¿Por qué nos preocupan los contenidos que

reciben la niñez y la adolescencia en los

medios de comunicación social?

 Niños, niñas y adolescentes hacen su

proceso de desarrollo acompañados por los
adultos cuidadores (incluidos papas y
mamas)

 Los adultos cuidadores tienen como función

la satisfacción de necesidades y la garantía
de los derechos de los niños, niñas y
adolescentes

 La sociedad actual obliga a padres y madres

a disminuir notablemente su
acompañamiento en la crianza. Y en muchos
casos es de baja calidad, por el escaso
acompañamiento a ellos mismos
¿Por qué nos preocupan los contenidos que
reciben la niñez y la adolescencia en los
medios de comunicación social?

• Estos espacios dejados por los adultos

cuidadores los llenan los medios de
comunicación social, con una función
básica en la formación de niños, niñas y
adolescentes

• Casi nunca los Medios actúan con

suficiente sensibilidad ante esa enorme
responsabilidad
 Leyes existentes que consagran los
derechos de la infancia y la adolescencia,
que requieren ser legitimadas

Convención sobre los

derechos del niño (ONU
1989)

Constitución Política

Código del Niño y

Adolescente
 Interés superior del niño

Es el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la

satisfacción integral y simultánea de todos los derechos
humanos de niños, niñas y adolescentes, que son innatos,
inalienables, imprescriptibles, indivisibles,
universales, prevalentes, inviolables e
interdependientes

Los derechos de los niños, niñas y adolescentes

son limitados únicamente por el respeto a los
derechos de otra persona
Interés superior del niño

Desde la vigencia de la Convención, el interés

superior del niño deja de ser un objetivo social
deseable realizado por una autoridad progresista
o benevolente y pasa a ser un principio
jurídico garantista que obliga a la autoridad

Miguel Cillero
 La corresponsabilidad ante los contenidos que reciben y producen los
niños, niñas y adolescentes en los medios de comunicación social
¿Cuál es mi responsabilidad?
Responsabilidades de
la familia y las I. E.
 Acompañar a los menores de 18
años en el consumo de medios de
comunicación y pantallas, de
acuerdo con su edad.
 Formar criterio, cuestionar y
analizar los contenidos que
reciben y producen los NNA.
 Dejar claro que los medios forman
consumidores y padres y
escuela, ciudadanos.
 Dar ejemplo de buen uso y
selección de programas, emisoras,
páginas de internet, juegos de
video, usos del celular y otros
dispositivos.
 Jóvenes: proteger a los más
pequeños, dar ejemplo y ser una
buena influencia.
Responsabilidades de la
empresa privada Responsabilidades del
sector salud
 Anunciantes: revisar que los
contenidos de los programas en Advertir a padres y cuidadores los
los que pautan sean responsables riesgos asociados al uso excesivo de
con la niñez y la adolescencia. pantallas y a la influencia de los
contenidos de los medios en las
 Productores, publicistas y conductas riesgosas de los NNA de
creativos: producir piezas que acuerdo con las diferentes etapas de
respeten al público infantil y desarrollo.
juvenil, cuidándose de promover
conductas, estereotipos y actitudes Responsabilidades del
riesgosas para los NNA.
Estado
 Locutores, Dj, periodistas: asumir
una postura responsable con los Hacer cumplir la ley y velar por la
NNA, así como evitar banalizar la protección de los NA en los medios de
sexualidad y hacer apología a la comunicación social. Definir sanciones y
violencia. Respetar las diferencias y hacerlas cumplir.
promover los valores fundamentales.
 Propietarios y directivos de
Medios: asumir su compromiso y
responsabilidad social, capacitando
a sus empleados para trabajar los
temas y con públicos como la niñez y
la adolescencia. Respetar las franjas
horarias para todos los públicos en
Radio, TV, etc.
 Libertad de Expresión = Derecho a Respirar

Expresión. Límites
Cuando usas medios de libre expresión como el aire:
¿Qué aire mereces respirar?
¿Cuál decides respirar? ¿El del cigarrillo?

Libertad de
¿Cuál te toca respirar? ¿Te proteges?

Límites = No dañar ningún derecho

Ética. Me miro a los ojos en el espejo, me escucho y no siento

autodesprecio. Soy confiable. No soy una amenaza para nadie.

Veracidad. Me han invitado a entrar en la conciencia de seres

humanos. Soy digno de fiar. No miento ni manipulo. No engaño.

Decencia = Responsabilidad = Respeto. Conozco mis

derechos y deberes. Los respeto porque me respeto. No necesito que
me impongan la ley, ni me lleve la policía, ni me encarcelen para
comportarme.
 La trampa…

 Los Medios están regidos

por las leyes del
mercado, no las de la
formación de ciudadanos
ni las necesidades del
acompañamiento
La conclusión