HISTORIA DE LA

ENFERMERIA
PERUANA
DRA. YESSIKA ABARCA ARIAS
Historia
Escuelas de Adiestramiento
para personal destinado a
hospitales
A pesar de las hnas. de
caridad no se abastecían
 En 1907 los médicos Italianos Giovanni
Battista ,Agnoli, Nino Barazzoni y Pietro
Vittorelli fundaron en el distrito de
Bellavista una Clínica Particular
denominada Casa de Salud y crearon
una escuela , para lo cual contrataron
una enfermera Inglesa , Miss Litle, primera
promoción 8 enfermeras
 La casa de Salud transferida a
Entidad Angloamericana junto con la
escuela de enfermeras y fue dirigida
por enfermeras norteamericanas
hasta el año 1952
 En
1908 al reorganizarse la asistencia
medica a cargo de la Beneficencia
Publica de Lima ,se estableció allí
una escuela de enfermería duro
poco tiempo
 La beneficencia en 1915 creo una escuela
mixta de enfermería, colaboraron en esta
empresa Wenceslao Molina, medico de gran
prestigio profesional y Director del Hospital Dos
de Mayo y contrataron enfermeras Inglesas Miss
Opper Y Miss Carter, después tomo la dirección
Miss Mc Dugall pero al cabo de algunos años se
encomendó a las hermanas de la caridad del
Hospital Arzobispo Loayza con la Hna Rosa
Larrabure
En 1931, el Dr. Baltazar Caravedo
Director del Hospital Victor Larco
Herrera fundo la primera escuela
Mixta de enfermeros
especializados en psiquiatría
solicitaron los servicios de Miss
Cummming
 En 1939 La caja de Seguro Social
Obrero, creo la escuela de
enfermeras del Hospital Obrero que
alcanzo un alto nivel educacional su
Directora la Rvda Madre Cristoforis
Deneke
En 1939 , el hospital del niño tuvo
la necesidad de preparar
personal especializado en
enfermería infantil y propusieron
organizar una escuela de
puericultores
 En1940 La sociedad de Beneficencia
Publica del Callao creo la escuela de
enfermeras del Hospital Daniel A
Carrión bajo la dirección de Mauricio
Dávila en 1950 paso la dirección a las
madres Misioneras Franciscanas
 En 1942 fue creada la escuela mixta de
enfermeros de Sanidad de Gobierno y Policía
que funciono en el Hospital Central de la Policía
 El 27 de Julio de 1942 se estableció en Iquitos la
Escuela de Enfermeras de la Selva
 El 27 de Abril de 1944 se creo la Escuela Andina
de Enfermeras que funciono en el Hospital de
San Juan de Dios en Puno
 MINSA nombro una comisión integrada
por representantes del gobierno, las
escuelas de enfermería civiles y militares,la
sanidad naval , la OPS/OMS y la
fundación Rockenfeller
 El 7 de enero de 1947 el gobierno por
decreto supremo aprobó los estatutos de
las escuelas de enfermería
 En1951 el comité permanente para
el control de las Escuelas de
Enfermería estableció como
requisitos que las enfermeras tituladas
para ejercer la profesión deberían de
aprobar un examen final
 El 14 de junio de 1954 se creo el
instituto Nacional de Enfermería
como dependencia del Ministerio de
Salud Publica y Asistencia Social, del
Seguro Social del empleado y del
Comité Permanente de Control de
Escuelas de Enfermería
Todas las escuelas mencionadas
funcionaron hasta el año 1946
con diferentes planes de
enseñanza
 Enla actualidad la Enfermería es un
profesión universitaria en cuyos
planes de estudio tiene igual
importancia la enseñanza del
cuidado
Fines del Comité Permanente del
Control de Enfermería del Perú
 Unificación y Ampliación de los cursos de
las siete escuelas de enfermería,
reconocidas oficialmente
 La organización de estudios de
posgraduados para enfermeras
 Fomentar el interés del cuerpo medico y
del publico en general para mejorar el
servicio de enfermería
Organizaciones

 Asociación Mixta Peruana de Enfermeras ,reconocida

oficialmente en marzo de 1944
Asociación Nacional de Enfermeras (antes Asociación
de Enfermeras Católicas ) reconocida en marzo 1953
Liga Nacional de Enfermeras del Perú (antes Consejo
Nacional de Enfermeras ) reconocida en noviembre
1953
Sociedad Peruana de Enfermeras Instructoras,
fundada 1955
Disciplina de Enfermería

 El reconocimiento de la función única de enfermería ha

posibilitado el desarrollo teórico de la disciplina , es en la
segunda mitad del siglo XX donde se profundizo el
cuerpo propio de conocimientos de enfermería.
 La disciplina de enfermería esta conformada por el
saber que utiliza la enfermera con el propósito de
ofrecer un servicio esencial a las personas, el de cuidar
su vida y promover las potencialidades para lograr la
salud
Interferencias en el Desarrollo
Profesional
 Interferencias Internas : esta baja la autoestima ,visión
de la profesión, falta de creatividad por rutinización en
la practicas
 Interferencias Externas : deterioro de las condiciones de
trabajo, sobrecarga laboral , disminución del valor
social y económico de la profesión
Desafíos y retos para la Enfermería
del Tercer Milenio
 Asumir el ejercicio independiente
 Cuidado de la Persona
 Se requiere personas que lideren
proyectos
 Investigacion
GRACIAS