RENACIMIENTO: SIGLO XVI (16):

Garcilaso de la Vega (¿1501?-1536)

Garcilaso
ejemplifica el
espíritu
cosmpolita del
Renacimiento:
noble,
cortesano,
guerrero,
diplomático,
músico,
políglota y
poeta.
Popularizó la forma del soneto en España
así como un afán por los temas clásicos.
Su vocabulario del amor y del paisaje
forma una nueva base de expresión.
Antes de leer:
1. ¿Qué quiere decir carpe diem?
2. ¿Cree que los jóvenes deben
disfrutar más de la vida que la
gente mayor? Explica.
 Código literario y cultural:
El arte y la literatura del Renacimiento populari-
zaron un tipo de belleza femenina – la mujer alta,
rubia, de ojos claros, cuello largo y tez blanca.
 El pintor italiano Botticelli capturó este ideal en
su cuadro “El nacimiento de Venus,” y esta es la
imagen de la mujer que Garcilaso, tanto como
Góngora, describen en sus poemas.
Código biográfico:
En 1524 Garcilaso conoció
a Isabel Freire, una dama
noble portuguesa, y se
enamoró de ella. Sin
embargo, al año siguiente
Garcilaso contrajo
matrimonio con Elena de
Zúñiga. A pesar de ello,
Isabel Freire fue la musa a
quien dirigió muchos de
sus poemas amorosos.
 “Soneto XXIII (23)”
por Garcilaso de la Vega, España, 1543
En tanto que de rosa y azucena
Se muestra la color en vuestro gesto
Y que vuestro mirar ardiente, honesto,
Enciende el corazón, y lo refrena;
 y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena
 coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
Todo la mudará la edad ligera,
Por no hacer mudanza en su costumbre.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto

y que vuestro mirar ardiente, honesto

enciende el corazón, y lo refrena.
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se encogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena
coged de vuestra alegre primavera
El dulce fruto, antes que el tiempo airado
Cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado
todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre
Comprensión:
1. El soneto, una forma poética creada en Italia
en la Edad Media, fue popularizada en España
por Garcilaso en el siglo XVI (16). Mirando este
soneto de tono culto y elevado, describa sus
características:
a) ¿Cuántos versos (líneas) tiene?
b) ¿Cuántas estrofas (grupos de versos)
contiene?
c) ¿Son de la misma extensión las estrofas?
Explique.
d) ¿Cuántas sílabas hay en cada verso?
e) ¿Cómo es la rima, asonante o consonante?
f) Ahora, explique lo que es un soneto.
2. Descifre los hipérbaton de las primeras dos
estrofas. (El hipérbaton consiste en la inversión del
orden regular de las palabras para conseguir un efecto
poético.)

En tanto que de rosa y azucena

Se muestra la color en vuestro gesto
Y que vuestro mirar ardiente, honesto,
Enciende el corazón, y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena
En tanto que
Se muestra la color de rosa y azucena en vuestro gesto
Y que vuestro mirar ardiente, honesto,
Enciende y refrena el corazón;

y en tanto que el viento mueve, esparce y desordena

el cabello, que se escogió, con vuelo presto, en la vena
del oro por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
3. El “disfrutar” al que se refiere Garcilaso
incluye los placeres carnales. ¿Cree que
en el mundo en que vivimos un buen
consejo para los jóvenes sería el que
gocen libremente de este tipo de placer?
4. La rosa es roja y la azucena es blanca, así que
cuando el hablante dice que se muestra el color
de la rosa y la azucena en el gesto de la dama,
¿qué quiere decir metonímicamente?

(En la metonimia, una palabra se sustituye por

otra, como cuando empleamos pan en vez de
dinero en la expresión ganarse el pan.)
¿Qué partes de la cara de una mujer son de estos
colores?
5. Si en este poema el color rojo significa la
juventud, ¿qué significa el color blanco?

Si el calor tiene que ver con la juventud, ¿con

qué tiene que ver el frío?
6. Dado que el tema del carpe diem (goza el
momento) expresa implícitamente el placer
físico del momento, ¿qué podría significar “el
dulce fruto”?
7. El poema concluye con una paradoja - una
figura semántica o una expresión que compara
dos cosas opuestas o de relación absurda.
¿Es la paradoja el que el tiempo cambiará la
apariencia física de la mujer porque es una
costumbre fija, no cambiante, del tiempo hacer
estos cambios?

Explique el efecto estético de terminar el

poema de este modo.
El tiempo es inexorable.
El fin