Professional Documents
Culture Documents
EMPLEABILIDAD
UNIDAD 1
Mercado Laboral y Capital
Humano
0TOÑO 2018
• APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
SEMANA
Diagnostica las necesidades del mercado
laboral actual y las necesidades del capital
humano requerido.
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
Recursos Humanos
El capital humano
• Resumen CLASE 2
CONTENIDOS
Mercado Laboral y Capital Humano
Técnicas de Diagnóstico de Necesidades
• Competencias
Definición de Competencia: Capacidad para el
desarrollo de algo.
INTELECTUALES PERSONALES
• Toma de decisiones
• Orientación ética
• Creatividad
• Dominio personal
• Solución de Problemas
• Inteligencia emocional
• Atención
• Adaptación al cambio
• Memoria
• Concentración
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
INTERPERSONALES ORGANIZACIONALES
• Comunicación
• Gestión de la información
• Trabajo en equipo
• Orientación al servicio
• Liderazgo
• Referenciación competitiva
• Manejo de conflictos
• Gestión y manejo de recursos
• Capacidad de adaptación
• Responsabilidad ambiental
• Proactividad
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
• Identificación de oportunidades
• Identificar, Transformar e Innovar para crear empresas o unidades de
Procedimientos negocio
• Elaboración de planes para crear
• Usar herramientas informáticas empresas o unidades de negocio
• Crear, adaptar, apropiar, manejar • Consecución de recursos
transferencia tecnológica
• Capacidad para asumir el riesgo
• Elaborar modelos tecnológicos
• Mercadeo y ventas
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
Concepto de Empleabilidad
Las definiciones que con el correr de los años han aparecido son muy
variadas y se ajustan con los énfasis y dimensiones al término que los
diferentes autores e instituciones han deseado atribuirle.
• EJERCICIO en clases:
• Prepare un documento de una plana y señale
su opinión sobre:
a)Tendencias de empleabilidad, atingente a su
carrera.
b) Cual es el área en la buscara trabajar, que
competencias especificas cree usted que se
requieren?
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
• Sexta edición
• Administración de recursos humanos
El capital humano de las empresas
• William B. Werther, Jr. Ph.D. University of Miami Keith
Davis, Ph.D. Arizona State University
• Traducción y adaptación Joaquín Mejía Gómez Universidad Pontificia Bolivariana Adaptación
y revisión técnica Martha Patricia Guzmán Brito Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey Campus Ciudad de México
• Revisión técnica María Cristina Huerta Sobrino María del Pilar Costal Pérez Universidad
Iberoamericana, D.F. Universidad Panamericana, D.F.
• MÉ XI CO • AUC KLAND • BO GO TÁ • BUE NOS AI RES • CA RA CAS • GUA TE MA LA • LIS BOA LON DRES •
MA DRID • MI LÁN • MON TREAL • NUE VA DEL HI • NUE VA YORK • SAN FRAN CIS CO SAN JUAN • SAN
LUIS • SAN TIA GO • SIN GA PUR • SÃO PAULO • SID NEY • TO RON TO
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
• PONDERACION 15 %
• CADA GRUPO DEBERA HACER UNA
EXPOSICION, A TRAVES DE UN PP
“Usted, como profesional en formación, se ha titulado de la carrera xxx y debe iniciar el proceso de búsqueda
de trabajo”
De acuerdo al caso anterior, desarrollar las siguientes preguntas aplicando los contenidos de la Unidad de
Aprendizaje 1 y fundamentando de la manera más completa cada respuesta:
1. Mencione 3 estrategias que puede utilizar para la búsqueda de empleo. Argumente cada una de ellas,
dando a conocer sus ventajas.
4. Señale 5 ventajas competitivas que usted debiera tener en consideración para la búsqueda de trabajo,
argumentando cada una de ellas.
5. Mencione 2 viejos paradigmas que deberá́ derribar y 2 que deba adoptar para desarrollarse eficazmente
en el ámbito laboral.
6. ¿Por qué́ es importante para la empresa que usted aumente su capital humano?
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
Nombre
Integrantes:
Carrera Semestre
Asignatura Sección
Docente Fecha
Puntaje Puntaje
270 Nota Firma
Total Obtenido
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
Muy
Excelente Bueno Regular Deficiente Puntaje
INDICADORES deficiente
30 25 20 2 Obtenido
1
Se presenta y enuncia el objetivo de la
exposición.
