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CELENDÍN
EDUCACIÓN
PRIMARIA
VI -
CICLO
DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN
REFORMULACIÓN Y FORMULACIÓN DE CAPACIDADES Y
ACTITUDES PARA 6º GRADO
PREPARADO POR :
ARAUJO HUABLOCO , Lisseth .
BURGA CHÁVEZ , Marileydi .
CACHAY ABANTO , Ever .
CHÁVEZ BARRANTES , Víctor F .
CHÁVEZ MARÍN , Icela .
FASANANDO PINCHI , Lenith .
GONZALES SALAZAR , Silvia
MEDINA MAYTA , Rogelia .
VÁSQUEZ BRIONES , Alexander .
VÁSQUEZ MEJÍA , Sheyla .
CELENDÍN - 2011
PROF . DE LA ASIGNATURA : Lic . FELICIANA
RODRÍGUEZ VALDIVIA
ÁREA DE COMUNICACIÓN
ÁRE ORGANIZADORES CAPACIDADES DIVERSIFICADAS Y CONOCIMIENTOS INDICADORES DE TÉCNICAS DE I.E.V
A COMPETENCIAS ACTITUDES LOGRO EVALUACIÓN
3. Producción de 3 . 6 . Examina sus producciones, Gramática: concordancia de Emplea las Observación L.C.
textos. teniendo en cuenta las normas género, número y persona en reglas de sistemática.
gramaticales y ortográficas, oraciones simples y gramática y
manifestando respeto y compuestas. ortografía al
tolerancia al revisar y escribir
corregir su texto y el de sus Ortografía: puntuación textos de
compañeros. general, tildación de contenido
palabras, problemas usuales local .
en el uso de letras.
ÁREA DE MATEMÁTICA
ÁR ORGANIZADORES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE TÉCNICAS DE I.E.V
EA COMPETENCIAS DIVERSIFICADAS Y LOGRO EVALUACIÓN
ACTITUDES
M 1 . Número, Formula secuencias Secuencias con números Escribe secuencias de Comprobación.
P.E.
A relaciones y con números naturales naturales y decimales. números naturales y
T operaciones. y decimales exactos, decimales exactos para
E perseverando en la afianzar sus
búsqueda de patrones conocimientos .
M numéricos.
Á
T
I
C
A 2. Geometría y 2.2. Interpreta y Rotación de 90° de
Construye rotaciones Observación
L.C.
medición. analiza la rotación a 90° figuras geométricas. a 90° y 180° de figuras sistemática.
y 180° de figuras, geométricas usando el
estableciendo sus Rotación de 180° de
Plano Cartesiano .
coordenadas de posición, figuras geométricas.
mostrando precisión en el
uso de instrumentos de
medición.
P Construcción de 1.3.
Practica y enseña Identidad y Aplica normas de Observación L.C.
E la identidad y de acciones de higiene y Autoestima higiene y cuidado para sistemática.
R la convivencia cuidado de su salud y de la Derecho a la salud física su salud y la de los
S democrática. salud colectiva, demás, en la escuela
demostrando respeto, Derecho a la salud y fuera de ella .
O solidaridad, justicia, emocional.
N veracidad y honradez en la
A convivencia diaria.
L
S
O
C
I
A
L Comprensión de
2.12 Identifica y Visión General del Reconoce la
Comprobación. P.E.
la diversidad pondera la vida de los proceso histórico del importancia de los
geográfica y de héroes civiles y Perú . héroes civiles y
los procesos militares en nuestra Héroes civiles y militares en la
históricos. historia, valorando lo militares: José Abelardo historia del Perú .
más importante del Quiñones, Túpac Amaru II,
patrimonio natural y Hipólito Unanue, Mariano
cultural en el mundo. Melgar, José Gálvez,
Francisco Bolognesi,
Miguel Grau.
ÁREA DE CIENCIA Y
AMBIENTE
ÁR ORGANIZADORES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE TÉCNICAS DE I.E.V
EA COMPETENCIAS DIVERSIFICADAS Y LOGRO EVALUACIÓN
ACTITUDES
C Cuerpo humano y 1.3 Investiga e Estructura y Identifica la
Comprobación. P.E.
I conservación de interpreta información funciones del cuerpo importancia de los
E la salud. acerca de los bioelementos humano bioelementos y
N y biomoléculas, tomando Bioelementos biomoléculas en las
decisiones para el cuidado funciones del
C y respeto de su cuerpo. Biomoléculas. cuerpo humano .
I
A
Y
A Seres vivientes 2.2. Experimenta y Ecosistema Reconoce la
Observación L.C.
M y conservación grafica efectos de la Fotosíntesis: importancia importancia de la sistemática.
B del medio fotosíntesis y la acción de de la energía solar y energía solar y la
I ambiente la energía solar, producción de alimentos fotosíntesis en el
E demostrando actitudes de ricos en carbohidratos. sustento de la vida .
conservación del medio
N ambiente.
T E
Mundo físico y
3.12. Investiga las mareas, La Tierra , sus Explica el origen y Observación
L.C.
conservación del su origen y sus efectos, características efecto de las mareas en sistemática.
ambiente. valorando la conservación Las mareas: su origen y el clima y la pesca .
del medio ambiente. sus efectos.
ÁREA DE ARTE
ÁR ORGANIZADORES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE TÉCNICAS DE I.E.V
EA COMPETENCIAS DIVERSIFICADAS Y LOGRO EVALUACIÓN
ACTITUDES
Apreciación
2.2. Observa y explica Danza: danzas Evalúa con sus Observación L.C.
artística. junto con sus compañeros tradicionales de su compañeros los sistemática.
los resultados de procesos región usando coreografía resultados del trabajo
durante el diseño y profesional. de diseño y preparación
preparación de una de una producción
producción colectiva, colectiva, aplicando
demostrando perseverancia y la autocrítica .
motivación al hacer arte.
ÁREA DE EDUCACIÓN
RELIGIOSA
ÁR ORGANIZADORES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE TÉCNICAS DE I.E.V
EA COMPETENCIAS DIVERSIFICADAS Y LOGRO EVALUACIÓN
ACTITUDES
E Formación de la 1.2. Identifica y María, madre de Jesús y Reconoce a María como Comprobación.
P.E.
D conciencia moral explica el rol de María en de la Iglesia, camino de mediadora de salvación
U cristiana. la historia de la santidad. ante Jesús su hijo .
C salvación, valorando la
vida como lo más importante
A que tiene el ser humano.
C
I
Ó
N
R
E
L
I
G Testimonio de 2.4. Elabora un plan de La vivencia de la
Practica los Observación L.C.
vida. vida con objetivos comunidad cristiana de la principios de sistemática.
I concretos y acciones para localidad que ora y convivencia cristiana
O mejorar su vida personal y comparte. en sociedad, siguiendo
S A de relación con Dios, el ejemplo de Jesús .
mostrando una actitud
emprendedora para el bien
común.
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA