Escuela Preparatoria Estatal Núm..

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“Rubén H. Rodriguez Moguel.”

Alumnos:
Dana Gabriela López Chan.
Rodrigo Lorenzo Cejudo.
Rubén Adrián Hernandez Chac.
Luis Angel Hernandez May.
Diego de la Cruz de Gyves.
“LOS VALORES DE LA CIUDADANIA DIGITAL”
Materia: Informática I

Cristhel Gpe. Varguéz Pech

18 de septiembre de 2018
La ciudadanía digital supone la comprensión de asuntos humanos, culturales y sociales
relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así
como la aplicación de conductas pertinentes a esa comprensión y a los principios que la
orientan: ética, legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet, las redes
sociales y las tecnologías disponibles.
 RESPETO

Se trata de emitir ideas, planteamientos, información, imágenes, conocimiento sin

ofender a nadie. Es cierto que no todos pensamos igual, pero es sabio y necesario en
todo entorno comunicacional, que las ideas se debatan y nutran la conciencia humana,
sin ofender. Y es importante también recibir la información, aceptando las distintas
formas de ver el mundo de cada persona, grupo o ente.
 IMPORTANCIA DEL RESPETO

La Ciudadanía digital es definida como las normas de comportamiento que conciernen

al uso de la tecnología. Nos referimos a la construcción de pautas de convivencia y de
comportamiento cuando interactuamos en entornos virtuales. Compartir pautas de
convivencia en el uso de los dispositivos tecnológicos favorece que estos entornos sean
más seguros y se produzcan menos situaciones conflictivas entre los niños, niñas y
adolescentes.
 HONESTIDAD

Las expresiones faciales, gestos y tono de voz que son importantes para transmitir el
significado en la comunicación cara a cara están ausentes en la comunicación por
internet. Nosotros podemos escribir un correo electrónico o enviar un mensaje que
ofende a la gente sin querer. Tenga confianza en lo que escribe, pero trate de no
hacerle daño a los sentimientos de otra persona.
 RESPONSABILDAD

Responsabilidad digital quiere decir respetar a la persona al otro lado de la

pantalla. A veces es difícil imaginar cómo pueden afectar nuestras palabras a
alguien que no tenemos delante, por eso, es mejor no enviar por mensaje de texto,
correo electrónico o redes sociales algo que no te animarías a decir cara a cara. Si
te siente inclinado a responder rápidamente a un mensaje, reconsidera antes de
tocar el botón ‘enviar’. Si tienes hijos, vale la pena conversar con ellos acerca de
cómo puede afectar a los demás lo que decimos de ellos en Internet, y crear reglas
familiares sobre qué tipo de comunicación es apropiada.
 AUTONOMIA

Los medios de comunicación independientes y pluralistas estimulan una autonomía

permanente manteniendo a los ciudadanos informados y facilitando la circulación de
contenidos que educan. Educar por conducto de los medios de comunicación es una
importante manera de desarrollar útiles capacidades que ayudarán a terminar con la
violencia y a eliminar formas de discriminación como el sexismo y el racismo. Lo que es
más importante aún, los medios de comunicación estimulan la adquisición de
conocimientos cívicos y facilitan el debate relativo a los temas de actualidad.
 AUTONOMIA PERSONAL

La autonomía personal es el conjunto de habilidades que cada persona tiene

para hacer sus propias elecciones, tomar sus capacidad del individuo para hacer
elecciones y asumir las consecuencias de las mismas decisiones y
responsabilizarse de las consecuencias de las mismas. La autonomía se aprende,
se adquiere mediante el aprendizaje que proviene de uno mismo y de la
interacción social. la.
 AUTONOMIA MORAL

La autonomía moral se observa en las personas cuando son capaces de

elegir y decidir libremente, de manera razonada y basados en valores;
cuando son conscientes de los límites que marca la ley y los aceptan
voluntariamente; cuando construido una escala personal de valores y
viven de acuerdo con ellos; cuando son coherentes entre lo que dicen y
lo que hacen; cundo asumen compromisos ético personales y sociales,
y los cumplen.
https://sites.google.com/site/ciudadanodigitaligsm/ciudadania-digital

http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-
celebrations/celebrations/international-days/world-press-freedom-day/previous-
celebrations/worldpressfreedomday200900/themes/empowering-citizenship-
media-dialogue-and-education/

http://www.aag.org/cs/gceciudadanodigital

https://www.addtera.com/ciudadano-digital-conexion-aporte-respeto/

http://www.acpgerontologia.com/acp/decalogodocs/laautonomia.htm

https://sites.google.com/site/secundaria108/home/form-civ-y-etica/formacion-
civica-y-etica-1/bloque-i-la-formacion-civica-y-etica-en-el-desarrollo-social-y-
personal/tema-2-la-dimension-moral-de-la-vida-humana/2-3-caracteristicas-de-
la-autonomia-moral-conciencia-de-la-propia-capacidad-para-juzgar-criterios-que-
justifican-las-acciones-y-decisiones-personales