Professional Documents
Culture Documents
Organización
Cultura
Tecnología Fines
Participantes
Propósito de la Comunicación
Escuela Clásica:
Para transmitir órdenes e información sobre tareas laborales y para
lograr obediencia y coordinación en el trabajo
Escuela Sistémica:
Para coordinar, para dar información a los que toman decisiones y
para ajustar la organización a los cambios de su entorno.
Problemas de Comunicación
Escuela Clásica:
Rupturas por saltos de nivel jerárquico. Dificultad para advertir
errores y corregirlos. Negación del disenso.
Escuela Sistémica:
Sobrecarga, distorsión u omisión.
Ser comunicador
Quien está en capacidad de hacer
contribuciones a la vida de los grupos
sociales, de las instituciones y de las
comunidades aprovechando las
herramientas y los recursos
comunicacionales.
Gestión
Establecer objetivos, optar y elegir
un rumbo entre distintas
alternativas.
•Por lo que se dice y por lo que se calla
•Por los modos de circulación de la información
•Por los discursos predominantes
•Por los espacios y momentos comunicacionales
C omunicación es también:
Afirmaciones
Declaraciones
Juicios
Pedidos
Ofertas
Promesas
C Ompromiso del emisor:
• Participantes
• Temas que tratan
• Ámbito
• Modo/forma de interacción
• Discursos empleados (formal, informal, amable,
rígido, distante, autoritario, irónico, tono alto,
bajo)
• Significado de las interacciones
Toma de decisiones
Organigrama Ejes de
conducción
Manual Procesos
de trabajo
Reunión Consenso
Cultura Organizacional
Objetivos Comunes
Sistema compartido de valores
Lenguaje común
Modo de establecer relaciones
Memoria que se transmite
Cultura Organizacional
Cultura débil – disfuncional
(heterogeneidad- desorientación)
Cultura fuerte – disfuncional
(tradición –resistencia al cambio)
Cultura débil – funcional
(solo repetición – riesgo de error)
Cultura fuerte – funcional
(homogeneidad, realismo - )
Procesos de comunicación
organizacional
Ascendente
Horizontal
Entre agentes de igual nivel
Descendente
Transversal
Al personal
ORGANIZACIÓN
Vector descendente
ADENTRO - AFUERA
ESCUCHA - EMISIÓN
PRESENCIAL – NO PRESENCIAL
VERTICAL - HORIZONTAL
Dispositivos de
comunicación interna
INDUCCIÓN: ubicación de la persona en la
estructura funcional y global
CARTELERA: fácil y flexible- inf.exclusiva o
complementaria
CUADERNO DE NOVEDADES /INTRANET
/CHAT/FACEBOOK: unidireccional/
multidireccional
REUNIONES: de información, de formación,
de toma de decisiones, de trabajo etc.
Dispositivos de
comunicación interna
BOLETIN INTERNO: información, motivación,
integración
ENCUESTAS : de clima, de satisfacción, de
valores (como resultado de una acción)
ENTREVISTAS: importancia de escuchar/
planes de comunicación integrada.
BUZÓN DE SUGERENCIAS: promoción de
comunicación ascendente.
SEÑALIZACIÓN: construcción de identidad
de personas, actos y relaciones.
Dispositivos de
comunicación interna
CELEBRACIONES: fortalecer la identidad,
dinamizar, motivar.
CARTAS AL PERSONAL: excepcionales (crisis)
o regulares (objetivos, valores)
VISITAS: ampliación de perspectivas.
INTERNET
FOROS / BLOGS
Comunicación externa