Ambientes de

aprendizaje
Situaciones de aprendizaje
1. Aprendizaje dirigido
2. Aprendizaje delegado
3. Aprendizaje cooperativo
4. Aprendizaje experiencial
5. Aprendizaje virtual
Situación 1. Aprendizaje dirigido
 En el aula con una disposición grupal el docente
dirigirá la actividad de aprendizaje del grupo
aplicando los siguientes técnicas, estrategias y
recursos:
 Pregunta detonadora
 Lluvia de ideas
 Exposición
 Resumen y elaboración de conclusiones
 Pizarrón, diapositivas
Situación 2. Aprendizaje delegado
 En el aula el docente organizará la actividad en
pequeños grupos para discutir sobre un tema
utilizando las siguientes técnicas y recursos:
 Integración de grupos de discusión
 Preguntas guía
 Materiales impresos
 Notas
 Foro de discusión
Situación 3. Aprendizaje cooperativo
 En el aula el docente organizará la actividad en
grupos cooperativos para realizar una experiencia
estructurada (tarea o serie de tareas) , con el apoyo
de los siguientes técnicas, estrategias y recursos:
 Integración de grupos cooperativos
 Experiencia estructurada de aprendizaje
 Técnicas de aprendizaje cooperativo
 Exposición de conclusiones
 Plenaria
Situación 4. Aprendizaje experiencial
 Enel laboratorio el docente organiza la actividad
en grupos para realizar una práctica utilizando las
siguientes técnicas, estrategias y recursos:
 Técnica demostrativa
 Practica estructurada
 Exposición y análisis de resultados
 Elaboración conceptual
 Ejemplificación
 Recursos
Situación 5. Aprendizaje virtual
 En un espacio de aprendizaje virtual el docente
asesor o tutor organiza la actividad independiente
o colaborativa del grupo de tutorados, utilizando
las siguientes técnicas, estrategias y recursos
 Preguntas detonadoras
 Lectura critica de documentos en sitios web
 Foro de discusión
 Multimedios
 Ensayo