Químico

Farmacobiólogico
Facultad de Ciencias Químicas
Universidad Autonoma de San Luis Potosi

Introduccion Carrera Aspirante Escuelas

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Introduccion
¿Cual es el campo de trabajo de la carrera?

Carrera
¿Cuales habilidades o características personales requiere el ejercicio de la profesión?

Aspirante

¿Que materias se consideran básicas en el plan de estudios?

Escuela

¿Que otros aspectos cosidera que es necesario conocer, para alguien interesado en
estudiar esa carrera?
 Anterior Inicio

Introduccion  ¿Cree que eligio bien sucarrera o se equivoco? ¿Por que?

Carrera
 ¿Algo mas que quiera agregar? ¿Algunas recomendaciones?

Aspirante

Escuela
 Inicio

Introduccion

Relacion con
otras
Carrera

Aspirante
Campo de
Descripción
Trabajo
Escuela

Area a la que
pertenece
 Relacion con otras

Introduccion  Qumica Farmaceutica

Carrera

Aspirante

Escuela
 Area a la que pertenece

Introduccion

Carrera

Aspirante

Escuela
 ¿Qué es un Químico Farmacobiólogo? Siguiente

Introduccion  Es el profesionista que aplica sus conocimientos, habilidades y actitudes en la

producción de bienes y servicios destinados a la prevención, diagnóstico, apoyo
al tratamiento y seguimiento de enfermedades, así como en la elaboración,
Carrera
evaluación y uso racional de medicamentos, mediante la realización e
interpretación de análisis y procedimientos químico-biológicos, químico clínicos,
Aspirante microbiológicos, hematológicos, inmunológicos, genéticos, farmacológicos,
toxicológicos, farmacéuticos y de alimentos y bebidas, con criterios de calidad,
Escuela
ética, normatividad, responsabilidad social y ambiental.
 Anterior Carrera

Introduccion  Al integrar una sólida formación, está capacitado para organizar, dirigir,
administrar y ejercer su profesión en un ámbito global y multidisciplinario en
laboratorios de análisis clínicos, patología clínica, diagnóstico genómico, banco
Carrera
de sangre, químico forense, industria farmacéutica y de alimentos, farmacia
comunitaria y hospitalaria, dependencias de regulación sanitaria y centros de
Aspirante investigación.

Escuela
 Inicio

Introduccion

Carrera

Aspirante
Perfil de Egreso Perfil de Ingreso

Escuela
 Perfil de Ingreso Aspirante

Introduccion  Es deseable que el aspirante posea o desarrolle habilidades intelectuales para

resolver problemas, ser observador, responsable, tener iniciativa, creatividad e
inventiva, curiosidad intelectual e interés por la investigación, capacidad de toma
Carrera
de decisiones y liderazgo, respeto por la vida y espíritu de servicio.

Aspirante

Escuela
 Perfil de Egreso Aspirante

Introduccion  El egresado de la licenciatura en Químico Farmacobiológo, es el profesionista que

aplica sus conocimientos, habilidades y actitudes en la producción de bienes y
servicios destinados a la prevención, diagnóstico, apoyo al tratamiento y
Carrera
seguimiento de enfermedades, así como en la elaboración, evaluación y uso
racional de medicamentos, mediante la realización e interpretación de análisis y
Aspirante procedimientos químico-biológicos, químico clínicos, microbiológicos,
hematológicos, inmunológicos, genéticos, farmacológicos, toxicológicos,
Escuela
farmacéuticos y de alimentos y bebidas, con criterios de calidad, ética,
normatividad, responsabilidad social y ambiental.
 Campo de Trabajo Siguiente

Introduccion  Colabora en el diagnóstico, prevención y seguimiento de enfermedades, así como

en el establecimiento de perfiles de salud, mediante la realización e
interpretación de análisis bioquímico-clínicos.
Carrera

 Obtiene, separa y analiza muestras biológicas, alimentos, bebidas y productos

Aspirante
farmacéuticos entre otros, bajo la aplicación o desarrollo de procesos de control
de calidad de métodos analíticos, e interpreta los resultados procedentes de los
análisis.
Escuela

 Obtiene, identifica y evalúa compuestos de interés terapéutico de origen natural

y sintético a través de análisis farmacológicos, biofarmacéuticos y toxicológicos.
 Anterior Siguiente

Introduccion  Entre los métodos que aplica se encuentran los siguientes: químicos,
fisicoquímicos, químico-analíticos, estadísticos, computacionales microbiológicos,
histopatológicos, citológicos, bioquímicos, inmunológicos, hematológicos,
Carrera
parasitológicos, genéticos, farmacológicos, toxicológicos, forenses,
farmacéuticos, bromatológicos, biotecnológicos y epidemiológicos.
Aspirante
 Entre las técnicas analíticas que aplica están las siguientes: microscopía,
gravimetría, volumetría, potenciometría, espectrofotometría, flamometría,
Escuela
fluorimetría, polarimetría, refractometría, electroforesis y cromatografía.
 Participa en la producción de medicamentos bajo la aplicación de un conjunto de
operaciones y procedimientos regidos por normas de control de calidad.
 Anterior Carrera

Introduccion  Informa y dispensa medicamentos y establece estudios de farmacovigilancia para

la detección de reacciones adversas.
Carrera  Participa en la mercadotecnia de productos biológicos y farmacéuticos como
representante de laboratorios e industrias del ramo.
Aspirante
 Contribuye en programas de control ambiental a través de la realización de
análisis y tratamientos de residuos químico y biológico infecciosos.
Escuela
 Aplica las normas de regulación sanitaria de productos biológicos, farmacéuticos
y alimentarios.
 Imparte docencia en diferentes niveles de enseñanza.
 Objetivos

Introduccion
 Formar profesionistas con alta calidad humana y espíritu de actualización continua y capacidad de
comunicación efectiva
 Contribuir a la generación de profesionistas con conocimientos científicos, habilidades y actitudes en la
Carrera
producción de bienes y servicios destinados a la prevención, diagnóstico, apoyo al tratamiento y
seguimiento de enfermedades.
 Generar recursos humanos que respondan a las necesidades de evaluación, elaboración y uso racional de
Aspirante
medicamentos.
 Egresar profesionistas capacitados en la realización e interpretación de análisis químico-clínicos,
biológicos, farmacéuticos y toxicológicos a través de tecnología de vanguardia.
Escuela
 Formar profesionistas líderes y emprendedores con criterios de calidad, normatividad, ética,
responsabilidad social y ambiental.
 Formar profesionistas con capacidad para organizar, dirigir, administrar y ejercer su profesión en un
ámbito global y multidisciplinario para resolver problemas del área de la salud en los sectores público y
privado.
 Requisitos de Admisión

Introduccion  Certificado completo o constancia que acredite haber terminado íntegramente el

bachillerato en cualquiera de las siguientes modalidades:
o Bachillerato general Único.
Carrera
o Bachillerato Ciencias Químico-Biológicas o Físico-Matemáticas.
o Bachillerato tecnológico en el área correspondiente.
Aspirante
 Solicitar una ficha de admisión.
Escuela  Aprobar el examen de admisión que incluyen tres áreas:
o Evaluación de Salud.
o Evaluación Psicométrica.
o Evaluación de Conocimiento.
 Título y diseño de contenido con gráfico

Introduccion
Chart Title
6
Carrera
5

4
Aspirante
3

2
Escuela

0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4
Serie 1 Serie 2 Serie 3