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Curso de Fútbol
Melilla 2006
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 Son todas aquellas acciones de ataque y

defensa que realiza un equipo para tratar de
sorprender o contrarrestar al adversario durante el
partido, una vez se encuentre el balón en juego.

Ô  Son aquellas acciones que se originan

a balón parado.
 

ëependiendo de la posesión del balón, los principios o acciones

fundamentales del juego se dividen en

FENSIV S en posesión del balón

ëEFENSIV S sin posesión del balón

 



 
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Es tratar de llevar el balón a la portería adversaria, una vez
nuestro equipo puso el balón en juego. Requiere la acción colectiva del
equipo.
ëistinguiremos dos tipos fundamentalmente
 taque ëirecto
 taque Combinado

 

Es tratar de llegar a la portería adversaria, una vez nuestro
equipo recuperó el balón, aprovechando los espacios que dejó el
contrario al adelantarse, de forma que no pueda reorganizarse ni
replegarse defensivamente.
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Es eludir la vigilancia del adversario una vez que nuestro equipo se
hizo con la posesión del balón, facilitando la acción del compañero con
balón.
ëebe realizarse a zonas que estén libres de adversarios y sean
asequibles al poseedor del balón.
Los desmarques pueden ser
ëe Ruptura cortan la distancia con la portería adversaria y
sobrepasan al poseedor del balón.
ëe poyo largan la distancia con la portería adversaria o no
sobrepasan al poseedor del balón.
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Consiste en acercarse o alejarse del poseedor del
balón cuando no se está marcado.
   
Son todas aquellas soluciones favorables ofrecidas por los compañeros
del poseedor del balón en cualquier momento y circunstancia.
Requiere movilidad constante por parte de todos los elementos del
equipo para que no falte colaboración efectiva al poseedor de balón.
   
Son aquellas zonas del terreno que se encuentran desocupadas por
haber sido abandonadas por un compañero y el adversario que le marca.

Los espacios libres deben
 ,

, arrastrando a los adversarios,

 ,, por parte de un compañero, y 
( ,, mediante el envío
del balón.
ë   
Consiste en la ocupación racional del terreno de juego por
parte de dos jugadores de distinta línea, intercambiando la posición
y funciones del compañero que se marchó al ataque, lo que permite
el juego ofensivo de cualquier miembro del equipo.
 
Es el envío y devolución rápida del balón a un sólo contacto entre
dos o más jugadores, acción que se realiza para sortear a un adversario.

  
Son todos los envíos cortos o largos que cambian la trayectoria del
balón, teniendo en cuenta el origen de la jugada.
  
Son aquellas acciones que tratan de llegar a la meta del adversario
de manera perpendicular. Puede ser más o menos veloz, pero debe ser
manifiesta.
   
Son aquellas acciones que a lo largo del partido no varían en cuanto a
intensidad, manteniendo el esfuerzo.

SPEC S FV RBLES

Cuando se consigue imponer el ritmo deseado
Cuando de manifiesta un ritmo alto mantenido
Es importante mantener la estructura y equilibrio táctico
a) no abandonando la concentración
b) no cayendo en acciones demasiado individuales
c) no perdiendo la confianza y seguridad
d) no destruir las diferentes líneas
e) no pensar en negativo ante la adversidad
lternar el juego corto con el largo, así como los cambios de
orientación
Muy importante mantener la intensidad, alternando diferentes ritmos
para sorprender



Son aquellas acciones varían la intensidad en su ejecución,
combinando el juego lento y corto con el largo y rápido.

  

 
 
   
      
          
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cciones lentas hechas con astucia para obtener beneficio por
parte del equipo del jugador que la realiza.
   
Son aquellas acciones rápidas realizadas con golpeos precisos y bien
orientados.
  
