ESCUELA DE MEDICINA HUMANA – FACULTAD DE MEDICINA

CURSO: TESIS II

CONDUCTA RESPONSIBLE
EN INVESTIGACION
JOSE CABALLERO ALVARADO, MD, FACS, MSc IC
Profesor, Facultad de Medicina

Universidad Privada Antenor Orrego

19 marzo, 2018
 ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

• Se emplea esta denominación para referirse al

conjunto de principios morales específicos que
regulan la actividad de la investigación científica.
 INTEGRIDAD CIENTÍFICA
• ¿Cómo se construye la confianza entre los científicos
y la sociedad?
• Honestidad: Transmitiendo la información verídica y
honrando los compromisos asumidos.
• Exactitud: Presentando los resultados con precisión y
evitando errores.
• Eficiencia: Utilizando los recursos sabiamente y
evitando el malgasto.
• Objetividad: Dejando que los hechos hablen por sí
mismos y evitando perjuicios inadecuados.
 MALCOLM PEARCE (1994 – 95)

• Obstetra del London Georges St.

• Reportó el trasplante de un embarazo ectópico al
útero y nació vivo.
• Sus colegas del mismo hospital dijeron no conocer del
caso.
• Pierce intentó alterar las notas de la HC en la
computadora
• También se encontró pacientes inventados en un
estudio de síndrome de ovario poliquístico.
 DR. SLUTSKY DE LA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA
SAN DIEGO

• Publicó 137 artículos en 7 años, es decir, publicó

a una razón de 1 artículo por cada 13 días
laborales.
• Llevados los antecedentes a una comisión
investigadora –por la tasa sorprendente de
productividad académica se comprobó:
- 56% de los trabajos eran de dudosa validez
- 9% eran confirmadamente fraudulentos.
MMR: Sarampión, paperas, rubéola
 LA CRI ES IMPORTANTE PARA TI!!!

• Establecer la credibilidad como investigador

• Establecer una "ruta" clara de los datos
• Habilitar nuevas investigaciones
• Contribuir al campo de la investigación
• Cumplir con la expectativa de confianza pública
• La pertenencia a la comunidad de académicos
(tradiciones, valores, ética)
 CLASIFICACIÓN DE LA MALA CONDUCTA?

• La MC que distorsiona el conocimiento científico

- Fabricación: reporte de datos no existentes
- Falsificación: reporte selectivo de datos
• La MC que engaña a la comunidad científica
- Autoría: Plagio, autores invitados, autores
fantasmas.
• La MC relacionada a humanos
- Consentimiento informado
PLAGIO?
 Plagio

El mundo de copiar y pegar online

 INTEGRIDAD CIENTIFICA
• Mala conducta científica
• Problemas relacionados con la autoria
• Problemas en la Propiedad Intelectual y la Ciencia
• Conflictos de interés
• Autonomía, Dignidad, Beneficencia y Justicia
 QUÉ ES PLAGIO
• “Entendemos como plagio la apropiación,
presentación y utilización de material intelectual
ajeno, sin el debido reconocimiento de su fuente
original. Constituye, por lo tanto, un acto fraudulento,
en el cual existe presunción de intencionalidad, en
el sentido de hacer aparecer un determinado
conocimiento, labor o trabajo, como producto propio; y
de desconocer la participación de otros en su
generación, aplicación o en su perfeccionamiento”
Comisión de Ética, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. En referencia al plagio intelectual.
Rev Med Chile.2008;136:653-8.
 MAS SENCILLO:
• El plagio es el acto de presentar las palabras,
ideas, imágenes, sonidos o la expresión creativa
de los demás como propios.

• Ejemplos:
 DOS TIPOS DE PLAGIO:

• Intencional • No intencional
• Copiar el trabajo de un
amigo • Parafraseando sin
• Comprar o prestar cuidado
documentos • Mala documentación
• Cortar y pegar bloques
de texto de fuentes • Citando excesivamente
electrónicas sin • No usar su propia "voz“
documentación
• Medios de "préstamo" sin
documentación
• Publicación web sin
permisos de creadores

Plagio deliberado vs plagio accidental

 ¿CUÁNTAS PALABRAS CONSECUTIVAS
IDÉNTICAS Y NO CITADAS CONSTITUYEN
PLAGIO?

