Ambiente Terapéutico Pedíatrico

Hospitalización: Avances?

 Métodos adultos.
 No se adecuan al niño hospitalizado. (normas, insumos)
 Adulto pequeño.
 Impacto Psicológico.
Ambiente Terapéutico

 Es aquel que:
 Permite Recuperar la salud
 Brinda seguridad física, psicológica y social.
 Favorece relación madre-hijo.
 Interacción equipo-familia.
 Ofrece la oportunidad para seguir son su crecimiento y
desarrollo normal.

Estos conceptos nos ayudan a prevenir o superar la crisis del niño y

familia, evita o o disminuye los efectos negativos de la enfermedad en
el crecimiento y desarrollo integral y logra que los padres sean
elementos útiles en la recuperación de la salud del niño.
 Hospitalización Enfermo

E
H Cambio de Ambiente y rutina
L
O
A S
N
M P Síntomas ansiosos y
I
B I depresivos
Ñ
I T Triste,
O
E A desconfiado
N L
E Asimila múltiples cambios.
T A
N
E R
I
E
O Se rodea de gente
L
desconocida

Incomodidad a las rutinas

Debil,
deprimido
Trastornos Emocionales que se originan en los niños como consecuencia de la
pérdida de contacto con sus padres (Ztterström , 1984)

Estrés,
soledad
Retraimiento, Abandono o
depresión culpa

Llanto Terror a
Prolongad hospitale
o s, Miedo
al dolor

Enuresis,
encopresis
 Factores que influyen en el efecto de la
hospitalización
Edad
Aporta Características
Anatomofisiológic Grado de
Nivel DSM
as deoendencia

Las respuestas varían con la edad

> A 6 meses se produce

En lactantes no hay fase de
protesta pero si es
prolongada se dificulta las
relaciones afectivas
grandes manifestaciones de
protestas . (Según OMS la
mayor dificultad para
adaptación es entre 7 mese y
4 años)
Relación Familiar Duración de la Hospitalización

A mejor ambiente
familiar, mejor es la Mientras mas
adaptación debido a la prolongada la
expresión de sus separación de los
emociones liberándolos padres mayor
de la carga emocional probabilidad de daño
perjudicial para su salud psicológico.
mental
 Etapas del proceso de adaptación
a la Hospitalización
Fase de Protesta: llanto, llama a su madre y no se calma.

Fase de Desesperación: Tristeza, necesidad creciente de su madre

Fase de Negación: Ignora a su madre como mecanismo de defensa

Fase de Adaptación: se adapto al medio , interactúa con el equipo,

juega, rie. Se debe trabajar en forma conjunta entre los padres y el
niño

Estas 4 etapas dependen de la duración de la hospitalización, el ambiente de

esta, y características del niño. (Puede pasar por todas o algunas solamente)
 Principales Características a considerar
en el Ambiente Hospitalario según Edad.
 Recién nacido:
 Indiferenciación con el medio.
 No es una experiencia Traumática si el tiempo es el adecuado.
 Adquiere conocimiento por medio del estímulo provocando placer,
amor, pena, por lo que debemos satisfacer sus necesidades por medio
de personal adecuado que entienda el proceso.
 Lactante:
 No solo basta con mudarlo, controlarlo, alimentarlo, necesita que
se le acaricie, hable, juegue como estimulo. Esto debido a la
ausencia de la madre.
 Al ausentarse la figura materna y la falta de estimulación
adecuada crea en el niño desconfianza, retardo en el DSM y
alteraciones de personalidad.
 El equipo de salud debe contemplar la interacción madre-hijo y
procurar la participación de personal calificado en la atención.
 Pre-escolar:,
 Crecimiento intelectual, social y emocional.
 Se exponen a riesgo físico debido a su creciemiento-.
 Desobediencia, difícil de manejar, se niega a seguir exigencias.
 Impone sus ideas, ansiedad.
 Maduración, conciencia del ambiente
 Debemos considerar:
 Espacios libres de peligros.
 Calidad, tipo y variedad de jueguetes.
 Salas de juego a cargo de educadoras.
 Otorgar facilidades para que este con sus padres.
 Escolar:
 Se caracteriza por estabilidad física y social, habilidades
motoras de coordinación, cognitivas y sociales.
 Se identifican niños con aptitudes deportistas, creativos,
tímidos. Aún piensa que algo hicieron maly se les esta
castigando.

 Debemos considerar:
 Brindar apoyo aunque parezca que no lo necesita para aumentar seguridad y autoestima.

 Entre los 6 y 10 años e vuelven ms recatados, debemos resguardar su privacidad. Respetar su

pudor.
 Adolescente:
 Esta etapa se caracteriza por su importancia a la vida social.
 Independencia de los padres , pero frente al dolor necesitan a la
madre.
 Son cooperadores, retraídos, se aburren con facilidad, demuestran
interés en su físico, pudor exacerbado
 Consideraciones:
 Habitaciones separadas por sexo, respetando asi el pudor.

 Permitir equipos portátiles, permitir visitas si es posible

 Explicar procedimientos.
 Características del ambiente Terapéutico
 Fomentar la participación de los padres en el proceso hospitalario. (Hospital
Amigo).
 Personal con características adecuadas.
 Infraestructura adecuada.
 Sala de Juegos.
 Aulas hospitalarias.
 Permitir visitas
Rol de la enfermera.