Son aquellas acciones que realiza el jugador del equipo que posee el
balón sobre su adversario tapando huecos que puedan ser aprovechados por el
contrario

   
Son aquellas acciones que realiza el entrenador con su equipo con
independencia del balón.
„  
Es la acción que realiza un jugador sobre su adversario al tratar de recibir el
balón, cuando el equipo perdió la posesión del balón.
ëistinguiremos dos aspectos fundamentalmente
 specto individual
* Marcaje al hombre
* Marcaje en zona
* Marcaje Mixto
 specto colectivo
* Marcaje Combinado
* Coberturas
* Permutas
bjetivos
* nular le juego ofensivo del contrario.
* poderarse del balón para iniciar el juego ofensivo
(transición defensa
defensaataque).
* Reducir la capacidad de maniobra del rival.
* Hacer que el contrario pierda el balón
* Impedir que el rival nos marque un gol
* Controlar el juego del adversario
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El jugador seguirá al adversario asignado a cualquier lugar del terreno.
„  " 
El jugador seguirá responsable de todos los adversario que se sitúen en la zona
que se le ha delimitado para defender, no abandonándola para seguir a ningún adversario.
„  $
El jugador seguirá responsable del adversario que entre en su zona, permitiéndole
seguirle hasta que concluya la acción, debiendo luego retornar a su lugar, donde marcará al
jugador que le llegue de nuevo, aunque sea otro contrario
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Se manifiesta cuando se realiza simultáneamente dos tipos de marcaje individual, ya sea en
la misma línea o en otra.


Es estar en situación de ayudar al compañero que puede ser desbordado por un adversario.
La cobertura puede ser ofrecida bien por un ³hombre líbre´ o por la situación en ´diagonal de
una línea.


l ser desbordado por un adversario, el jugador intercambia la posición y la responsabilidad
con el compañero que salió a hacer la cobertura
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Son movimientos de retroceso a posiciones de partida previamente indicadas
una vez que se pierde la posesión del balón, volviendo lo más rápidamente posible para
organizarse defensivamente.
El repliegue se realiza de las siguientes formas
 zonas de partida
 posiciones defensivas
Hacia el adversario asignado
(!mÔ#!&))
 propia mitad del campo (!mÔ#!&
Con presión de los puntas
ipos de repliegues







  (todo el equipo se repliega alrededor de la
zona defensiva)
'
(los puntas por delante del medio campo)

  (Mediocampistas y delanteros avanzan hacia el contrario)
ëecidir la amplitud o distancia de retroceso dependerá de las características de los
jugadores (fuerza, resistencia, espíritu de sacrificio, etc.)

eneralmente un equipo se repliega para

cupar racionalmente el terreno de juego
N dejar ningún espacio libre de ocupación
N dejar adversarios desmarcados
Buscar conseguir el equilibrio numérico
Conseguir superioridad numérica en un momento y lugar determinados
Conseguir cohesión necesaria entre las líneas
Reducir espacios de maniobra para el contrario
Reducir huecos delante de la propia portería
cupar el terreno de juego equilibradamente antes que el contrario, evitando
que este canalice su juego por zonas de peligro y en profundidad
Posibilita orientar los marcajes lo más rápidamente posible
No dar tiempo de organización del contraataque por parte del adversario,
compensando la líneas
Permite reorganizarse defensivamente ralentizando al contrario cuando está
armando su juego
  
cción Físico
Físicomental de adelantarse a las intenciones del adversario,
evitando que realice la acción prevista

 
Se produce al cortar la trayectoria del balón enviado por el adversario,
evitando que llegue a su objetivo.

 
cción que realiza un jugador sobre el adversario disputando el balón
hombro con hombro

 
Es la acción que se realiza para apoderarse del balón que posee el
adversario.

cción que se realiza, una vez perdida la posesión del balón, sobre
uno o varios adversarios con la finalidad de no dejarles ninguna libertad de
acción y, por tanto, romper en su origen el juego del oponente.
 veces se realiza para dar tiempo a replegar al resto de compañeros,
y otras se realiza una vez llegado a posiciones de repliegue, siempre teniendo
como finalidad lograr la precipitación del adversario en la entrega del balón y
que el receptor lo reciba en las peores condiciones.
ëiferentes formas de realizarlo
* Sobre el poseedor del balón
* Sobre una línea
* Sobre todos los adversarios
* En el momento de perder el balón
* Cuando lo pone en juego el contrario
ëiferentes lugares donde realizarlos
* En propia mitad de campo
* apando las bandas
* ras un repliegue intensivo
* En todo el campo ( L)
SPEC S FV RBLES
Reduce la creatividad y rapidez mental del adversario
Impide que se ligue el juego ensayado
l obligar a la precipitación lleva inseguridad al adversario que
puede perder el balón debido a la  

 
Presenta ciertas dificultades para la progresión del juego rival
bliga a jugar al contrario lateralmente o hacia atrás y no con
la profundidad que pretende
Se obliga al contrario a cambiar a un ritmo de juego más lento al
parar su canalización
l robar el balón en campo contrario muestra un contraataque
peligroso debido a la proximidad de la portería adversaria

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Es la posición determinada de los jugadores de un equipo antes del inicio del
juego. Loa jugadores del equipo se sitúan en unos lugares determinados que van a
condicionar su participación en el juego del equipo con unas características y misiones
específicas debidas a su situación con respecto a los demás compañeros del equipo.


