DOCENTE: LUIS ALFONSO GARCÍA

BUENDÍA

CIUDAD DE MÉXICO, 4 DE DICIEMBRE DE 2018.

La educación como objeto de estudio
sociológico.
TEMA PARA DESARROLLAR

 A partir del texto de  Sociología (concepto).

“La sociedad” (Adorno y  Platón y la sociedad justa.
Horkheimer), establece
los elementos teóricos  Augusto Comte y la física
que permitan la social.
comprensión  Los fenómenos sociales.
socioeducativos:  Definición de sociología y
cuál es su
interdependencia con otras
ciencias.
 Modelo de pensamiento
sociológico.
 Los elementos que se
requieren para la
comprensión del análisis
social desde la postura de
Adorno
 ANDAMIO COGNITIVO

 La herramienta del andamio cognitivo permite

desarrollar el conocimiento a partir de la lectura,
la escritura y el análisis de los textos.

 Para esta materia se pretende con el uso de esta

herramienta, el conocimiento y la comprensión de
la teoría sociológica se pueda concretar de
manera significativa para la práctica pedagógica.
 ANDAMIO COGNITIVO

 El alumno, planteará la pertinencia de la

sociología en el desarrollo integral de alumno
sustentado en la incorporación de los
conocimientos, aptitudes habilidades y actitudes
necesarias para aplicar los fenómenos educativos
y en el quehacer pedagógico. Se introducirá en la
exploración del significado social de la educación
a partir de los diversos planteamientos teórico-
metodológico que constituyen la sociología de la
educación, para realizar una práctica pedagógica
a partir del análisis crítico y reflexivo de la
realidad educativa.
 ANDAMIO COGNITIVO

 Loque se pretende estará sustentado

en tres aspectos vinculados al
proceso de aprendizaje: la
comprensión de la lectura, la
coherencia argumentativa y el rigor
discursivo.
 ANDAMIO COGNITIVO

 Con la primera se manifiesta la

inquietud por una condición
necesaria para la argumentación, sin
la que ésta no es posible.
 ANDAMIO COGNITIVO

 La coherencia será un reflejo de la

reflexión analítica a que ha sometido
las lecturas abordadas y, la validez
de diversas argumentaciones
teóricas o, incluso, fundamentar las
propias.
 ANDAMIO COGNITIVO

 El aspecto discursivo evalúa la

fuerza explicativa mostrada para
plasmar por escrito y verbalmente
diversas apreciaciones, reflexiones
así como discusiones
 ANDAMIO COGNITIVO
Textual Interpretación.

 En este espacio se  En esta columna se

registra de manera escribe la
textual los párrafos de interpretación que se
la lectura revisada. elabora del texto
desarrollado.