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ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS
SOBRE EL PLAN NACIONAL DE
LECTURA 2015-2020
ESC. PRIMARIA FEDERAL
VICENTE GUERRERO
CLAVE 30DPR2049X
ZONA 050
Hacer leer, como se come, todos los días, hasta que la lectura sea, como el
mirar, un ejercicio natural, pero gozoso siempre. El hábito no se adquiere si él
no promete y cumple placer.
Gabriela Mistral
Pasión de leer, 1935.
• La lectura es una práctica social y cultural que se desarrolla en diversos
contextos e instancias en la vida de las personas. Su propósito y motivación
son amplios, desde el ocio y la entretención hasta metas laborales y
educacionales. A su vez, la lectura constituye una herramienta fundamental
para el desarrollo de la personalidad y de habilidades sociales y cognitivas, las
cuales contribuyen a la convivencia en democracia y abren oportunidades de
desarrollo para los individuos.
Estrategia Nacional En mi escuela todos somos
lectores y escritores
1.- Lectura en voz alta. Todos los días, el docente inicia las actividades escolares
dedicando 15 minutos para compartir con sus estudiantes la lectura en voz alta
de un libro de la Biblioteca de Aula o Escolar. Es importante seleccionar las
lecturas (escoger los textos adecuados para los alumnos) y preparar la lectura.
las 5 actividades permanentes en el aula mínimas que se
proponen a cargo del docente frente a grupo son:
• CREACION DE ADIVINANZAS