 
Son todas las acciones que ensaya el entrenador con su equipo para en un
momento determinado poner en práctica.

„  
Consiste en el ensayo de una acción, situando y explicando a los jugadores el
desarrollo sin balón y sin oposición

  
ëesarrollo de los movimientos de los jugadores con balón y sin oposición. Si se
pone poca oposición y pasiva también se puede considerar.

   
Es el desarrollo de las evoluciones con balón y con oposición activa.
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  Se debe ayudar siempre a un compañero en acción
  ener buen sentido del juego lleva a tener buen sentido del equipo
  La acción más rápida, generalmente, en la más eficaz
  La reiteración de pases sin sentido entre dos jugadores lleva a la ineficacia total
  Si ningún compañero está desmarcado, guardar el balón
  Si el pase o el tiro es posible, el regate es inútil
  La carrera en diagonal facilita la creación de espacios libres
  Intentar imponer el juego ofensivo al juego defensivo
  Los controles orientados adquieren una gran importancia en la velocidad del juego
  El balón es más rápido que el jugador, {
  

  Los hombres que non tienen el balón marcan el estilo de juego del equipo
  El que es dueño del balón es dueño de la iniciativa del juego
  odos los jugadores pueden atacar y todos deben defender
  La superioridad numérica favorece la eficacia tanto en ataque como en defensa
  No es lo mismo saber jugar al fútbol que saber jugar con el balón
  Los espacios libres favorecen el ataque, la densidad favorece la defensa
  Hay que pensar antes de recibir el balón, sabiendo la situación de compañeros y
adversarios
    )  
  El portero domina cuatro aspectos tácticos básicos
  rganiza la defensa
  Se ubica en la portería
  Manda en el área
  Inicia la acción ofensiva
  El portero, por su situación, es el jugador que tiene toda la visión del campo y por ello debe
organizar a sus defensores en las coberturas, los marcajes, las basculaciones, etc., cuando el
balón está en juego.
  Pero también deberá saberse situar en la él mismo y situar a los defensores en las jugadas a
balón parado, tales como
  La barrera se sitúa entre el primer palo y el balón
  rdena el marcaje del resto de adversarios libres
  En los saques de esquina sitúa a sus compañeros de manera racional
  En el plano ofensivo, es el primer jugador en iniciar los ataques debiendo dar rapidez y precisión
en los saques
  Hay que tener en cuenta que
  Su tarea primordial es salvaguardar la meta.
  Constituye la última línea de defensa y la primera del ataque.
  El ejecutar bien los envíos puede ser el inicio de un buen contraataque.
  ëirige a sus compañeros en el aspecto defensivo y en el ofensivo.
  ëebe realizar los saques de meta.
  ëeberá tener dominio en el juego con los pies, pero sin olvidar que las manos son más precisas que estos.
  N RMS
ENERLES
  Siempre debe
  Proteger el balón con el cuerpo
  Juntar los pulgares por detrás del balón cuando viene por alto
  ëar un paso adelante en las estiradas para ganar distancia
  Situarse en la bisectriz del ángulo que forma balón y palos de la portería
  Nunca debe
  Salir a un adversario cuando todavía no haya desbordado a los defensores
  Perseguir a un atacante fuera del área de penalty
  Presentar la rodilla flexionada al atajar un balón por bajo o hacerlo con las piernas abiertas
  Situarse en la bisectriz del ángulo que forma balón y palos de la portería
  ëespejar hacia zonas perpendiculares o con presencia de adversarios
  Regatear a un adversario y menos en el área
  Es mejor
  Blocar el balón que despejarlo
  ëesviar el balón que dar ocasión al contrario de jugarlo
  nte la duda, desviar hacia fuera del terreno de juego
  ëespejar el balón que arriesgar en el pase
   *m+ ) ,
  Concepto
  Son todas aquellas acciones que realiza un equipo durante el partido, tratando de
aprovechar toda clase de lanzamientos a balón parado mediante
Lanzamientos
Formación de barreras
cciones ofensivas
cciones defensivas
Se denomina ES R E
I FENSIV cuando el equipo que la realiza posee el balón e inicia
el juego mediante un saque a balón parado, que puede ser
Saque de inicio
Penalty
Saque de esquina
Saque de banda
Saque de Meta
Saque neutral