• “….El enfoque correcto, en mi opinión, es centrarse

en la escritura buena y original. Cuando los autores
desean usar una oración o frase perfecta que fue
acuñada por otro escritor, deben ponerlo entre
comillas para estar seguros. En la mayoría de los
casos, los autores simplemente deben poner frases y
oraciones con sus propias palabras y proporcionar
una cita apropiada…..”
PARAFRASEAR REQUIERE UNA CITA

• Es posible que le hayan dicho que si pone

algo en sus propias palabras, no necesita
citar. Esto es incorrecto. El material sigue
siendo la idea de otra persona y requiere
reconocimiento.
 HERRAMIENTAS PARA DESCUBRIR
PLAGIO

• www.turnitin.com
• www.ithenticate.com
• www.plagiarismscanner.com
• www.plagiarism-detector.com
• www.canexus.com
• www.plagiarismdetection.org
 EL ESPECTRO DEL PLAGIO

• Este espectro traslada el plagio más allá de la

definición en blanco y negro del "robo literario" a uno
que capta los matices de cómo puede tomar forma el
plagio.
• El Espectro del Plagio clasifica los tipos de plagio
por intención.
• Proporciona datos sobre la prevalencia y la
naturaleza problemática del tipo en función de los
comentarios de 879 encuestados.
10 TIPOS DE PLAGIO ORDENADOS DE MAYOR A MENOR
SEVERIDAD
 10 TIPOS DE PLAGIO ORDENADOS DE MAYOR A MENOR SEVERIDAD
1. CLONE: Un acto de presentar el trabajo de otro, palabra por palabra, como propio.

2. CTRL-C: Una pieza escrita que contiene porciones significativas de texto de una sola fuente sin
alteraciones.

3. FIND-REPLACE: el acto de cambiar palabras claves y frases, pero conservando el contenido

esencial de la fuente en un documento.

4. REMIX: un acto de parafrasear de otras fuentes y hacer que el contenido encaje perfectamente.

5. RECYCLE: El acto de tomar prestado generosamente de su propio trabajo previo sin cita previa;
para auto plagiarse.

6. HYBRID: el acto de combinar fuentes perfectamente citadas con textos copiados, sin cita, en un
solo documento.

7. MASHUP: Un documento que representa una mezcla de material copiado de varias fuentes
diferentes sin la cita adecuada.

8. 404 ERROR: Un documento escrito que incluye citas de información inexistente o inexacta sobre
las fuentes

9. AGGREGATOR: El "Agregador" incluye una cita adecuada, pero el documento no contiene casi
ningún aporte original.

10. RE-TWEET: Este documento incluye una cita adecuada, pero se basa demasiado en la redacción
y / o estructura original del texto.
Diapositiva de Percy Mayta Tristán
 Y EN LAS TESIS?

• Se evaluaron 33 tesis de medicina sustentadas el 2008

para buscar plagio en las introducciones.
• Se evidenció plagio en 27/33 tesis y en 37,3% (171/479)
de párrafos evaluados.
• Se encontró plagio literal en 20/27.
• Las tesis que tuvieron como asesor a un docente que no
tenía artículos publicados tuvieron mayor probabilidad
de presentar plagio (OR: 3,5) que los que tenían
asesores que si publicaban.

Saldaña-Gastulo JJC, Quezada-Osoria CC, Peña-Oscuvilca A, Mayta-Tristán P. Alta

frecuencia de plagio en tesis de medicina de una universidad pública peruana. Rev Peru Med
Exp Salud Publica. 2010; 27(1): 63-67.

Diapositiva de Percy Mayta Tristán

 PERO NO SOLO EN PERÚ

• "Un estudio de casi 4.500 estudiantes en 25 escuelas,

sugiere haber encontrado indicios de trampa. . . un
problema importante en la escuela secundaria: el 74%
de los encuestados admitió en una o más veces haber
hecho trampas serias y el 72% admitió que hizo trampas
graves en tareas escritas. Más de la mitad de los
estudiantes admitieron haber participado en algún nivel
de plagio en tareas escritas usando Internet ".

Donald L. McCabe, Rutgers University.

CONDUCTA RESPONSABLE EN INVESTIGACIÓN

Curso de Conducta Responsable en Investigación

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