EL SECUESTRO

AMIGDALAR ACTIVA EL
SISTEMA NERVIOSO
SIMPÁTICO

Dilata las pupilas, aumenta la fuerza y la frecuencia de los

latidos del corazón, produce hiperhidrosis o sudoración
excesiva, estimula las glándulas suprarrenales,etc
 HIPOTÁLAMO

PITUITARIA O
HIPÓFISIS

CORTEZA ADRENAL
 Evaluación pro
supervivencia
TÁLAMO inmediata

125
milisegundos

Amígdala

Estímulos
del Mundo
exterior
Estímulo Reacción
Libertad de
Estímulo Respuesta
Elección
“LA LIBERTAD ES LA CAPACIDAD
DE VIVIR CON LAS
CONSECUENCIAS DE LAS
PROPIAS DECISIONES.” Mullen
ESTÍMULO REACCIÓN
EMOCIÓN

ESTÍMULO RESPUESTA
SENTIMIENTO
RAZÓN
 LPF
500 mlsg
TÁLAMO
125 milisegundos
Amígdala

Estímulos
del Mundo
exterior
 CAMINOS BAJO Y ALTO DEL CIRCUITO EMOCIONAL

500
milis
Tálamo
dos egun
eg un dos
m ilis
125

Cerebro Emocional Cerebro Racional

Reacciones Emocionales

Lucha Fuga
Sumisión
Defensiva Inhibición de acción
Ofensiva Evitación
 CAMINO LARGO
Conexión
Conexión talámico-
CÓRTICO cortical
-AMIGDALINA

Conexión
talámico-
amigdalina
CAMINO
CORTO
 La técnica del Papel
PA P EL

PARE PIENSE ELIJA

 Aristóteles
“ Cualquiera puede enojarse. Eso es fácil.
Pero enojarse:
 con la persona correcta
 por la razón correcta
 en el momento correcto
 del modo correcto

Eso…no es fácil.”
 Aprendizaje Amigdalino Aprendizaje Cognitivo
 Lento
 Rápido
 Fácil de olvidar
Permanente
 Requiere de tiempo y esfuerzo
 No requiere esfuerzo
 Consciente
 Inconsciente y automático

APRENDIZAJE COGNITIVO
EMOCIONAL INTELECTUAL

Mundo Interior Mundo Exterior

Competencias personales y sociales

Medio
Alfabetismo Emocional
 ¡Gracias!

Npdg. Prof. Rosana Fernández Coto

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