olpe franco directo

olpe franco indirecto
Se denomina ES R E
I ëEFENSIV cuando el equipo que la realiza N posee el
balón, oponiendo en muchos casos una barrera, constituida en una sola unidad o
dividida.
 
  Concepto
Es la posición que adoptan los jugadores de un equipo en el terreno de juego antes de sus movimientos
ofensivo o defensivos.
Esta disposición se observa normalmente tras un repliegue motivado por una ocupación racional del terreno o por un
saque de meta.
Fundamentos
El sistema se fundamenta entre otros aspectos en
una correcta ocupación del terreno de juego
un correcto equilibrio entre las líneas
una relación rápida en la transición ataque
ataquedefensa
Consideraciones
En el sistema de juego el jugador adopta una posición determinada que le va a condicionar el desarrollo de
su juego en función del lugar que ocupa y a la misión que desarrolla dentro del sistema, pero el sistema de juego no
es el único referente que va a determinar la forma de jugar de uno o la totalidad de los componentes del equipo. Con
un mismo sistema de juego se puede tener, por ejemplo, un carácter ofensivo, o defensivo, no dependiendo ello de
cómo se sitúan los jugadores tras un repliegues, sino en qué zona del campo lo hace, sin buscan presión, reducen
espacios, hacen una rápida transición y el tipo de juego ofensivo que desarrolla o el ritmo de juego impuesto.
La organización defensiva pretende que en el momento en que se pierde el balón (momento que es
imposible de predecir) los jugadores ocupen unos espacios de penetración del adversario evitando con ello su
desarrollo ofensivo mediante la aplicación de las acciones tácticas defensiva ya vistas, siendo de vital importancia el
mantener el equipo unido y equilibrado para tapar esos huecos.
En cambio, el sistema de juego se rompe en el momento en que mediante la aplicación de los principios
ofensivos intentamos S RPRENëER al adversario para que abra esos pasillos fundamentales para obtener un
tanto, ya que lo que pretendemos es mover a nuestros jugadores de tal manera que engañemos al contrario y
penetremos por el lugar que no tiene bien arropado.
Si se mantiene constante el sistema de juego y nuestros jugadores no se mueven de su situación en el
mismo sería muy difícil engañar al adversario, no quedando más alternativa que se más hábil o más fuerte
físicamente.
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 -

  Con dos centrales marcadores

  Con libre definido
  En línea
 -.././.1
 -

  Con dos centrales

  Con libre definido
  En línea
  En línea de mediocampo
  ëoble pivote
  Libre en medio campo
  En rombo con
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  Cuatro situaciones de juego ya sea en posesión o no del balón son características en el fútbol, y
vienen determinadas por la recuperación o la pérdida del balón.
  En ataque
  ransición de defensa a ataque
  Se necesita rapidez de decisión y ejecución
  ëiscernir entre un contraataque veloz o parar el juego para construir un ataque eficaz
  Construcción del ataque
  Hay que aprovechar el ancho (amplitud) y el largo (progresión) del terreno
  No arriesgar en las acciones durante esta fase
  Creación de ocasiones de gol
  Mediante acciones sorpresivas previamente preparadas
  Mediante acciones imprevistas
  Mediante centros precisos
  Finalización de las jugadas con eficacia
  Con tiros inesperados desde cualquier distancia
  bicarse correctamente para rematar
  eniendo un buen sentido de la anticipación
  ctuando con la mayor rapidez
  En defensa
  Retardar y frenar la construcción de la ofensiva adversaria
  ëar el tiempo necesario a la defensa a reconstituirse y orientarse
  Los delanteros deberán frenar las acciones de contraataque rival
  Cobertura de la meta
  Los marcajes se estrechan en función de la cercanía de la portería
  Los jugadores deben agruparse y asegurar su cobertura mutua
  Evitar los centros y tiros peligrosos
  Protección de la meta
  Interponerse con decisión y coraje
  Estar atentos a todos los rebotes
  Evitar estar estático para reaccionar a cualquier situación al instante
  Maniobras elaboradas
  Estar atentos a situaciones estudiadas de antemano y preparadas en los
entrenamientos
  Estudiar las acciones estratégicas del adversario
  Estudiar los movimientos y evoluciones de los adversarios
   
