
Situación Situación
actual Un proyecto deseada
¿Qué son los Proyectos?
• Tipos de proyectos informáticos
– Existen muchas clases diferentes de proyectos informáticos, ya que el campo
que engloban es inmenso. Sin embargo hoy en dia esta cada vez mas
ampliamente reconocido en las instituciones académicas que los proyectos
informáticos son algo mas que desarrollar un programa de software. Desde
esta perspectiva, el proyecto debe incluir algún elemento de investigación .
– Los proyecto informáticos tienden a englobarse en una de las 5 categorías
siguientes:
– Proyectos basados en la investigación
– Proyectos de desarrollo
– Proyecto de evaluación
– Proyectos en colaboración con la industria
– Resolución de problemas
¿Qué son los Proyectos?
• Proyectos basados en la investigación
– Un proyecto basado en la investigación implica un análisis cuidadoso de un
área particular, mejorando la compresión de esta, identificando los puntos
fuertes y débiles en el campo estudiado.
– Este tipo de proyectos requieren inevitablemente una buena búsqueda
bibliográfica, y son mas adecuados y accesibles para los proyecto de
ingeniería superior.

• Proyectos de desarrollo
– Esta categoría incluye el desarrollo no solo de sistemas de software, hardware o
telemática, si no también de modelos de procesos, métodos y algoritmos.
– Suelen requerir que el estudiante incluya una cierta evaluación y una
documentación acerca de: requisitos, diseño, análisis, y pruebas, todo ellos
debidamente documentado mediante manuales de usuario o guías.
¿Qué son los Proyectos?
• Proyectos de evaluación
– Engloba todos los proyectos que incluyan alguna forma de evaluación como
objetivo principal, ya sea la evaluación de diferentes perspectivas de enfoque
de un mismo problema, la de 2 o mas lenguajes de programación, la de
diferentes interfaces de usuario, etc.

• Proyectos en colaboración con la industria

– Proyectos realizados para una empresa que implican resolver un problema
definido dentro de una organización externa.

• Resolución de problemas
– Puede implicar el desarrollo de una nueva técnica para resolver un problema,
o bien una mejora de la eficiencia de procesos eficientes. Suele incluir la
aplicación de una técnica ya existente para resolver un problema diferente.