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EN LA ESCUELA “SAN JUAN 30105”

TRABAJO PARCIAL
AHUAC-CHUPACA TALLER DE LIDERAZGO

INTEGRANTES:
• Fernández Riveros Kevin
Renato
• Lapa Lapa Rafael
• Quispe De La Cruz Francoys
• Ravichahua Villajuan Joel
• Salazar Camayo Veronica
• Taipe Ramos Rossmery
DOCENTE:
• Liliana Olaya Aviles
 La problemática identificada en nuestro proyecto parcial sobre el
cambio social positivo, es la falta de infraestructura adecuada
para la recreación de los niños e implementación de jugar
didácticos para desarrollar el aprendizaje
 Como objetivos generales tenemos en consideración la mejora de la escuela
estatal en su infraestructura en las existentes y por desarrollar en específico.

 Como objetivos específicos tenemos en consideración el aprendizaje y


desarrollo de sus habilidades creativas.
 A las generales podaremos y plantaremos árboles en las áreas
designadas, finalizar la construcción de un “columpio”, el pintado
de un juego recreativo llamado “mundo”, un juego de ajedrez en
el patio y el cierre hermético de la cocina de la escuela estatal.

 Objetivos específicos vamos a realizar un concurso a nivel general


a los alumnos de inicial de 3, 4, 5 años y al nivel primaria de 1ro,
2do, 3ro, 4to y 5to de dibujo sobre el paisaje de su localidad de
donde viven
 El presupuesto para el proyecto social llevado a cabo
en la escuela “San Juan 30105” para el cumplimiento
de los objetivos generales y específicos con sus
respectivas posibles soluciones de nuestro grupo.
SEMANAS DE TRABAJO

ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6
PRIMERA VISITA A LA
ESCUELA
PODAR Y LIMPIAR EL
JARDIN DE LA ESCUELA Y
PLANTAR ARBOLES
ARREGAR EL COLUMPIO
DEL JARDIN Y PINTAR EN
EL PATIO EL JUEGO
“MUNDO”.
CIERRE HERMÉTICO DE LA
COCINA DE LA ESCUELA
REALIZAR EL CONCURSO
DE DIBUJO EN LA ESCUELA
Y ENTREGA DE JUEGOS
DIDACTICOS
CONCLUSION DEL
TRABAJO SOCIAL EN LA
ESCUELA
Fotografía 1. Explicando a los niños del jardín Fotografía 2.El jardín de la escuela descuidada con
sobre el concurso de dibujo. Fotografía extraída de césped crecido. Fotografía extraída de la galería
la galería del celular de Taipe Ramos Rossmery. del celular de Lapa Lapa Rafael.

Fotografía 3.Niños tristes por la carencia de juegos Fotografía 4. Patio de la escuela sin Fotografía 5.Recorrinedo los sectores
recreativos en su escuela. Fotografía extraída de la ningún uso. Fotografía extraída de la de la escuela. Fotografía extraída de
galería del celular de Taipe Ramos Rossmery. galería del celular de Lapa Lapa Rafael. la galería del celular de Taipe Ramos
Rossmery.

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