  ëependerá de
  El sistema de juego
  La táctica a emplear (ofensiva y defensiva)
  El marcaje del oponente
  Las características de los oponentes
  Las características de los compañeros
  La forma de ocuparlo podrá ser
  Mediante repliegue intensivo
  Mediante repliegue a propia mitad de campo
  cupando posiciones de partida
  Mediante presencia intensiva al poseedor del balón
  Mediante presencia intensiva a todos los jugadores
  odo ello mediante
  n gran espíritu de sacrificio
  na abnegada disciplina colectiva
  n buen concepto técnico
técnicotáctico
  na gran condición física
  n buen equilibrio entre las líneas
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  iene que ver con la repartición de las tareas sobre el terreno de juego, asegurando
una buena organización que asegura la cohesión y eficacia del conjunto
  Partiendo del aspecto defensivo de una organización en base a la zona o al hombre
hombre
hombre, se hace necesario que al poseer el balón el conjunto ocupe unos lugares
que permita un armado ofensivo inteligente, veloz y eficaz.
  La organización del juego dota de un rol al jugador, a la que se une la libertad del
mismo, siendo la libertad dependiente del papel que se le asigna al jugador, debiendo
hacer comprender al jugador que a mayor libertad individual, mayor es la carga
colectiva de los compañeros. na marcada insolidaridad provoca profundad
perturbaciones en el equipo, desintegrando al equipo y convirtiéndolo en la
acumulación, que no la suma, de individuos.
  ëebemos tener presente que una cosa en conseguir el gol y otra muy distinta es
mantenerlo o impedirlo
  Para conseguir gol realizaremos acciones ofensivas encaminadas a a finalizar la
jugada con tiro
  Para mantener el gol realizaremos acciones ofensivas calculadas y coordinadas
para mantener el balón y por lo tanto la iniciativa en el juego.
  Para evitar el gol realizaremos siempre acciones defensivas
CCI NES RESPEC L
L
  CCI NES RESPEC L
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  Progresión en el juego
  Movimiento de los hombres que participan
  Velocidad de ejecución
  Participación de unos elementos con respecto al gol y otros para facilitarlo
  Cambios de ritmo y dirección
  Visión con respecto a compañeros y adversarios
  Situación del balón
  La precisión de elegir el momento adecuado y sorprender
  Saber la posibilidades de remate que tenemos, interviniendo o facilitando a otro compañero
intervenir
  La amplitud, la velocidad y la profundidad en el ataque
  CCI NES RESPEC L BL N
  ³
uien es dueño del balón es dueño del juego´, lleva implicito la seguridad, la presión la
velocidad y la iniciativa
  La seguridad, porque el conjunto que posee el balón no puede ser goleado
  La presión, porque con el se atrae al adversario
  La velocidad, porque es más rápido que el jugador y además no se cansa
  La iniciativa, porque el equipo sin él se ve subordinado al poseedor
  Los movimientos a realizar dependerán de que el balón lo tenga
  La defensa
  El medio campo
  Los delanteros
  Nuestro equipo
  El contrario
  EXI
ENCIS L P SEEë R ëEL BL N
  Visión clara del terreno de juego
  Visión instantánea de las posiciones y carreras de los compañeros y
adversarios
  Saber que el que corre es más visible que el que grita
  Capacidad de decisión en el mínimo tiempo posible
  Entregar el balón en el momento oportuno y el sitio justo
  Sincronizar la potencia el golpeo con la carrera del compañero que recibe el
balón
  No desanimarse si la entrega es deficiente
  No jugar con el sacrificio del compañero que corre en nuestro apoyo
  EXI
ENCIS L S LICI N E ëEL BL N
  Saber escoger y ocupar los espacios libres
  Movilidad constante
  Concentración total
  ëesmarcarse en el momento justo
  Realizarlo al lugar oportuno y en el tiempo exacto
  ener gran espíritu de sacrificio
  ener sentido del juego sin balón
  Estar siempre en disposición de realizar una carrera para apoyar al compañero
  Estar siempre asequible al poseedor del balón. No esconderse en el campo
  
