RESPUESTAS EMOCIONALES BSICAS

E.A.P DE ENFERMERA SALUD MENTAL

INTRODUCCION
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Las emociones conforman el sistema motivacional primario del ser humano. Desempean un rol central e indispensable en aquellos cambios de conducta que representan el aprendizaje. Se clasifica a las emociones como positivas o negativas en base a sus caractersticas sensoriales o experienciales. As, la alegra sera una emocin positiva y la tristeza una negativa. Sin embargo, cualquier emocin puede ser positiva o negativa, cuando el criterio de clasificacin es su adaptabilidad o no a una situacin particular; por ejemplo, la expresin de pena por el asesinato de una autoridad local puede incrementar los atentados contra esa poblacin o el llanto de un nio ante un castigo puede provocar una reaccin ms violenta del padre punitivo.

La teora de la emocin
} Plutchik

argumenta a favor de la primaca de estas emociones, mostrando cada uno para ser el detonante de la conducta con alto valor de supervivencia, tales como el miedo inspira la forma de lucha o de vuelo de respuesta.

La teora de psychoevolutionary de bsicas se postula diez.

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Plutchik emociones

1. El concepto de emocin es aplicable a todos los niveles evolutivos y se aplica a los animales, as como a los seres humanos. 2. Las emociones tienen una historia evolutiva y se han desarrollado diversas formas de expresin en diferentes especies. 3. Las emociones sirven una funcin de adaptacin para ayudar a tratar los organismos con problemas de supervivencia que plantea el medio ambiente. 4. A pesar de las diferentes formas de expresin de las emociones en diferentes especies, hay ciertos elementos comunes, o los patrones prototipo, que se pueden identificar. 5. Hay un pequeo nmero de emociones bsicas, primarias, o prototipo.

6. Todas las otras emociones son estados mixtos o derivados, es decir, se producen las combinaciones, mezclas o compuestos de las emociones primarias. 7. Emociones primarias son hypothethical construcciones o estados idealizados, cuyas propiedades y caractersticas slo puede deducirse de diversos tipos de pruebas. 8. Emociones primarias pueden ser conceptualizados en trminos de pares de polos opuestos. 9. Todas las emociones varan en su grado de similitud entre s. 10. Cada emocin puede existir en diversos grados de intensidad o de los niveles de excitacin.

LA RUEDA DE PLUTCHICK DE LAS EMOCIONES

Robert Plutchik tambin cre una rueda de las emociones. Esta rueda se usa para ilustrar diferentes emociones convincente y matizada. Plutchik propuso por primera vez su modelo en forma de cono (3D) o el modelo de la rueda (2D) en 1980 para describir cmo las emociones se relacionan.

EMOCIONES BASICAS, TEORIA DE PLUTCHIK

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Sugiri ocho emociones primarias bipolar: la alegra frente a la tristeza, la ira contra el miedo, la confianza frente a disgusto, y sorpresa frente a la anticipacin. Adems, su modelo circunflejo realiza conexiones entre la idea de un crculo de emocin y una rueda de color.

DIADAS PRIMARIAS (Mezcla de emociones adyacentes).

DIADAS TERCIARIAS (mezcla de emociones entre las que median dos emociones)

En la experienci a humana es comn usar el trmino "emocin" para describir el estado emocional , sino en la emocin hecho es considera blemente ms complejo.

EMOCIONES FUNDAMENTALES
Excitacin } Gozo Alegra } Sorpresa Sobresalto } Estrs Angustia } Clera Ira } Disgusto Repulsin } Desprecio Burla } Miedo Temor } Vergenza Humillacin } Culpa Remordimiento
} Inters
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Se han descrito diez emociones fundamentales, identificadas con dos trminos cada una, como forma de representar el hecho que cada emocin es distinta segn su intensidad. Los diez pares son:

Una descripcin breve de la utilidad de las emociones contemplara, que el inters provee motivacin para el aprendizaje y el querer creativo. El gozo o la alegra estn asociados con la confianza y el sentirse amado. La sorpresa clarifica el sistema nervioso de emociones y cogniciones en progreso, para que el individuo pueda responder al sbito cambio que ha experimentado. El estrs lo hace a uno responsable de sus propios problemas y los problemas del mundo. La clera puede motivar comportamiento destructivo, pero tambin poder ser adaptativa, como una fuente de fuerza y valor, cuando es necesario defender la integridad personal o la de los seres queridos

LA EXPRESION DEL AFECTO

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La expresin de una afecto ocupa un lugar intermedio entre un estado experiencial y un comportamiento; es decir, entre lo que el sujeto experimenta como una sensacin ms o menos pura y la manifestacin fsica, perceptible, de una conducta. Por ejemplo, la configuracin de los msculos de la cara, cuando hay una expresin de clera, puede ser descrita como respuesta facial o como comportamiento facial. Sin embargo, la caractersticas esencial de una expresin facial. Sin embargo, la caracterstica esencial de una expresin facial, vocal, gesticular o postular, que es integral al proceso de la emocin, es su propiedad motivacional; es decir, que provoca una reaccin emocional en el otro.

ACCION O COMPORTAMIENTO
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El comportamiento es un trmino general que no puede ser definido con precisin. Los conductistas usan el trmino para referirse a respuestas observables, pero otros lo usan para referirse a cualquier otra funcin humana, ya sea afectiva, cognitiva o motora. En este concepto incluyen procesos como percepcin, imaginacin, pensamiento, recuerdo y planeamiento, adems de la actividad manipulatoria y locomotora.