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CITAS
Normas APA 2017 – Sexta edición
.

Imagen tomada de http://www.google.com

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LA IMPORTANCIA DE LAS CITACIONES

Para la realización de un trabajo generalmente se parte de la


literatura existente, por lo cual es indispensable dar crédito a los
autores de los trabajos que se utilizan para el desarrollo de mi
proyecto, no solo por el tema ético sino además por el tema legal.

Hacer una cita tiene que ver con hacer mención a alguien o algo,
con referir, anotar o mencionar a los autores o los textos de
aquello que se discute en lo que se dice o escribe lo cual puede
hacerse en forma literal o contextual, generando así dos tipos de
citas: la indirecta y la directa

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NORMAS APA
American Psychological Association (Asociación Americana de Piscología)

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Fuente Time New Roman 12 Pts
Papel Carta a una sola cara
Interlineado Doble
Numeración Números arábigos en la esquina Sup. Derecha
Sangría ½ pulgada al inicio de todos los párrafos
Alineación Izquierda
Márgenes 1 Pulgada (2,54 cm) en todos los bordes de la
página
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CITA INDIRECTA

Cuando se consulta a un autor y a partir de lo que se ha leído, se


expresa en sus propias palabras lo que este ha planteado, se está
utilizando un parafraseo o cita indirecta, es decir, se está haciendo
alusión a una idea contenida en otro trabajo. Esto no se constituye
en plagio siempre que se cite al autor. No se utilizan comillas por
no tomarse la idea con las palabras textuales del autor original

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CITA INDIRECTA – Ejemplos (*)

La construcción de programas virtuales no está dada únicamente por los


aspectos tecnológicos, como muchos han creído. Debe existir de fondo una
profunda reflexión pedagógica que soporte y brinde intencionalidad a todas
aquellas actividades que se propongan dentro de un programa. (Silva, 2011)

Se ubica en paréntesis tanto el autor como el año, cuando no hay


una alusión específica.

Silva, O. (Septiembre de 2011). Aula virtual. Obtenido de Aula Virtual:


http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/educacion-virtual/

(*) Ejemplos tomados del trabajo de maestría titulado “Los entornos virtuales, una estrategia de aprendizaje en la formación de estudiantes de grado noveno en la institución educativa Técnico Superior de la ciudad de
Neiva. (tesis de maestría inédita). Universidad Surcolombiana. Colombia” del cual el autor fue su director

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CITA INDIRECTA – Ejemplos (*)
Según Reyes (2008), la tecnología de hoy hace grandes aportes al proceso
educativo tales como: disponibilidad para resolver problemas y mejorar la
comprensión de textos y sobre todo una enorme información y conocimientos
al instante. Esto conlleva a pensar en un cambio inminente en los modelos
pedagógicos que se vienen utilizando hasta ahora, para centrar la educación
en el estudiante y no en el aula, pero sobre todo propiciando el
autoaprendizaje en lugar de la tradicional enseñanza-aprendizaje.

Cuando se hace una alusión directa al autor, solo el año va en


paréntesis
Reyes, F. (2008). La era digital: valor y uso de las nuevas tecnologías educativas. Revista Digital
Universitaria, 9(2), 1-7.
(*) Ejemplos tomados del trabajo de maestría titulado “Los entornos virtuales, una estrategia de aprendizaje en la formación de estudiantes de grado noveno en la institución educativa Técnico Superior de la ciudad de
Neiva. (tesis de maestría inédita). Universidad Surcolombiana. Colombia” del cual el autor fue su director

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CITA DIRECTA

Es aquella que se toma literalmente (o en sentido exacto) un texto o


idea de una obra de otro autor, o de un trabajo propio publicado
con anterioridad
Al ser literal, la cita debe seguir las palabras, la ortografía y la
puntuación de la fuente original así presente inconsistencias o
errores. Si se considera que del error pueden surgir imprecisiones,
es necesario indicarlo para lo cual, para lo cual se debe incluir la
palabra sic en cursiva y entre corchetes inmediatamente después
del error [sic]. “Nosotros declaramos nuestro deceo [sic][la escritura correcta es deseo] y compromiso
de construir una sociedad justa para todos”

Las citas directas pueden ser cortas o largas


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CITA DIRECTA CORTA

Es aquella en la cual se toman hasta cuarenta palabras del texto


original, esta se escribe en comillas dobles dentro del mismo
párrafo en el que se aborda, con la referencia correspondiente, a la
que además del autor y el año se le agrega el número de página.
Ejemplo
Por otra parte Perera-Cumerma y Veciana-Pita, (2013, p.15) mencionan que
"Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) o Virtual Learning Environment
(VLE) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto
de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la
interacción didáctica."

(*) Ejemplos tomados del trabajo de maestría titulado “Los entornos virtuales, una estrategia de aprendizaje en la formación de estudiantes de grado noveno en la institución educativa Técnico Superior de la ciudad de
Neiva. (tesis de maestría inédita). Universidad Surcolombiana. Colombia” del cual el autor fue su director

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CITA DIRECTA LARGA

Es aquella que tiene una extensión mayor a cuarenta palabras del


texto original. Se escribe en un párrafo independiente sin comillas con
sangría de 2,54 cm. Al final del bloque de texto después del punto, se
escribe la fuente entre paréntesis con el numero de pagina. Ejemplo
El artículo 23 de la ley 115 de febrero 8 de 1994 conocida como “Ley General de la Educación” establece:

Áreas obligatorias y fundamentales. Para el logro de los objetivos de la educación básica se establecen
áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento y de la formación que necesariamente se tendrán
que ofrecer de acuerdo con el currículo y el Proyecto Educativo Institucional.
Los grupos de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80% del plan de
estudios, son los siguientes:
1. Ciencias naturales y educación ambiental.
2. Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia.
3. Educación artística. (MEN,1994, P. 118)
(*) Ejemplos tomados del trabajo de maestría titulado “Los entornos virtuales, una estrategia de aprendizaje en la formación de estudiantes de grado noveno en la institución educativa Técnico Superior de la ciudad de
Neiva. (tesis de maestría inédita). Universidad Surcolombiana. Colombia” del cual el autor fue su director

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PARA TENER EN CUENTA:
• Incluir únicamente los materiales que efectivamente fueron
utilizados en la elaboración del trabajo y no todo lo consultado
o conocido
• Tener especial cuidado con la ortografía de los nombres, estos
se deben escribir tal y como se encuentran registrados en la
publicación. German Castro Caycedo o Caicedo

• Seleccionar el material que contenga carácter científico (resultados


de investigación, trabajos de grado en maestrías, tesis doctorales) no incluya
referencias relacionadas con cartas, o memorandos personales,
comunicaciones electrónicas informales (por ejemplo blogs)

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PARA TENER EN CUENTA:
• Los números romanos se deben utilizar solamente cuando en
el título original aparezcan: “Juan Pablo II el pastor de todos los
tiempos” y NO “Juan Pablo 2do el pastor de todos los tiempos

• Las referencias se deben presentar en orden alfabético


considerando en la alfabetización, el apellido del primer autor.
• Los autores corporativos se alfabetizan a partir de la primera
palabra significativa del nombre, no se empieza por sus siglas o
por su nombre abreviado. Debe ser Fondo Nacional del
Ahorro FNA y no al contrario

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PARA TENER EN CUENTA:
• Si no hay autor de la publicación, el titulo se mueve a la posición
de este, y se alfabetiza por la primera palabra significativa del
titulo

• Las referencias para materiales legales se consideran como


trabajos sin autor, por lo tanto, se alfabetizan teniendo en
cuenta su tipología: decreto, ley, caso de la corte, etc.

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