Dominio del contenido tratado.
TOTAL PUNTAJE
UNIDAD 1: MERCADO LABORAL Y CAPITAL HUMANO
NIVELES DE DESEMPEÑO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1
20 2
30 25
Se presenta y señala o enuncia en forma Sólo se presenta y enuncia el tema, pero No se presenta y señala o enuncia de
Se presenta y enuncia el objetivo de la Se presenta y señala el objetivo de la No se presenta y no señala o no enuncia
precisa el objetivo de la exposición, el objetivo de la exposición no es manera incorrecta el objetivo de la
exposición. exposición de forma poco precisa. el objetivo de la exposición.
introduciendo al tema. explicitado. exposición.
Evidencia un amplio dominio del tema, Evidencia un claro dominio del tema, Evidencia un dominio relativo de los Evidencia un pobre dominio del tema, Evidencia total debilidad en el dominio
Dominio del contenido tratado. siendo abordados con rigurosidad y siendo abordados con poca rigurosidad y temas, pues estos son abordados pues estos son abordados con algunas del tema, siendo abordado
precisión. con imprecisiones. superficialmente. imprecisiones. superficialmente y con errores.
Se pasa o le falta 2 minutos en el tiempo Se pasa o le falta hasta 3 minutos en el El tiempo no se ajusta al estipulado,
Uso del tiempo disponible. Se ajusta al tiempo estipulado para Se pasa o le faltan 4 minutos o más en el
estipulado, lo que hace perder tiempo estipulado, lo que hace perder realiza la exposición en menos de 5
(10 a 15 minutos aprox.) desarrollar su exposición. tiempo estipulado
dinamismo a su exposición. dinamismo a su exposición. minutos.
Se expresa con claridad, coherencia y Su exposición es clara, sin embargo falta Su exposición es poco clara y posee Su exposición no es fluida, lo que afecta
Claridad y coherencia de la exposición. La exposición no es clara ni coherente.
fluidez. mayor fluidez. errores de fluidez notorios. la coherencia y claridad.
Su voz es clara, utiliza matices que lo Su voz es nítida, con pocos matices, que
Su voz es nítida, pero comete algunos Su voz es débil, plana, monótona, sin Su voz es inaudible, débil, plana,
hace expresarse en forma dinámica y no le hace expresarse en forma dinámica
Uso del lenguaje oral. errores en la formalidad o lenguaje matices y su vocabulario técnico es monótona, sin matices y su vocabulario
demuestra tener un vocabulario, formal y demuestra tener un vocabulario formal
técnico. restringido y, a veces, informal. es restringido e informal.
y técnico. y técnico.
Uso del lenguaje no verbal (kinestésico y Dinámico, expresivo, con energía. Usa el Dinámico, expresivo. Usa bien el espacio. Dinámico, expresivo, pero no utiliza todo Indiferente. Permanece en el mismo
Estáticos. Se mueven ocasionalmente.
prosémica): gestos, movimientos, uso espacio. Mantiene un amplio campo Focaliza su campo ocular en la mayoría el espacio y focaliza su campo visual en lugar. No establece contacto visual con
Evitan establecer contacto visual.
del espacio. ocular. de los asistentes. algunos asistentes los asistentes.
Mencione 3
estrategias que El esquema se presenta ordenado y
puede utilizar para El esquema se presenta de manera El esquema se presenta de manera muy
contempla las 3 estrategias con breves
la búsqueda de incompleta, porque falta desarrollar 1 etapa incompleta, pues faltan 2 etapas o 1-2
explicaciones de manera muy completa,
empleo. Argumente y/o los 3 aspectos de cada uno. aspectos en cada etapa
identificando en cada una 3 aspectos.
cada una de ellas, (10 pts.) (5 pts.)
dando a conocer (20 pts.)
sus ventajas.
Señale 5 ventajas
competitivas que
Desarrollo de los contenidos
Mencione 2 viejos
paradigmas que
deberá́ derribar y 2
NO Mencionatodos los paradigmas
que deba adoptar Mencionatodos los paradigmas MENCIONA ALGUNOS PARADIGMAS
para desarrollarse (20 pts.) (10 pts.)
eficazmente en el (5 pts.)
ámbito laboral.