 2 
  BENJMIN  LEVIN
  El aspecto táctico debe introducirse de forma esporádica y con conceptos simples desmarque,
marcaje, paredes
  Juegos pre
predeportivos 2 contra 2; 3 contra 3; 2 contra 3; 1 contra 2
  Juegos de relación fútbol
fútboltenis ; pases y tiros; acciones combinativas.
  INFN IL  CëE E
  Perfeccionamiento, equilibrio y ocupación del terreno de juego
  ëesarrollo del marcaje a la zona y en menor medida el hombre a hombre
  Perfeccionamiento de la estrategia colectiva
  ëesarrollo de los principios ofensivos y defensivos
  ëesmarque, apoyo, conservación del balón, ataque, espacio libre, paredes
  Marcaje, entrada, repliegue, cobertura, permuta, anticipación e interceptación
  Iniciación a los sistema 1
12 y 1 133
  JVENIL
  Pleno desarrollo de todos los principios mediante
  Juegos de conservación de balón
  Circuitos
  Juegos para asimilar principios tácticos
  Partidos en espacios reducidos
  cciones reales
  Partidos condicionados.

  
 
  F B L
  ëEP R E Se juega con unas reglas fijas
  C LEC IV  Se estructura en dos equipos de once jugadores
  P SICI N  las acciones del contrario
  C LB RCI N Con los compañeros
  INVSI N El terreno de juego se divide en dos campos y el objetivo se encuentra en el campo opuesto
  N CI N El objetivo se repite cada vez que se consigue
  ëEPENëIEN E ëE N MEëI  El balón
  RE
LS Igualan a los contendientes
  El número de elementos
  El terreno de juego (aspecto físico)
  iempo de juego (aspecto físico)
  Faltas (aspecto técnico)
  Fuera de juego (aspecto táctico)
  EN RENMIEN  Busca la superioridad
  ECNIC que facilita la respuesta del jugador
  C NëICI N FISIC para poder realizar las acciones más veces y más rápidamente
  PSIC L
IC para afrontar las situaciones mentalmente equilibrados
  C IC ¿?
  Para dar solución inmediata a los problemas que surgen inesperadamente motivados por la
naturaleza cambiante del juego.
  El futbolista ideal debe ser psicológicamente equilibrado;
  será capaz de hacer el mayor número de esfuerzos a la
mayor intensidad posible;
  mostrará un dominio de la técnica que le permita realizar
las acciones con eficacia;
  pero sobretodo deberá estar preparado para afrontar y
solucionar todos los problemas que se le plantean durante
el transcurso del partido, ya sea con el balón en juego o a
balón parado.
  +
PLN EMIEN ,% m!
C ICS FIJS
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Ô Ô-m $!/

Principios a emplear ,&!,!Ôm#

C IC INëIVIëL
Sistema de juego
Ô&$-!Ô#
S LCI N ëE PR BLEMS
ipo de marcaje
Repliegue !Ô#
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JE
S  PR Ië S
C NëICI Në S
PR Ië
RBJ C IC EN RENë R Cambios de planteamiento Combatir o neutralizar
ëEPENëIEN E ëEL
ëESRR LL ëEL J
ë R daptación a la situación cambiante
JE

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  EJERCICI S  JE
S

  CCI NES (M VIMIEN S, EV LCI NES 

CCI NES RELES

  PR Ië S C NëICI Në S

       
  
         

Regla sólo dos jugadores del equipo que lleva el balón puede estar en un recuadro por un solo defensor
 

„  
 
 
  
 

   
  Principios ofensivos realizados
  taque
  poyo
  poyo
  ëesmarque de apoyo
  yudas Permanentes
  Cambio de orientación
  ëesmarque de ruptura
  Espacio libre
  ëesmarque de apoyo
  Pared
  Cambio de orientación
  Velocidad en el juego
  Progresión en el juego


 

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Francisco M. Carmona Román